Креативність як чинник розвитку професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів
Вивчення креативності як чинника професійно-комунікативних здібностей майбутніх психологів. Психологічна сутність і зміст цієї якості. Розроблення інтегрованої розвивальної програми активізації креативності за умов застосування креативних психотехнологій.
Подобные документы
Відмінності у тлумаченні понять "творчість" та "креативність". Визначення специфічності підготовки психологів консультантів та необхідність розробки моделі розвитку креативності у майбутніх психологів-консультантів у процесі професійного навчання.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз розвитку та формування професійних творчих здібностей та креативності студентів психологічного профілю. Розглядаються питання впровадження організаційно-діяльнісної гри як інноваційної інтерактивної форми і методу колективної миследіяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Поняття, зміст та структура креативності, основні особливості і чинники розвитку цієї якості в учнів початкової школи. Специфічні особливості готовності до розвитку креативності та розробка програми її формування у майбутніх учителів початкових класів.
автореферат, добавлен 30.10.2015Розкрито особливості розвитку комунікативних здібностей професійних психологів. Зазначається що комунікативні здібності психолога являють собою складне психологічне утворення, що має загальні особливості, які зумовлюють успіх у будь-якому виді діяльності.
статья, добавлен 15.05.2024Дослідження психологічної сутності та змісту професійного адаптивного потенціалу як чинника розвитку стійкості до дезадаптивних впливів професійного середовища. Розроблення програми розвивально-адаптивних психотехнологій у майбутніх психологів-практиків.
автореферат, добавлен 28.08.2015Особливості розвитку креативного мислення студентів психологів. Огляд типу мислення студентів психологів, рівень креативності, превалюючий стиль навчання та мислення. Дослідження взаємозв'язків між стилем інформаційного засвоєння та рівнем креативності.
статья, добавлен 14.12.2023- 7. Структура здібностей, креативність, співвідношення розумових здібностей, психодіагностика здібностей
Походження, розвиток і види здібностей. Зауваження про деякі їх шкільні та інтелектуальні типи. Генетичний аспект задатків особистості. Феномен креативності. Мистецтво як форма душевного самовираження. Сутність обдарованості, талановитості і геніальності.
дипломная работа, добавлен 12.04.2014 Опис структури та змістовних характеристик програми розвитку організаторських здібностей як компетентності. Дослідження ефективності застосування програми у майбутніх психологів за результатами фіксації позитивної динаміки соціальної ергічності.
статья, добавлен 30.11.2017Аналіз сутності поняття "емоційна стійкість", його змісту, структури. Диференціація особистісних профілів майбутніх практичних психологів у контексті емоційної стійкості. Розробка програми тренінгових психотехнологій з активізації емоційної стійкості.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз показників сформованості толерантності до невизначеності в майбутніх психологів залежно від рівня розвитку їх емпатичних здібностей. Розгляд показників емпатії як психологічних корелятів формування толерантності до невизначеності у психологів.
статья, добавлен 18.11.2022Аналіз та сутність психолінгводидактичних принципів підготовки майбутніх психологів до професійно-мовленнєвої діяльності як основного знаряддя обраної ними професії. Дослідження комплементарного розвитку мови професії і професійно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 20.11.2020Поняття та структура комунікативних здібностей, критерії та рівні їх розвитку. Особливості формування інтелектуальних здібностей людини, когнітивний та мотиваційний елемент формування самооцінки. Психологічні методи розвитку комунікації студентів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження та аналіз змін інтернальності майбутніх психологів в результаті впровадження програми "Формування інтернальності майбутніх психологів як чинника готовності до особистісно-професійного саморозвитку". Її вплив на посилення інтернальних проявів.
статья, добавлен 18.06.2023Визначення поняття комунікативної культури та компетентності. Висвітлення класифікації комунікативних умінь вітчизняними науковцями. Обґрунтування важливості формування комунікативних умінь студентів-психологів у період навчання в університетах.
статья, добавлен 29.10.2017Вивчення психологічних чинників розвитку креативного мислення майбутніх практичних психологів. Аналіз стану дослідження проблеми креативності та креативного мислення зарубіжними та вітчизняними авторами. Інтелектуальний рівень та середовище закладу.
автореферат, добавлен 25.07.2014З’ясування на основі теоретичного аналізу наукових підходів вчених-психологів та дослідників сутності поняття "професійно важливі якості психолога". Виконання професійної діяльності, розв’язання професійних задач, особистісне зростання та вдосконалення.
статья, добавлен 18.08.2022Основні критерії, показники та рівні розвитку професійно значущих характеристик особистісної зрілості майбутніх психологів. Програма і методичні рекомендації розвитку професійних характеристик активними соціально-психологічними методами навчання.
статья, добавлен 22.03.2016Виявлення мотиваційних чинників розвитку креативності особистості. Мотивація новизни діяльності студентської молоді. Психологічна сутність і зміст креативної активності особистості студента. Престиж і мотивація професіоналізму майбутнього психолога.
автореферат, добавлен 20.07.2015Психолінгвіопедагогічні принципи визначаються як правила і положення, реалізація яких забезпечує успішне формування у майбутніх психологів умінь і навичок виконання завдань професійно-мовленнєвої психотерапевтичної діяльності з урахуванням її компонентів.
статья, добавлен 18.02.2021Особливості прояву креативності у майбутніх учителів філологічного профілю як їхньої здатності до творчої мовленнєвої педагогічної діяльності. Комплекс доцільних психологічних методів, прийомів розвитку креативності особистості студентів даного напрямку.
автореферат, добавлен 14.10.2013Дослідження комунікативних компетенцій студентів гуманітарного профілю в процесі професіоналізації. Теоретико-методологічні засади розробки корекційно-розвивальної програми сприяння розвитку комунікативних компетенцій професіоналізму майбутніх фахівців.
статья, добавлен 14.05.2018Розгляд перспективи формування у майбутніх фахівців правоохоронної діяльності готовності управління динамічним співвідношенням комунікативних знань, умінь, здібностей у професійній діяльності. Вивчення необхідності удосконалення програми тренінгу.
статья, добавлен 03.12.2022Теоретичні засади розвитку творчих здібностей школярів підліткового віку. Основні методики формування творчих здібностей у підлітків. Взаємодія соціального працівника і клієнта у процесі консультування. Діагностика рівня невербальної креативності.
дипломная работа, добавлен 23.11.2019Роль креативності у структурі професійної підготовки майбутнього фахівця та його навчальній успішності. Особливості психологічної структури креативності особистості студента, її змістові показники. Опис факторів у структурі креативності особистості.
статья, добавлен 15.02.2018Аналізується зміст поняття "копінг-поведінка" в контексті підготовки майбутніх психологів до роботи зі схильними до девіантної поведінки підлітками. Встановлено, що професійна діяльність майбутніх психологів супроводжується стресовими ситуаціями.
статья, добавлен 27.02.2024