Комп’ютерні технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи у навчальній діяльності
Значення використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, їх зміст і особливості в початковій школі, вплив на загальний розвиток особистості молодшого школяра. Умови, завдяки яким комп’ютерні технології активізують пізнавальну діяльність.
Подобные документы
Аналіз можливості використання комп’ютерних ігор у навчально-виховному процесі. Визначення критеріїв відбору програм для убезпечення учнів загальноосвітньої школи від їх негативного впливу. Систематизація типології педагогічних та комп'ютерних ігор.
статья, добавлен 20.07.2018Формування інформаційної культури особистості в структурі діяльності початкової школи. Запровадження комп’ютерних навчальних програм та ігор у початковій ланці освіти. Підвищення підготовленості учнів до ефективного використання інформаційних джерел.
статья, добавлен 10.05.2018Інтеграція інформаційних і комунікаційних технологій в освітньому процесі. Впровадження інноваційних технологій в систему освіти для якісної професійної підготовки вчителя комп’ютерних технологій на прикладі використання соціальних мережевих сервісів.
статья, добавлен 23.02.2022Інформаційно-комп’ютерні технології в біологічній освіті. Використання комп’ютерних програм на уроках біології, використання мультимедійних презентацій та комп’ютерних мультимедійних засобів. Генетичний код та його властивості, нуклеїнові кислоти.
дипломная работа, добавлен 03.10.2015Напрямки використання інформаційних технологій у процесі навчання. Види комп’ютерних інформаційних технологій та комп’ютерні навчальні продукти. Інформаційна культура учнів. Технології дистанційного навчання. Підготовка фахівців у галузі інформатики.
реферат, добавлен 03.11.2012Комп'ютерні технології в системі наочних засобів навчання учнів спецшкіл. Організаційно-педагогічні умови використання комп`ютера в процесі корекційного навчання на основі вивчення особливостей взаємодії з ним учнів з вадами психофізичного розвитку.
автореферат, добавлен 17.09.2013Використання комп’ютерних технологій під час освітнього процесу, за допомогою яких можна спрямувати інтелектуальний потенціал студента на позитивний розвиток, активну діяльність. Переваги застосування демонстраційно-моделювальних навчальних програм.
статья, добавлен 22.02.2023Розгляд інноваційних підходів до формування ціннісного ставлення школярів до власного здоров’я. Використання в процесі вивчення навчального предмета "Основи здоров’я" інформаційно-комп'ютерних технологій. Аналіз дбайливого ставлення до власного життя.
статья, добавлен 16.02.2018Особливості чинників підвищення ефективності пізнавальної діяльності слухачів за допомогою застосування комп’ютерних технологій. Створення технології побудови баз знань комп’ютерних систем для навчання слухачів. Використання ігор у процесі навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Підсумки апробації спецкурсу "Комп’ютерні технології на уроках і заняттях з української літератури у школах і вищих навчальних закладах". Пріоритетні положення у галузі впровадження КТ. Рекомендації студентам до методики використання ресурсів Інтернету.
статья, добавлен 20.09.2010Інтенсифікація навчального й наукового процесів. Інформаційні комп'ютерні технології як технології пошуку, збереження, обробки, передачі, надання й аналізу інформації, технології спілкування. Можливості підвищення якості дослідницької діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Використання інформаційно-комунікаційних та мультимедійних технологій для розвитку пізнавальної активності учнів. Ефективність застосування поліекранної технології в школі. Приклад уроку позакласного читання з використанням комп'ютерних технологій.
разработка урока, добавлен 01.02.2018Особливості використання комп’ютера як засобу навчання в початковій школі. Уроки української мови з комп’ютерною підтримкою. Переваги і недоліки використання ПК у навчальному процесі. Прикладне програмне забезпечення для розробки дидактичних засобів.
дипломная работа, добавлен 17.06.2009Інтерактивні підходи до вивчення іноземної мови на основі комп’ютерних та мультимедійних технологій. Переваги використання інноваційно-альтернативних освітніх технологій. Роль викладача в оновленому навчально-освітньому процесі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз впливу засобів масової інформації, медіасередовища та комп’ютерних технологій на свідомість дітей. Розвиток медіаграмотності в молодшому шкільному віці. Формування особистості учня початкової школи, вміння відбирати й оцінювати контент Інтернету.
статья, добавлен 26.08.2018Використання комп’ютерних навчальних систем у початковій школі, визначення принципів використання інформаційно-комунікативних технологій з урахуванням психолого-педагогічних особливостей учнів школи, окреслення їх ефективність у процесі навчання.
статья, добавлен 13.05.2018- 17. Комп’ютерні ігри у процесі вивчення історії: американський досвід навчання учнів середньої школи
Особливості та умови ефективного використання комп’ютерних ігор на уроках історії у старших класах шкіл США. Дослідження сутності категорії "історична цифрова грамотність". Історичні симуляційні ігри як важливий засіб розвитку креативних умінь учнів.
статья, добавлен 13.10.2018 Сутність та зміст поняття "професійна підготовка" майбутніх учителів музичного мистецтва в освітньому процесі вищого навчального закладу. Розкриття значення музично-комп'ютерних технологій у формуванні фахової компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.12.2020Питання педагогічно доцільного використання комп'ютерної технології навчання іноземним мовам як інноваційної технології навчання. Огляд факторів, від яких залежать підходи до використання комп'ютерних технологій. Можливості персоніфікованого навчання.
статья, добавлен 01.02.2019- 20. Вплив комп’ютерних ігор на формування елементів логічного мислення у дітей старшого дошкільного віку
Комп’ютерні програми навчального призначення. Вплив комп’ютерних ігор на розвиток дитини. Тенденції в розробці сучасних комп’ютерних ігор навчального призначення. Характеристика та аналіз навчальних комп’ютерних ігор. "Занимательная логика для малышей".
реферат, добавлен 03.08.2012 Види ігрових, проєктних та комп’ютерних технологій, що застосовуються у процесі навчання соціальної та економічної географії України та світу в закладах загальної середньої освіти. Проаналізовано їх вплив на формування пізнавальна самостійності учнів.
статья, добавлен 10.10.2022Комп’ютерні ігри в навчальному процесі як ефективна інноваційна педагогічна технологія, що відповідає сучасним вимогам, широко застосовується у школах Західної Європи і Великобританії. Особливості використання комп’ютерних ігор у загальноосвітніх школах.
статья, добавлен 26.08.2012Вплив інформаційно-комп'ютерних технологій на психику та здоров'я людини, зокрема дитини. Проблеми та ефективність використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, переваги навчальних програм. Складові роботи в інформаційному просторі.
реферат, добавлен 16.11.2009Проблема необхідності підвищення рівня самоосвіти випускників загальноосвітньої школи. Аналіз можливостей впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес школи. Методика активізації навчальної діяльності учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Розкриття основних завдань, перспектив та проблем впровадження інформаційних та комп’ютерних технологій у навчання. Особливості їх використання у навчально-реабілітаційному процесі дітей з різними сенсорними, фізичними та інтелектуальними вадами.
статья, добавлен 06.06.2018