Формирование контрольно-оценочной деятельности у младших школьников в процессе изучения свойств арифметических действий
Теоретические основы формирования контрольно-оценочной деятельности у младших школьников. Характеристика этапов и фаз развития действий контроля и оценки. Особенность принципов безотметочного обучения. Анализ структуры и содержания портфеля достижений.
Подобные документы
Наблюдение учителем за работой учащихся, направленной на формирование самоконтроля и самооценки. Изменение подходов к организации контрольно-оценочной деятельности школьника. Анализ проблемы оценки и контроля на современном этапе развития образования.
статья, добавлен 27.09.2018Критерии сформированности у младших школьников контрольно-оценочной самостоятельности в психолого-педагогических работах различных авторов. Этапы становления действий контроля и оценки у учеников начальной школы. Методы организации оценивания в школе.
статья, добавлен 22.03.2019Формирование контрольно-оценочной деятельности на уроках русского языка у младших школьников на основе использования мультимедийных технологий. Реализация принципа адаптивности к индивидуальным возможностям ребенка в учебно-познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 20.01.2019Значение проектной деятельности в процессе формирования универсальных учебных действий младших школьников. Анализ результатов экспериментальной работы по формированию универсальных учебных действий младших школьников в процессе проектной деятельности.
дипломная работа, добавлен 04.05.2016Рассмотрение самоконтроля как структурного компонента учебной деятельности. Основные психолого-педагогические требования к формированию контрольно–оценочной самостоятельности младших школьников. Разработка технологической карты урока физической культуры.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017Функции и виды педагогического контроля в начальной школе. Методы программированного контроля. Психолого-педагогические требования к организации контрольно-оценочной деятельности. Этапы построения контрольно-оценочной самостоятельности школьников.
реферат, добавлен 14.11.2013Изучение вопросов обучения студентов-филологов контрольно-оценочной деятельности. Определение содержания обучения, его базовые принципы. Роль тестирования в системе методов контроля и оценивания знаний и умений учащихся по русскому языку и литературе.
статья, добавлен 25.12.2018- 8. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения
Анализ научных подходов к проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся начальных классов. Изучение формирования универсальных учебных действий у младших школьников посредством технологии группового способа обучения.
статья, добавлен 20.07.2018 Теоретические аспекты формирования учебной деятельности младших школьников средствами внеурочной деятельности. Отношение детей к учению. Критерии оценки сформированности универсальных учебных действий школьников. Методика Елфимовой "Лесенка побуждений".
курсовая работа, добавлен 09.04.2014- 10. Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в процессе обучения письменной речи
Особенность применения технологии учебного сотрудничества для повышения мотивации письменного высказывания и формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Организации коллективной учебно-познавательной деятельности младших школьников.
статья, добавлен 02.08.2021 Особенность формирования ключевых регулятивных действий у учащихся в ходе обучения детей орфографии. Осознание учащимся контрольно-оценочных действий как особых задач. Правильная организация работы с орфографическим действием на уроках русского языка.
статья, добавлен 29.03.2019Сущность, методология проведения внеурочной деятельности, ее роль в становлении универсальных учебных действий младших школьников. Использование занимательных игр. Понятие и особенности системы универсальных учебных действий учащихся младших классов.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Состояние и характеристика исследований формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения. Анализ опыта работы учителей начальных классов по формированию и развитию самоконтроля у младших школьников, их психологические особенности.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Исследование и диагностика уровня коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе речевого развития. Рекомендации для педагогов-психологов по формированию коммуникативных способностей у детей во внеучебной деятельности.
статья, добавлен 09.11.2018Виды педагогических оценок и контрольно-оценочной деятельности на этапе начальной школы. Взаимосвязь оценки учителя и самооценки школьника. Проблемы существующей системы оценивания деятельности учащегося. Оценка и учет результатов учебной деятельности.
реферат, добавлен 24.05.2016Характеристика теоретических основ формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Изучение методико-математических основ изучения алгоритма письменного деления. Особенности познавательной сферы младших школьников.
дипломная работа, добавлен 30.09.2017Понятие учебной деятельности школьников. Краткая характеристика младшего школьного возраста. Анализ структуры учебной деятельности в контексте воспитания. Специфика формирования навыков обучения у младших школьников. Проектирование учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Понятие о коммуникативных универсальных учебных действиях младших школьников. Возрастные особенности формирования коммуникативных действий. Методология и комплекс заданий, направленных на формирование коммуникативных УУД на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Контроль в образовательном процессе начальной школы. Параметры оценочной деятельности учителя. Краткая характеристика цифровой отметки и словесной оценки. Характеристика цифровых оценок. Основания для снижения отметки "за общее впечатление от работы".
контрольная работа, добавлен 12.04.2019Проводится анализ объективных и субъективных трудностей организации формирования универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Внедрение в практику обучения магистров курса "Методы и технологии формирования универсальных учебных действий".
статья, добавлен 26.03.2021Повышение качества российского образования. Теоретические основы изучения родного языка в начальной школе, разработка программы внеурочной деятельности. Учет возрастных особенностей младших школьников в процессе формирования этнокультурных ценностей.
курсовая работа, добавлен 26.05.2021Особенности оценивания учебных достижений младших школьников. Деятельность педагога по оценке учебных достижений школьников младших классов. Понятие и значение контроля за успеваемостью учащихся. История оценок учебных достижений школьников в России.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015Выявление особенностей формирования творчества младших школьников в процессе обучения. Разработка практических рекомендаций учителю начальных классов по формированию творчества младших школьников в процессе обучения. Исследование понятия креативности.
дипломная работа, добавлен 27.09.2017Образование в Республике Беларусь. Внедрение методов и приемов обучения, способствующих развитию креативности младших школьников. Проблема творческого развития учащихся. Методическое обеспечение процесса формирования креативности младших школьников.
автореферат, добавлен 27.11.2017Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста. Принципы организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Основные методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017