Формування образу психолога-консультанта
Процес формування професійної самосвідомості майбутніх психологів процесі фахового навчання. Визначення моделі професійної діяльності ідеального психолога. Визначення умов для активізації розвитку професійної Я-концепції в процесі фахового навчання.
Подобные документы
Самостійна робота: підходи до визначення поняття, процес організації, відмінність від інших видів діяльності. Сутність терміну "особистісний підхід". Особливості індивідуалізації фахового навчання і виховання, формування творчої індивідуальності.
статья, добавлен 01.04.2013- 2. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін
Особливості та умови формування професійної самосвідомості майбутнього вчителя у процесі засвоєння педагогічних дисциплін. Розробка критеріїв та визначення рівнів сформованості професійної самосвідомості студентів. Ефективність активних методів навчання.
автореферат, добавлен 09.11.2013 Проблема формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності в авіаційній галузі в процесі навчання. Структура готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних технологій.
автореферат, добавлен 11.01.2020ефлексія як важливий компонент професійно-навчальної діяльності студента-психолога, виступає як необхідна складова професійної освіти. Специфіка професійної діяльності психолога. Розвиток високого рівня професійної компетентності майбутніх психологів.
статья, добавлен 30.10.2020Характеристика особливостей формування організаційно-психологічних умов професійної компетентності фахівців у вищому навчальному закладі. Встановлення організаційно-психологічних умов формування професійної компетентності майбутніх фахових психологів.
статья, добавлен 28.10.2017Обґрунтування психологічних закономірностей розвитку професійного мислення у майбутніх психологів у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Визначення системоутворюючих компонентів професійної компетентності психолога в процесі фахової підготовки.
статья, добавлен 30.12.2017Процес формування професійної самосвідомості і готовності до навчання. Активна позиція здобувачів освіти. Досліджено шляхи формування професійної самосвідомості майбутнього педагога-музиканта в процесі підготовки його в класі хорового диригування.
статья, добавлен 05.02.2023Визначення шляхів формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій. Розгляд результатів психолого-педагогічних та соціологічних досліджень. Аналіз особистісно-орієнтованих засад навчання студентів.
статья, добавлен 27.07.2016Зміст та структура професійної компетентності практичного психолога. Характеристика методів навчання у педагогічному навчальному закладі, які сприяють формуванню компетентності. Робота зі студентами щодо формування складових професійної компетентності.
статья, добавлен 30.01.2016Мотивація як один із факторів позитивної діяльності офіцера-психолога, який сприяє підвищення ефективності діяльності військового підрозділу. Значення рольових ігор, які максимально наближають освітній процесі до реальної професійної діяльності.
статья, добавлен 26.02.2024Обґрунтування та виявлення чинників впливу на формування професійної концепції майбутнього педагога у процесі дуального навчання. Професійне самовизначення, потреба у самореалізації та розвитку самоефективності, мотивація і професійна відповідність.
статья, добавлен 07.01.2023Теоретичні і практичні проблеми формування професійної концепції майбутніх педагогів. Концептуальні психолого-педагогічні підходи до професійних якостей педагога у процесі дуального навчання: потреби у самореалізації та розвитку самоефективності.
статья, добавлен 27.07.2022- 13. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін
Основні компоненти в структурі, критерії та рівні сформованості професійної самосвідомості майбутнього вчителя та студента. Ефективність активних методів навчання, які охоплюють прийоми безпосереднього та опосередкованого пізнання власної діяльності.
автореферат, добавлен 05.01.2014 Обґрунтування особливостей готовності майбутнього психолога до виконання своєї професійної ролі. Формування ефективних стратегій навчання, практичних навичок, розвитку особистісних якостей, компетенцій та адаптації до професійної діяльності студентів.
статья, добавлен 27.03.2024Заходи профілактики й корекції негативних психологічних станів військовослужбовців. Формування мотивації в курсантів до організації професійної діяльності офіцера-психолога. Адаптація готовності майбутніх психологів до професійної діяльності у ЗСУ.
статья, добавлен 10.10.2022Сутність та структура феномена "професійна мобільність майбутніх економістів". Аналіз критеріїв і показників рівня сформованості професійної мобільності майбутніх економістів. Експериментальна розробка моделі формування даного феномену в процесі навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Вміння діяти подумки як змістовий аналіз умов певної проблеми. Розгляд структури професійної компетентності практичного психолога. Характеристика методів навчання у педагогічному вищому навчальному закладі, які сприяють формуванню вказаної компетентності.
статья, добавлен 04.11.2018Основні підходи до підготовки психологів-тренерів у вищих навчальних закладах. Дослідження актуального рівня розвитку особистісної готовності до професійної діяльності майбутніх фахівців. Факторна структура кар'єрно-професійних орієнтацій психологів.
статья, добавлен 06.03.2019Розробка освітньо-професійної програми підготовки майбутніх психологів. Визначення професійної придатності і кваліфікаційних характеристик працюючих фахівців. Правила проведення атестації. Оцінка якості підготовки студентів на різних стадіях навчання.
лекция, добавлен 10.12.2020- 20. Формування толерантності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі професійної підготовки
Толерантність виступає однією з умов професійної підготовки майбутніх педагогів. Характеристика основних напрямів її формування у майбутніх педагогів професійного навчання (вихователів, викладачів) закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
статья, добавлен 27.10.2023 Характеристика концепції формування професійної компетентності майбутніх фахівців у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін та педагогічних резервів освітнього процесу. Засоби, методи і форми організації навчання, підсистема діяльності курсантів.
статья, добавлен 09.10.2018Проблеми професійної підготовки студентів-психологів. Підвищення ефективності вивчення психології. Використання ситуативних методів навчання. Аналіз життєвих ситуацій у навчальному процесі. Формування у студентів готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 15.02.2018Симбіоз принципів професійної спрямованості навчання й освіти протягом життя, останній з яких неможливо реалізувати без розвитку гуманітарних компетенций. Значення використання у процесі фахового навчання засобів і методів гуманітарного спрямування.
статья, добавлен 06.04.2023Розвиток у майбутніх учителів здатності керувати своєю інтелектуальною діяльністю, опанування методології, стратегій та способів навчання, що сприяє формуванню у студентів професійної мобільності. Формування інтелекту старшокласників у процесі навчання.
статья, добавлен 27.07.2022Педагогічне середовище, що сприяє формуванню готовності майбутнього психолога до професійної діяльності з фахівцями даної галузі. Сукупність методів та прийомів навчально-виховного процесу, які забезпечують формування зазначеного виду готовності.
статья, добавлен 01.10.2018