Шалость. Злонамеренный поступок. Вандализм
Сравнительный анализ понятий "шалость", "злонамеренный поступок", "вандализм", определение их влияния на человека. Знакомство подростков с ответственностью и мерами наказания за последствия некоторых видов шалости, злонамеренного поступка, вандализма.
Подобные документы
- 1. Самостоятельность поступка как ориентир развития личности учащихся интернатных учреждений 9-12 лет
Самостоятельность поступка как воспитательная категория и психолого-педагогические условия воспитания самостоятельности поступка у учащихся 9-12 лет интернатных учреждений. Недирективное сопровождение спонтанной игровой и творческой деятельности учащихся.
статья, добавлен 25.03.2018 Методика проведения классного часа с целью предотвращения случаев самоубийств среди подростков. Официальная статистика и причины самоубийств среди молодежи. Анализ отрывка из дневника человека, решившегося на отчаянный поступок. Анализ жизненных ситуаций.
контрольная работа, добавлен 04.07.2009Постановка темы, цели занятия и мотивация. Понятие юридической ответственности и определение ее видов. Непоправимые поступки и житейские ошибочные действий, последствия которых можно исправить. Чувства, мешающие человеку взять на себя ответственность.
разработка урока, добавлен 30.01.2018Воспитывающие ситуации, их создание педагогами и воспитателями, когда необходимо поставить ребенка перед фактом выбора поступка (пригласить сверстника в игру, поделиться любимой игрушкой, выполнить задание). Создание ситуаций для решения проблем.
статья, добавлен 30.04.2019Характеристики подросткового возраста, его специфическая особенность. Девиантное поведение подростков как искажение нравственного воспитания. Определение знания детьми полноты, обобщенности понятий, а также сути некоторых нравственных категорий.
курсовая работа, добавлен 31.03.2018Толерантность – готовность человека позволить другим людям выбирать себе стиль жизни и поведения при отсутствии отрицательных проявлений: агрессивности, насилия, хулиганских действий, поступков. Подготовка ребенка учителем к толерантному взаимодействию.
статья, добавлен 29.03.2019Аналогия в искусстве, науке и технике, историческом исследовании. Определение вида приведенных определений и их правильность. Схема умозаключения и структура аналогии. Понимание поступков и мыслей других людей, литературных произведений, явлений культуры.
статья, добавлен 25.11.2021Уголовная ответственность несовершеннолетних. Лишение права заниматься определенной деятельностью. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Уголовная ответственность за хулиганство и вандализм, за приведение в негодность транспортных средств.
разработка урока, добавлен 24.06.2011Роль поощрения и наказания в педагогическом процессе. Разработка системы вопросов-заданий для диагностики учащихся. Определение условий воздействия поощрений и наказаний на детей. Эффективное использование наказания и поощрения в процессе воспитания.
курсовая работа, добавлен 22.08.2011История проблемы наказания в воспитании детей. Анализ основных видов и форм педагогической коррекции поведения учеников, разрешения конфликтных ситуаций. Особенности физического наказания ребёнка. Классификация видов и форм наказания, сущность поощрения.
контрольная работа, добавлен 22.02.2013Анализ эффективности применения поощрения и наказания в образовательном учреждении: воздействие поощрения и наказания на ребёнка; классификация видов и форм поощрений и наказаний; методы, роль и место поощрения и наказания в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Поступок как основной предмет воспитательных бесед, педагогических усилий, взаимных обсуждений педагога и учащегося. Внешняя форма проявления внутреннего состояния личности. Механизмы коррекции педагогической запущенности и трудновоспитуемости.
реферат, добавлен 23.02.2014Дискуссия как основной способ организации межличностного взаимодействия подростков. Знакомство с педагогическими условиями личностного самоопределения беспризорных подростков в специализированном учреждении. Характеристика видов игровой терапии.
курсовая работа, добавлен 15.12.2017Развитие и утверждение основных качеств личности, проявляющихся в поступках. Исследование основных факторов раскручивания общества и государства, науки и культуры. Упражнение как главный метод формирования необходимых качественных характеристик особы.
реферат, добавлен 14.07.2018Проблемы формулировки и объяснения смысла различных понятий в математике у учащихся. Разработка классификации математических понятий. Упражнения, способствующие их формированию. Сравнительный анализ учебников по проблеме введения понятия "функция".
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Современные педагогические технологии и их основные идеи. Компоненты педагогического мастерства при взаимодействии педагога и учащихся. Основные функции педагогической оценки, назначение воспитательного воздействия. Педагогическая реакция на поступок.
контрольная работа, добавлен 30.12.2014Анализ образования как суммы обучения и педагогического влияния. Контроль развития человека в ходе его социализации. Поддержка различных слоев населения. Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы.
курсовая работа, добавлен 29.09.2017Обоснование актуальности проблемы формирования патриотических ценностей подростков. Анализ сущности понятий патриотизма и ценности. Сравнительная характеристика структурных компонентов патриотизма и ценностей, а также пути их формирования у подростков.
статья, добавлен 24.06.2021Дошкольное детство как начальный этап формирования личности человека. Знакомство с особенностями формирования экологических понятий у старших дошкольников методом проектов, психологические аспекты. Анализ рекомендаций по работе с проблемными детьми.
дипломная работа, добавлен 09.10.2013Изложение основных причин и особенностей нарушений в поведении умственно отсталых подростков. Определение девиантного, делинквентного, криминального поведения. Описание специфических (упражнения и наказания) и неспецифических методов его коррекции.
статья, добавлен 30.07.2016Анализ основных условий, механизмов и средств, способствующих формированию субъектных качеств у подростков. Определение влияния на формирование субъектности у подростков развивающей образовательной среды и включенности подростка в учебную группу.
статья, добавлен 20.05.2017Сущность процесса акселерации и доказательство ее на определенных фактах. Способы борьбы с негативными последствиями ускоренного развития организма и формирования человека. Анализ соматических заболеваний подростков: алкоголизма, курения и наркомании.
реферат, добавлен 25.02.2010Теоретические аспекты анализа проблемы наказания в России: понятие о наказании в педагогике, в народном творчестве. Технологии применения наказания. Экспериментальное исследование наказания школьников: организация и методы, анализ и интерпретация данных.
курсовая работа, добавлен 19.12.2014Характеристика особенностей влияния на культуру молодежи социально-культурного контекста, механизмов и идейных конструктов воспитания, направленных и ненаправленных механизмов социализации. Анализ проблемы формирования нравственных ценностей молодежи.
статья, добавлен 27.11.2019Выявление личностных качеств, влияющих на характер преодолевающего поведения подростков в школе. Характеристика особенностей процессов преодоления школьных трудностей у младших и старших подростков. Анализ влияния на них педагогической поддержки.
автореферат, добавлен 01.08.2018