Концептуальная метафора как способ сакрального познания

Роль когнитивной метафоры в процессе концептуализации знаний и опыта. Гносеологический подход к изучению концептуальной метафоры как необходимой формы познания, связанной с ограниченностью научных парадигм. Метафорические трансляции в осмыслении мира.

Подобные документы

  • История развития гносеологической проблематики в различных философских учениях и сообществах. Кризисное состояние теории познания в целом и отдельных ее концепций. Исследование метафор как образных моделей познания в своем историческом развитии.

    статья, добавлен 26.09.2018

  • Гносеологический оптимизм. Роль философии в познании мира. Основы диалектико-материалистической теории познания. Сущность скептицизма. Практика как гносеологический феномен, ее виды и роль в процессе познания. Духовная сторона человеческой деятельности.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Рассмотрен фрагмент платоновского "Пира". На основании анализа переводов этого фрагмента мы разбираем смысл метафоры "пустотного созерцания", связанной с темой ноэтического схватывания, и метафоры "зачатия и рождения", связанной с познанием самого себя.

    статья, добавлен 16.04.2022

  • Интерес человека к вопросам познания. Зависимость познания от мыслительных форм. Природа познания, его социальная детерминация и тектологический аспект. Необходимость гармонизации научных знаний. Диализ исторических форм познания, критика фетишизма.

    контрольная работа, добавлен 29.01.2009

  • Философский анализ феномена метафоры. Рассмотрение основных теорий и концепций, определивших изучение метафоры. Разделение Аристотелем логики и риторики. Философско-семантическая теория метафоры Гермогена. Поиск истоков языка в философии Нового времени.

    статья, добавлен 20.09.2017

  • Процесс трансляции научных знаний в историческом развитии. Социальная роль учителя и кризис образования. Системно-кибернетический подход к информации. Сократовский метод постижения истины. Школы Сократа как формы трансляции знаний. Путь поиска истины.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2012

  • Анализ возможности перехода от описательных характеристик особенностей постнеклассического познания к принципам его развития. Соответствие между определенными признаками метафоры и вызовами постнеклассической науки. Систематизация таксономии метафор.

    автореферат, добавлен 15.07.2018

  • Описание и анализ эмпирической теории истины, разработанной Дж. Лакоффом и М. Джонсоном в качестве онтоэпистемологического основания для когнитивной теории метафоры. Анализ и оценка перспективности применения рассматриваемой эмпирической теории истины.

    статья, добавлен 15.09.2020

  • Перемены в философии и культуре нашего столетия. Специфика современного этапа философии культуры. Социокультурная сущность метафоры. Фундаментальные метафоры в истории культуры. Значение фундаментальных метафор в истории культуры. Генезис метафоры пола.

    курсовая работа, добавлен 06.04.2012

  • Рассматриваются относительность метафоры. Обосновывается тезис, что метафора существует лишь на стыке семантики и прагматики, а при переходе в план семантики исчезает. Для собственной интерпретации метафоры используются идеи концепции Д. Дэвидсона.

    статья, добавлен 24.11.2018

  • Сущность и содержание процесса познания как высшей формы отражения, обусловленного общественно-исторической практикой приобретения и развития знаний. Учение об истине и её критериях. Специфика познания в военном деле. Проблема познаваемости мира.

    курсовая работа, добавлен 14.11.2016

  • Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.

    реферат, добавлен 16.12.2014

  • Особенности сущности, субъекта и объекта познания. Специфика форм чувственного опыта и рационального мышления. Определение роли творчества и интуиции в процессе формирования знаний. Понятие истины в теории познания с точки зрения современной философии.

    реферат, добавлен 12.12.2015

  • Современный процесс трансляции и его сущность. Информация как важнейший ресурс современного общества. Философские взгляды на трансляции знаний. Основные характеристики науки. Значимость в современном мире развития способов трансляции научных знаний.

    контрольная работа, добавлен 15.05.2012

  • Проблемы теории познания в наше время. Природа познания и его возможности, отношение знания к реальности, условия достоверности и истинности познания. Отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Формулы абстропирования понятий.

    реферат, добавлен 19.05.2013

  • Основные предпосылки для зарождения компьютерной метафоры в когнитивных науках и философии сознания. Онтологическая несовместимость принципов работы вычислительного устройства с принципами работы мозга и сознания, слабые стороны компьютерной метафоры.

    статья, добавлен 24.01.2022

  • Анализ "базисной метафоры" "внутреннего путешествия" и "производных" метафоры "второго рождения", "вечного возвращения" и "интермиттенции сердца", которые философ считает самыми продуктивными в описании "духовного поиска" и становления личности.

    статья, добавлен 23.11.2018

  • Феномен памяти и его метафоричное описание в философии. Целесообразность использования метафор в рамках научных и философских текстов. Сильные и слабые стороны метафоры восковой дощечки и метафоры архива. Процесс хранения воспоминаний, след памяти.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Историческая взаимосвязь форм познания, от познания мира к самопознанию. Ценностное основание знания. Человекоразмерность как критерий демаркации научного познания. Язык как начало и границы познания. Изучение языковых структур, вырастающих из идеи мира.

    статья, добавлен 28.07.2021

  • Теория познания как философская дисциплина, которая изучает природу познания, его возможности и границы. Значение практики для познавательного процесса. Основные формы и функции практики в процессе познания. Особенности объекта и субъекта познания.

    реферат, добавлен 12.10.2011

  • Сущность понятия "гносеология". Субъект, объект и предмет познания. Познание как отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Главные особенности эмпирического и теоретического уровня познания. Роль интуиции и практики в познании.

    контрольная работа, добавлен 27.06.2010

  • Порождение и метафоры смысла в контексте анализа творческого акта. Монтаж метафор смысла, репрезентирующих этапы понимания. Понятие метафоры, в которой снимается оппозиция внешнего и внутреннего. Аргументы смягчения оппозиции сознание—бессознательное.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Философские проблемы познания, его основные формы, закономерности. Ценность знаний и способы их получения. Принципы научного познания. Мотивы, цели, средства, действия и результативность познания. Структура потребностей человека. Истина и ее критерии.

    реферат, добавлен 22.10.2014

  • Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.

    реферат, добавлен 25.01.2010

  • Философия - особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах реальности, познания и бытия. Изучение всеобщих законов развития мира и общества. Анализ нравственных категорий и ценностей, процесса познания и мышления.

    презентация, добавлен 20.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.