Влияние биологических и социальных факторов на формирование эмоционально-волевой сферы детей с церебральным параличом
Характеристика основных психотравмирующих обстоятельств, влияющих на развивающуюся личность ребенка. Детский церебральный паралич как модель взаимоотношения биологических и социальных факторов в генезе психогенного патологического формирования личности.
Подобные документы
Изучение отношения человека к себе и окружающему миру. Суть основных компонентов психологического душевного комфорта личности. Характеристика социальных, физических, интеллектуальных, эмоциональных и духовных факторов, влияющих на благополучие особы.
реферат, добавлен 29.11.2016Определение причин декомпенсации эмоционально-неустойчивого расстройства личности и их клинических проявлений военнослужащих, находившихся на военно-психиатрической экспертизе. Выявление доминирующих психотравмирующих факторов для развития декомпенсации.
статья, добавлен 03.01.2021Характеристика психологических факторов, условий и средств формирования мотивационной сферы личности студента. Влияние деятельностных, коммуникативных и эмоционально-чувственных средств на образование, имеющее сложную структуру мотивов у учащегося.
автореферат, добавлен 28.01.2018Понятие агрессии и подходы к ее изучению. Определение прямой связи между различными чертами личности и агрессией. Влияние установок и внутренних стандартов на поведенческие реакции индивидуума. Пути снижения вероятности проявления агрессивных реакций.
реферат, добавлен 08.06.2021Теоретические основы изучения тревожности как аспекта эмоционально-волевой сферы глухих и слабослышащих детей. Опросник "Шкалы тревожности": понятие, инструкция, цель применения. Использование опросника Спилбергера для определения уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Исследования проблематики способностей. Психология способностей. Соотношение биологических и социальных факторов развития способностей. Основные принципы определения интеллекта. Формирование и развитие организаторских способностей, их взаимодействие.
реферат, добавлен 17.10.2012Теоретические аспекты и проблемы психического развития у детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Клинико-психологическая характеристика заболевания. Степень выраженности стремления уйти от контактов с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Исследование роли эмоций и социального взаимодействия в семье на формирование эмоционально-волевой регуляции. Определение структуры, типов и видов эмоционально-волевой регуляции. Разработка системы диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Характеристика внутренних и внешних факторов формирования системы ценностей личности с девиациями в поведении. Определение основных ценностей виктимных лиц, обстоятельства их формирования. Группы испытуемых по опроснику "Тип ролевой виктимности".
статья, добавлен 29.06.2013Установление границ влияния на человека и его развитие биологических, природных факторов и механизмов этого влияния. Проблема соотношения биологического и социального в личности. Индивид как целостностный продукт эволюции, его генотипическое формирование.
реферат, добавлен 22.10.2014Изучение и особенности эмоционально-волевой сферы личности в зарубежной и отечественной психологии. Социально-психологическая характеристика осужденных, находящихся на лечении в лечебно-профилактических учреждениях уголовно-исполнительной системы.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Характеристика особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с ограниченными возможностями развития. Особенности коррекционно-развивающих занятий с детьми в условиях детского дома. Изучение методов и форм работы с детьми-сиротами в детском доме.
статья, добавлен 11.10.2014Проблема мотивации в современной психологии. Исследование эмоционально-волевой сферы как неотъемлемой части личности спортсменов. Сравнительный анализ личности на мотивацию к достижению успеха у школьников, занимающихся и не занимающихся спортом.
дипломная работа, добавлен 12.10.2015Термин "депривация". Проблема сиротства. Расстройства эмоционально-волевой сферы у детей, воспитывающихся в домах ребенка. Рассмотрение некоторых видов депривации. Этапы организации коррекционного процесса депривированных детей в условиях дома ребенка.
статья, добавлен 24.12.2017Изучение эмоционально-волевой сферы детей с нарушениями речи, имеющих отклонения в развитии речи при нормальном слухе путем исследования отношения ребенка к выполняемой деятельности, реакции на оценки взрослого, его отношение к собственному поведению.
реферат, добавлен 22.05.2009Характеристика волевой сферы у детей младшего школьного возраста. Система работы, направленная на изучение детей с нарушениями речи, исследование уровня развития волевой сферы. Рекомендации педагогу по технологии диагностики волевых качеств школьников.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015Способы поведения, ведущие к самоактуализации. Факторы самоактуализации по А. Маслоу. Особенности деятельности социальных педагогов. Методики изучения ценностно-смысловой сферы личности. Результаты выявления факторов самоактуализации социальных педагогов.
курсовая работа, добавлен 07.10.2017Анализ факторов формирования патологических девиантных форм поведения. Влияние образа жизни родителей на социальное и биологическое неблагополучие ребенка. Изучения факторов и условий, влияющих на совершение подростками противоправных действий.
статья, добавлен 23.04.2017Психологические методы коррекции личности ребенка находящихся в специализированных детских учреждениях. Диагностика эмоционально-волевой сферы детей из неблагополучных семей. Изучение важности и эффективности взаимодействия психолога и родителей.
статья, добавлен 09.04.2018Изучение биологических и социальных теорий о личности преступника. Роль потребностей в формировании личности преступника. Психология преступника-убийцы и террориста. Механизм иммунитета личности в криминогенной ситуации. Природа неосторожного поведения.
реферат, добавлен 13.02.2013Проблемы двигательных нарушений в детском возрасте. Понятие о ДЦП (детский церебральный паралич). История изучения. Расстройство движений как целостной функции нервной системы. Наследственные нервно-мышечные заболевания. Нарушение координации движений.
курсовая работа, добавлен 07.04.2017Исследование биологических и социальных теорий о личности преступника. Социально-типологический и социально-ролевой подход при изучении личности преступника. Психология преступника-убийцы и террориста. Психологические аспекты неосторожной преступности.
реферат, добавлен 27.03.2013Выбор в качестве партнера фенотипически схожего индивида может оказывать влияние на особенности потомков, увеличивая их приспособленность. Влияние сходства родителей на формирование у детей вредных привычек. Использование показателей личностной сферы.
статья, добавлен 18.06.2018Понятие семьи, характеристика её функций. Типы и методы семейного воспитания и их влияние на формирование личности ребенка. Неблагоприятные черты личности матери. Экспериментальные методики изучения влияние родителей на становления личности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016- 125. Типология личности
Понятие и основные этапы формирования личности человека, ее структура и компоненты. Сущность профессии и определение основных факторов, влияющих на ее выбор. Взаимосвязь типа личности и будущей профессии, используемые психологические методики и тесты.
курсовая работа, добавлен 04.03.2018