Teacher's facilitating of the students' learning autonomy during the war via video aids: a case study of the English methodology teaching

The teacher's role as a guide and facilitator for students’ learning autonomy development by using video aids. The tools for creating and sharing such aids. Benefits of video aids usage for teaching English Methodology teaching course during martial law.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.