Саморегуляції базових емоцій підлітками з порушеннями розумового розвитку як основа формування емоційного інтелекту
Сутність та особливості сприймання базових емоцій підлітками з порушеннями розумового розвитку. Дослідження та оцінка специфіки емоційної саморегуляції через компоненти емоційного інтелекту: диференціація, вербалізація та регуляція базових емоцій.
Подобные документы
Результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Характер функціонування особистісної саморегуляції з урахуванням специфіки психічних станів підлітків.
статья, добавлен 27.11.2016Результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми особистісних засобів саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Характер функціонування особистісної саморегуляції з урахуванням специфіки психічних станів підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Проблема розуміння особливостей прояву емоцій особистості. Трактування емоційного інтелекту і його структура. Здатність людини до керування власним психоемоційним станом. Ознайомлення з різними прийомами саморегуляції. Оволодіння техніками саморегуляції.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз проблеми агресії як засобу особистісної саморегуляції у підлітковому віці. Дослідження основних її проявів у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Визначення специфіки функціонування агресії як психічного стану.
статья, добавлен 29.07.2016Особливості спілкування між членами суспільства. Проблеми емоційного розвитку та формування емоційного інтелекту особистості з раннього віку. Усвідомлення власних емоцій, встановлення причинно-наслідкових зв'язків, що провокують різні емоційні стани.
статья, добавлен 29.12.2023Вивчення особливостей впливу емоційного інтелекту на точність метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності в здобувачів вищої освіти. формування навичок ідентифікації та оцінювання емоцій, емоційної фасилітації мислення, розуміння і аналізу емоцій.
статья, добавлен 11.07.2023Теоретичний аналіз сучасних підходів до вивчення емоційного інтелекту особистості. Виникнення емоцій внаслідок дії інтернальних стимулів, на які особистість, використовуючи мозкові структури, змушена реагувати. Огляд уявлень про локалізацію емоцій.
статья, добавлен 25.10.2021- 8. Теоретичні основи розвитку емоційного інтелекту у школярів з порушеннями інтелектуального розвитку
Аналіз психологічних джерел з вивчення проблеми емоційного інтелекту. Встановлення механізмів розвитку емоційного інтелекту. Розгляд даних щодо особливостей емоційного інтелекту, що включає здатність відстежувати власні почуття і почуття інших людей.
статья, добавлен 26.09.2022 Аналіз проблеми агресії як засобу саморегуляції у підлітковому віці. Її прояви у особистісній саморегуляції підлітків із порушеннями розумового розвитку. Функціонування агресії як психічного стану та агресивності як стійкої особистісної властивості.
статья, добавлен 09.01.2019Історичні передумови виникнення теорії емоційного інтелекту. Становлення уявлень про співвідношення емоцій і розуму в рамках різних течій соціальних, психологічних, економічних та філософських наук. Вивчення емоційного інтелекту зарубіжними науковцями.
статья, добавлен 14.07.2017Необхідність вивчення й використання ідей сучасних вітчизняних і зарубіжних концепцій емоційного інтелекту особистості. Його розгляд, як емоційної компетентності, що виявляється в здібностях до розуміння своїх та чужих емоцій, та управління ними.
статья, добавлен 25.08.2018Найбільший вплив на розвиток емоційного інтелекту психологів, окрім гармонійного співвідношення компонентів (ідентифікації емоції, емоційної фасилітації, розуміння емоцій та управління емоціями), мають такі показники як ситуативна рефлексія та емпатія.
статья, добавлен 29.08.2023Розкриття структури емоційного інтелекту. Дослідження особливостей та механізмів розвитку емоційного інтелекту у дітей шкільного віку в Україні засобами ігрових технологій. Акцентовано увагу на проявленні сили та типу емоцій на фізіологічному рівні.
статья, добавлен 25.02.2023Аналіз проблеми особистісних засобів регуляції підлітків з порушеннями розумового розвитку, специфіка функціонування тривоги в якості психічного стану, стратегії поведінки. Сформованість синдромів тривожності підлітків із порушенням розумового розвитку.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження особливостей емоційної сфери в дітей з порушеннями інтелекту та її залежності від негативних емоцій, які впливають на навчальну діяльність. Поява високого рівня ситуативної і особистісної тривожності в дітей з порушенням розумового розвитку.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд аспектів емоційної сфери особистості, структури емоцій, а також методів діагностики емоційного стану людини. Психологічна характеристика емоційного стану людини, механізми регуляції емоцій. Зарубіжні соціально-психологічні дослідження емоцій.
статья, добавлен 31.03.2023Місце емоційного інтелекту в поглядах вітчизняних та зарубіжних науковців. Передумови розвитку емоційної сфери особистості у здатності до розуміння та управління емоціями. Поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в сучасній психології.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Дослідження взаємодії інтелекту та емоцій. Оцінка психічного ресурсу людини. Підвищення результативності діяльності фахівців у стресовій ситуації. Забезпечення емоційної стійкості військового психолога, попередження професійної деформації та вигорання.
статья, добавлен 09.12.2022Сутність емоційної експресії як засобу вираження внутрішніх переживань через вербальні і невербальні форми. Специфічні особливості емоційної експресії у дітей дошкільного віку. Організація спеціальних розвивальних занять з формування емоційного інтелекту.
статья, добавлен 11.01.2023Значення емоційного інтелекту для адаптації підлітка у соціальному оточенні. Психологічний аналіз концептуальних підходів до вивчення поняття делінквентності. Визначення причин девіантної поведінки, роль емоцій в міжособистісних відносинах підлітків.
статья, добавлен 22.02.2023- 21. Характеристика емоційного інтелекту студентів із різним рівнем розвитку комунікативних здібностей
Механізми управління та контролю почуттями людини. Аналіз впливу емоцій на протікання психічних процесів і життєдіяльність особистості. Роль емоційного інтелекту у спілкуванні. Дослідження розвитку комунікативних та організаторських здібностей студентів.
статья, добавлен 28.12.2022 Теоретичний аналіз особливостей емоційної поведінки підлітків із порушеннями інтелекту, які впливають на формування їх комунікативних взаємин з однолітками. Психологічні особливості емоційного регулювання комунікації у дітей підліткового віку
статья, добавлен 16.09.2022Дослідження сімейних стосунків як чинника розвитку емоційного інтелекту підлітків. Середні показники емоційного інтелекту за тестом MSCEIT. Вплив сімейних стосунків на емоційний інтелект. Удосконалення процесу сприймання і емоційної оцінки дійсності.
статья, добавлен 14.05.2018- 24. Емпіричне дослідження взаємозв'язку лідерських якостей та емоційного інтелекту особистості студента
Аналіз проблематики лідерських якостей та емоційного інтелекту. Оцінка взаємозв'язку емоційного інтелекту та лідерських якостей студентів. Зростання показників: керування емоціями інших, внутрішньоособистісний інтелект, розуміння емоцій інших та власних.
статья, добавлен 24.07.2022 Вивчення ідей сучасних вітчизняних і зарубіжних концепцій емоційного інтелекту особистості, який розглядається як емоційна компетентність, що виявляється в когнітивних здібностях, здібностях до розуміння своїх та чужих емоцій, а також управління ними.
статья, добавлен 29.10.2017