Ценностно-смысловые барьеры как педагогическая проблема
Рассмотрение особенностей возникновения ценностно-смысловых барьеров в учебном процессе и технологий их преодоления. Выявление эффективных методов и технологий педагогического стимулирования потенциальных возможностей учащихся, адекватных цели развития.
Подобные документы
Содержание ценностно-смысловых барьеров, которые приобретают определенную специфику в научно-исследовательской деятельности и влияют на формирование смыслообразующей мотивации молодых ученых. Различия в доминирующих ценностях у аспирантов и магистров.
статья, добавлен 14.06.2018- 2. Развитие ценностно-смысловой компетенции учащихся в процессе изучения основ социальной информатики
Теоретические основы реализации компетентностного подхода в современной школе. Рассмотрение особенностей развития ценностно-смысловой компетенции учащихся. Потенциал социальной информатики в процессе развития ценностно-смысловой компетенции учащихся.
курсовая работа, добавлен 08.04.2018 Физика как один из способов понимания красоты. Рассмотрение примеров мирового признания достижений России в фундаментальной и прикладной физике. Знакомство с основными особенностями формирования ценностно-смысловых компетенций учащихся на уроках физики.
статья, добавлен 30.09.2018Сущность "ценностно-смыслового отношения" (ЦСО) и "художественного контекста" (ХК). Психолого-педагогическая характеристика учащихся 5 классов (подростков 11-12 лет). Методика формирования ЦСО у учащихся в процессе создания ХК музыкального произведения.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017Разработка технологий, которые выведут учебный процесс на ценностно-смысловой уровень. Оценка традиционных технологий с точки зрения их смыслообразующего потенциала. Технологии по способности обеспечения интегральной смысловой ориентации учащихся.
статья, добавлен 12.02.2019Обобщение опыта по обучению дошкольников иностранному языку на аксиологической основе. Выделение ценностно-смысловых ориентиров в программе и организации процесса обучения немецкому языку старших дошкольников. Использование двигательной активности детей.
статья, добавлен 16.12.2018Изучение ценностно-мотивационной сферы. Иерархия и содержание ведущих мотивов и ценностей у учащихся кадетского и общеобразовательного классов. Сравнительный анализ ценностно-мотивационной сферы у учащихся кадетских и общеобразовательных классов.
дипломная работа, добавлен 04.06.2015Исследование, посвященное использованию информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе. Эффективная организация познавательной деятельности учащихся начальных классов. Проблема внедрения новых информационных технологий в учебный процесс.
статья, добавлен 26.04.2019Рассмотрение негативных моментов использования компьютерной техники в учебном процессе. Характеристика факторов снижающих вовлеченность сотрудника в трудовой процесс. Рассмотрение мнемоники как средства совершенствования педагогических технологий.
контрольная работа, добавлен 21.06.2016Педагогическая инновационная программа "Классинфо" как наглядный пример пользы информационных технологий в налаживании связи между учениками, учителями и родителями. Использование электронного дневника и журнала для контроля успеваемости учащихся.
доклад, добавлен 27.09.2014Мотивация обучающихся к дополнительному образованию. Ценностно-смысловые ориентиры как специфический, нетривиальный фактор мотивации. Формирование ученика как гармоничной и развитой личности. Ориентиры совместной деятельности педагога и ученика.
статья, добавлен 30.07.2018Педагогическая проблема интеграции технологий электронного обучения в систему высшего образования России. Разработка способов мотивации профессорско-преподавательского состава при внедрении технологий e-learning в систему высшего образования страны.
статья, добавлен 01.11.2018Проблема снижения неуспеваемости школьников в учебном процессе. Причины возникновения неуспеваемости учащихся в младших классах. Методы и способы преодоления неуспеваемости. Эффективность метода внеурочного занятия для преодоления неуспеваемости.
статья, добавлен 04.01.2021Педагогическая технология: способ организации учебного процесса с ориентацией на диагностичную цель. Проблема инновационных образовательных технологий – поиск оснований, которые позволят отличать стандартные технологии от технологий творческого характера.
статья, добавлен 31.07.2018Изучение вопросов информатизации системы современного образования и выявление возможностей использования мультимедийных технологий в учебном процессе. Рассмотрение перечня актуальных аппаратных средств, которые чаще всего используются педагогами.
статья, добавлен 18.03.2018Определение динамического развития информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрение особенностей применения ИКТ в образовательном процессе. Оценка влияния развития информационных технологий на изменение содержания учебных курсов и методов обучения.
реферат, добавлен 27.11.2016Актуальность использования в учебном процессе инновационных технологий, базирующихся на интерактивных методах обучения. Интенсификация и индивидуализация процесса обучения будущих специалистов, развитие их потенциальных способностей как результат.
статья, добавлен 27.01.2018Анализ основных направлений нововведений в учебном процессе подготовки бакалавров и магистрантов с использованием информационно-коммуникационных технологий. Оценка возможностей применения информационных технологий во время практических занятий.
статья, добавлен 21.07.2020Анализ влияния использования информационных технологий в учебном процессе на рост профессионального мастерства учителя, повышение эффективности овладения самостоятельного извлечения знаний. Факторы, формирующие познавательную активность учащихся.
статья, добавлен 15.03.2019Рассмотрение педагогических технологий на основе личностной ориентации педагогического процесса, а также на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Изучение возможностей игровых, интерактивных и компьютерных технологий обучения.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Рассмотрение этапов развития цифровых технологий, описание этапы эксперимента по применению цифровых технологий в учебном процессе. Выявление уровня мотивации и успеваемости. Диагностика учебной мотивации, использование приложения Lecture Racing.
статья, добавлен 05.04.2021Анализ дидактической системы, предполагающей применение компьютерных технологий для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Внедрение информационных технологий в учебный процесс. Программные продукты, применяемые в колледже.
реферат, добавлен 17.02.2016Роль волонтерства как одного из ключевых элементов, способного снижать социальную напряженность, брать на себя социальные функции. Специфика и компоненты педагогической культуры волонтера. Ценностно-смысловые ориентации педагогической деятельности.
статья, добавлен 26.04.2019Особенности стратегии развития личности будущего учителя. Теоретическое обоснование комплекса педагогических условий, приемлемых для оптимального формирования ценностно-профессиональной компетентности студента педагогического колледжа - будущего учителя.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рассмотрение понятия и сущности инновационных образовательных технологий, а также их влияния на общую эффективность процесса обучения школьников. Исследование особенностей использования инновационных технологий в учебном процессе основной школы.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015