Навчальна праця як засіб формування у майбутніх педагогів ціннісного ставлення до професії
Ціннісне ставлення до професії як важливий чинник успішного здійснення будь-якої професійної та навчальної діяльності, її значення в роботі сучасного педагога. Аналіз процесу та результату навчальної праці, пов’язаного зі змістом професійної діяльності.
Подобные документы
Процедура, особливості та наслідки упровадження педагогічних умов професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів щодо формування в учнів ПТУ ціннісного ставлення до праці у педагогічному процесі ВНЗ. Поліпшення фахової підготовки особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд ціннісного ставлення до професійної діяльності як стійкого внутрішнього переконання особистості, яке спирається на професійну і моральну самосвідомість. Аналіз вивчення структурних компонентів ціннісного ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2024- 3. Активізація навчально-пізнавальної діяльності майбутніх психологів в умовах професійної підготовки
Дослідження наукових поглядів на деякі умови формування готовності майбутніх психологів до професійної діяльності. Висвітлення питання особистісних цінностей майбутніх психологів, що сприяють формуванню ціннісного ставлення до майбутньої професії.
статья, добавлен 03.01.2021 Визначення й аналіз рівнів професійно-ціннісного ставлення майбутніх педагогів до професійної підготовки. Дослідження значення використання в освітньому процесі командної та групової роботи, мотиваційних тренінгів та вирішення проблемних ситуацій.
статья, добавлен 18.06.2023Визначення педагогічної мотивації та ціннісної складової частини процесу становлення майбутнього педагога в умовах закладу вищої освіти, що пов’язана з розвитком світоглядної позиції людини, що відображає визнання майбутнім фахівцем вибору своєї професії.
статья, добавлен 18.06.2024Методи організації педагогічного процесу під час ознайомлення дітей з світом професій. Демонстрація позитивного емоційно-ціннісного ставлення до людської праці та професійної діяльності дорослих. Використання дидактичних ігор у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 09.12.2022У роботі обґрунтовано психолого-педагогічні засади та технологію розвитку умінь візуалізації навчальної інформації майбутніх педагогів професійної освіти в умовах закладу вищої освіти. Встановлено зміст поняття візуалізації навчальної інформації.
статья, добавлен 29.08.2023Мотивація як фактор активізації навчальної діяльності студентів. Дослідження проблеми розвитку професійної підготовки майбутніх педагогів. Аналіз впливу мотиваційної складової на формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 06.03.2018Характеристика особливостей трудового виховання, як умови формування у молодших школярів ціннісного ставлення до праці. Визначення методів розвитку знання учнів про значення праці для життя суспільства, а також уявлення дітей про професії дорослих.
курсовая работа, добавлен 29.04.2015Основні етапи становлення професійної ідентичності. Особливості професіоналізації студентів у процесі проходження клінічної практики. Формування ціннісного ставлення до професії. Реалізація особистісного потенціалу майбутніх фахівців з фізичної терапії.
статья, добавлен 26.01.2022Визначення шляхів виховання у підростаючого покоління ціннісного ставлення до праці. Система виховних впливів, мета яких полягає у морально-психологічній підготовці учнів до професійної діяльності. Роль сім’ї щодо формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 05.01.2023Потенційні можливості навчальної дисципліни "Управління впровадженням інновацій в галузі освіти" щодо формування професійної компетентності майбутнього керівника навчального закладу. Характеристика системного підходу до процесу навчальної діяльності.
статья, добавлен 30.01.2017У статті розкриваються теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Реформування освітнього простору з позиції аксіологічного підходу.
статья, добавлен 22.10.2023Теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Шляхи розвитку діалогічно-комунікативної взаємодії у професійно-ціннісному середовищі.
статья, добавлен 29.09.2023Формування у процесі набуття освіти ціннісного ставлення вчителя музичного мистецтва до професійної діяльності як передумови успішності його майбутньої роботи та фахового зростання. Використання компетентнісного підходу в підготовці фахівців-музикантів.
статья, добавлен 20.11.2023Визначення основного критерію результативності навчальної діяльності студентів. Дослідження необхідності переорієнтації традиційної системи педагогічної освіти на особистість майбутнього педагога. Аналіз ролі формування ціннісного ставлення до знань.
статья, добавлен 11.11.2020Формування цінностей професійної діяльності у майбутнього педагога. Ціннісно-смислова компетентність сучасного вчителя. Підвищення інтересу до змісту та процесу навчальної діяльності студентів. Залучення вихованців до загальнолюдських цінностей.
статья, добавлен 24.11.2020З’ясування особливостей активізації навчальної діяльності майбутніх фахівців пожежної безпеки в умовах закладу вищої освіти. Діяльнісний стан особистості, який характеризується прагненням до навчання і прояву вольових зусиль у процесі оволодіння знаннями.
статья, добавлен 10.10.2018Особливості впливу виховного середовища коледжу будівництва й архітектури на процес формування ціннісного ставлення до праці студентів - майбутніх будівельників. Аналіз факторів формування ставлення до праці. Усвідомлення соціальної значущості праці.
статья, добавлен 18.04.2023Вивчення ставлення здобувачів вищої освіти до здорового способу життя. Систематизація даних наукових джерел щодо теоретичних основ ціннісного ставлення здобувачів вищої освіти до здорового способу життя як резерву підвищення навчальної діяльності у ЗВО.
статья, добавлен 19.03.2023Розгляд готовності майбутніх дошкільних педагогів до здійснення професійної діяльності. Важливість оволодіння майбутніми педагогами фахово-методичними, спеціальними та творчими уміннями. Розкриття потенціалу самостійно-дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 06.03.2019Зосередження професійної зорієнтованості на інноваційну діяльність під час навчання у закладах вищої освіти. Наявність у педагога мотиваційно-ціннісного ставлення до професійної діяльності. Володіння ефективними засобами досягнення педагогічних цілей.
статья, добавлен 11.07.2018Сутність, механізми, шляхи формування ставлення особистості до себе. Зміст ставлення до себе учнів 1-х і 3-х класів, які навчаються в умовах спеціального формування і розвитку навчальної діяльності (система розвивального навчання Ельконіна-Давидова).
автореферат, добавлен 13.10.2013Особливості виховання ціннісного ставлення до творів мистецтва дошкільнят. Виховання ціннісного ставлення до творів мистецтва засобом залучення до музично-театралізованої діяльності. Рівень сформованості ціннісного ставлення до творів мистецтва дітей.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Заходи підвищення інтересу до педагогічної діяльності майбутніх учителів. Сутність та зміст технології ділових ігор. Ефективність означеного прийому в процесі формування позитивного ставлення до професії й активізації навчальної мотивації студентів.
статья, добавлен 27.07.2016