Формування світорозуміння у дітей шестирічного віку засобами ігрової діяльності
Психолого-педагогічний аналіз процесу формування світорозуміння, в дитини шестирічного віку. Характеристика сутності компонентів та критеріїв оцінки рівня свідомості першокласників. Обґрунтування ігрової діяльності як засобу аналізу стану дитини.
Подобные документы
Світогляд особистості як система поглядів на світ. Визначення сутності феномену "світорозуміння". Дослідження значення й психолого-педагогічного аспекту проблеми формування світорозуміння дитини дошкільного віку. Аналіз досліджень окресленої проблеми.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини. Психолого-педагогічна характеристика основних видів ігрової діяльності. Аналіз результатів реалізації розвивальної методики формування взаємин між дітьми дошкільного віку засобами рольових ігор.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Сутність і значення поняття "соціально-комунікативна компетентність". Обґрунтування та аналіз особливостей формування соціально-комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності. Формування життєвих компетенцій.
статья, добавлен 24.12.2020Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
курсовая работа, добавлен 22.10.2019Роль ігрової діяльності у формуванні інтересу до музики у дітей старшого дошкільного віку. Сутність таких понять, як ігрова діяльність, творчість, музично-естетичний інтерес, формування інтересу до музики. Особливості старшого дошкільного віку дитини.
статья, добавлен 05.10.2022Розвиток ігрової діяльності дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю. Вплив ігрових технологій на фізичний розвиток дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Активізація психічних процесів дитини, формування комунікативних вмінь.
статья, добавлен 24.07.2023Дослідження теоретичних питань формування гуманних відносин дошкільників. Розкриття сутності гуманізму та значення гри у розвитку особистості дитини. Умови організації ігрової діяльності дошкільників. Психологічні механізми впливу гри на розвиток дитини.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз мовленнєвої діяльності дітей шестирічного віку із затримкою психічного розвитку. Дослідження механізмів формування умінь і навичок спілкування. Діагностика сформованості комунікативних умінь у даної категорії дітей, розробка методики їх розвитку.
автореферат, добавлен 18.10.2013Формування у дітей загальної установки на зацікавленість та позитивне ставлення до музичного мистецтва. Творче застосування досвіду музично-ігрової діяльності в умовах вільної імпровізації. Виховання естетичних смаків, почуттів, потреб дитини.
статья, добавлен 17.10.2023Особливість створення головних умов, які б допомогли сформувати у дітей дошкільного віку ігрову компетентність. Характеристика емоційного змісту, який педагог організовує з урахуванням вікових, індивідуальних особливостей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 25.11.2023Особливості та переваги творчого розвитку дітей дошкільного віку засобами театрально-сценічної діяльності. Короткий огляд психолого-педагогічної літератури щодо театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.07.2016- 12. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
Теоретичне обґрунтування неперервності творчого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку, психолого-педагогічний аналіз ігрової діяльності та особливості формування гармонійно розвиненої особистості дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 28.08.2012 Особистісна культура та компоненти емоційного розвитку дитини. Аналіз проблеми формування емоційної культури в педагогічному та психологічному аспектах. Методичне забезпечення формування емоційної культури дітей у процесі театрально-ігрової діяльності.
статья, добавлен 03.02.2018Вивчення ролі і місця гри в дошкільному дитинстві. Дослідження особливостей гри як засобу всебічного розвитку дитини. Узагальнення передового педагогічного досвіду О. Свириденко. Методичні рекомендації, щодо організації ігрової діяльності дошкільнят.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Обґрунтування особливостей організації мовленнєво-ігрової діяльності дітей дошкільного віку. Принципи мовленнєво-ігрової діяльності здобувачів дошкільної освіти, а саме: поєднання в діяльності здобувача дошкільної освіти компонентів гри та навчання
статья, добавлен 14.12.2023Пріоритетні засоби ігрової діяльності учнів початкової школи: елементи футболу, бадмінтон, хокей на траві, малюкбол. Розвиток матеріально-технічної бази для занять спортивними вправами та залучення до ігрової діяльності дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 27.12.2021Обґрунтування сутності поняття "первинний економічний досвід". Визначення методів навчання та розкриття значення мовленнєво-ігрової діяльності як одного із основних засобів початкового економічного виховання дитини в дитячому навчальному закладі.
статья, добавлен 03.02.2018Сучасні підходи до формування емоційної культури дітей старшого дошкільного віку. Прояви особистісної культури та компоненти емоційного розвитку дитини. Окреслення проблеми формування емоційної культури в педагогічному та психологічному аспектах.
статья, добавлен 06.06.2018Характеристика концепції ігрової діяльності у фізичному вихованні дітей дошкільного віку. Місце та сутність ігрової діяльності в освітньо-виховному процесі сучасного закладу дошкільної освіти. Огляд ряду її функцій, як певной категорії системного підходу.
статья, добавлен 01.02.2022Створення позитивних педагогічних умов у навчальному закладі для правильного морального впливу на дітей. Формування етичних уявлень про доброту, дружбу та взаємодопомогу. Розвиток колективних взаємовідносин між дітьми, організація ігрової діяльності.
реферат, добавлен 02.04.2015- 21. Психолого-педагогічне обґрунтування проблеми розвитку пізнавальних процесів у дітей дошкільного віку
Сутність пізнавальних процесів. Особливості їх виявлення у дітей старшого дошкільного віку, шляхи і методи розвитку пізнавальної сфери. Роль ігрової діяльності в розвитку пізнавальних процесів дітей. Експериментальна перевірка впливу ігрової діяльності.
курсовая работа, добавлен 27.02.2014 Значення ігрової діяльності в процесі розвитку уяви у дітей. Виявлення педагогічних умов розвитку творчої уяви дошкільників засобами художньої ігрової діяльності. Психологічна основа організації процесу театралізованої діяльності в дошкільних установах.
статья, добавлен 12.05.2018Реалізація педагогічної підтримки соціалізації дошкільників в сім’ях розлучених батьків. Профілактика порушень емоційної сфери дітей. Використання методів індивідуальної та групової роботи для формування особистості дитини старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 20.04.2023Модернізація дошкільної освіти в Україні. Обґрунтування засадничих аспектів ігрової діяльності політехнічного спрямування, розкриття її значення для професійного самовизначення й трудового виховання дошкільників. Формування позитивного ставлення до праці.
статья, добавлен 20.12.2022Дослідження особливостей формування соціально-комунікативної компетентності дитини старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності, що виконує виховну та соціальну функції. Формування системи цінностей дошкільника старшого віку в процесі гри.
статья, добавлен 29.12.2020