Діалогові технології навчання зарубіжної літератури учнів 5-7 класів
Психолого-педагогічні умови, що обумовлюють ефективність застосування діалогових технологій навчання. Розробка та експериментальна перевірка ефективності методичної моделі застосування діалогових технологій навчання зарубіжної літератури в 5-7 класах.
Подобные документы
Принципи й ознаки особистісно орієнтованого навчання, психолого-педагогічні та методичні умови його організації в гімназії. Розробка програми навчання, орієнтованого на особистість учня та вчителя як головних суб'єктів навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 13.10.2013Психолого-педагогічні основи формування читацької компетенції в аспекті компетентнісно-орієнтованого підходу до навчання. Встановлення критеріїв сформованості читацької компетенції і визначення рівнів цього інтегрального особистісного утворення.
автореферат, добавлен 25.02.2015Лінгвістичні засади, психологічні умови і лінгводидактичні особливості навчання стилів мовлення молодших школярів з урахуванням вікових особливостей учнів. Аналіз чинних програм, підручників, науково-методичної літератури в аспекті досліджуваної проблеми.
автореферат, добавлен 22.04.2014Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання, передумови його розвитку. Організація системи дистанційного навчання банківських працівників в Україні. Експериментальна перевірка ефективності моделі дистанційного навчання, критерії оцінювання.
автореферат, добавлен 30.07.2014Сформульовано основні умови культурологічної підготовки перекладачів творів зарубіжної літератури. Виявлено глибинний зв’язок між проблемою культури та проблемою освіти, педагогікою і філософією, культурологією та іншими суміжними науковими галузями.
статья, добавлен 25.04.2023Вимоги до організації навчання військових фахівців. Розробка нових технологій навчання, підвищення рівня засвоювання навчального матеріалу, способи контролю. Напрями застосування інформаційних технологій в підготовці спеціалістів ракетних військ.
статья, добавлен 08.01.2024Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми особистісного становлення фахівця і ролі психолого-педагогічних технологій навчання в цьому процесі. Розробка нових підходів до процесу і структури процесу навчання студентів у вищій медичній школі.
статья, добавлен 02.12.2017У статті досліджено специфіку формування ціннісних орієнтацій учнів під час вивчення зарубіжної літератури в 10-11 класах в закладах загальної середньої освіти. Усвідомлення учнями людських чеснот; формування власних суджень щодо питань праведного життя.
статья, добавлен 13.09.2021Ораторське мистецтво як вид суспільно-політичної і професійної діяльності, метою якого є переконання масової аудиторії засобами живого слова. Створення методики формування ораторських умінь в учнів 5-8 класів у процесі вивчення зарубіжної літератури.
автореферат, добавлен 29.04.2014Розкрито основи підготовки майбутніх учителів технологій до профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладі. Обґрунтовано педагогічні умови успішного формування готовності майбутніх учителів технологій до профільного навчання учнів.
статья, добавлен 25.08.2018Процес опанування фітнес-технологіями за концептуальним, категоріальним та гносеологічним аспектами. Мета методичної системи застосування фітнес-технологій. Дотримання принципів навчання, модифікованих до фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів.
статья, добавлен 23.03.2022Класифікація мультимедійних технологій. Дидактичні функції мультимедійних програм, психолого-педагогічні можливості їхнього застосування в навчальній діяльності. Роль і місце мультимедійних технологій у системі фахової підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 14.07.2015Підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета - одне з головних завдань використання інформаційно-комп`ютерних технологій у процесі вивчення української мови й літератури. Оцінка дидактичних можливостей мультимедійних засобів навчання.
статья, добавлен 17.09.2017Переваги та недоліки застосування дистанційних освітніх технологій порівняно із традиційними методами іншомовного навчання. Розроблення індивідуальних навчальних програм, які враховують специфіку дистанційного навчання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 09.10.2022Характеристика основних етапів професійного становлення вчителя. Розробка ефективних технологій дистанційного навчання, їх успішне застосування до розвитку предметно орієнтованих компетентностей вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 26.01.2013Характеристика організації, змісту та перебігу педагогічного експерименту щодо підготовки вчителів початкової школи до застосування інноваційних технологій навчання іноземних мов. Формування готовності вчителів до застосування інноваційних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018- 117. Інтерактивні технології навчання як чинник підвищення якості підготовки студентів у технічному ВНЗ
Аналіз актуальності застосування інформаційних технологій та інноваційних методик навчання. Характеристика розвитку сучасних підходів до підвищення якості сучасної освіти за рахунок впровадження у навчальний процес інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 06.04.2018 Актуалізація проблеми пошуку нових технологій навчання, що сприятимуть розвитку творчого потенціалу учасників освітнього процесу. Дослідження принципів педагогічної технології "тайм-менеджменту" як технології управління часом або організації часу.
статья, добавлен 16.11.2018Умови організації навчально-виховного процесу в загальноосвітній школі та широке застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Створення технологій комп’ютерного навчання. Пред’явлення нового граматичного, лексичного та краєзнавчого матеріалу.
статья, добавлен 05.09.2012Інтерактивне навчання математики. Особливості і переваги інтерактивних методів навчання та важливість їх використання під час вивчення математики в 5-6 класах. Групові, фронтальні інтерактивні методи. Приклади застосування різних інтерактивних технологій.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016Впровадження в освітній процес інформаційно-комунікативних елементів. Організація навчального процесу на підготовчому факультеті з іноземними громадянами гуманітарного профілю навчання у курсі дисципліни "Основи української та зарубіжної літератури".
статья, добавлен 29.06.2020Дослідження можливих ознак, покладених в основу класифікації педагогічних умов. Педагогічні умови необхідні для ефективного функціонування методичної системи навчання інженерно-графічних дисциплін майбутніх учителів технологій у педагогічних ВНЗ.
статья, добавлен 30.03.2018Дослідження й аналіз ролі комп'ютерних технологій, які є інноваційною альтернативою застарілим методам навчання. Вивчення та характеристика процесу реформування освіти потребує нової та якісної підготовки до уроків. Визначення поняття медіакультури.
статья, добавлен 21.06.2022Застосування технологій активного навчання у процесі підготовки фахівців військової галузі. Уніфікація процесу навчання і застосування її в типових умовах. Підвищення мотивації студентів, зняття комунікативних бар'єрів, розкриття потенціалу курсантів.
статья, добавлен 16.10.2018Дослідження ефективності використання комп'ютерних технологій на уроках української мови та літератури. Розгляд основних інструментів інформатизації навчальних занять. Особливості застосування мультимедійного супроводу на уроках української мови.
статья, добавлен 02.12.2018