Теоретична модель гри як учинення
Гра як соціокультурний феномен широкого поля повсякденного практики індивідом своєї причетності до дійсності. Теоретична модель повноцінної гри як учинення у логіко-змістовій наступності ситуаційного, мотиваційного, діяльного і післядіяльного періодів.
Подобные документы
Аналіз психологічних особливостей, структури, критеріїв та показників переживання самотності у дорослому віці. Наведено теоретичну модель переживання самотності, яка має трикомпонентну структуру: когнітивний, афективний та конативний компоненти.
статья, добавлен 26.07.2023- 2. Теоретична модель чинників особистісної стресостійкості батьків дітей із психофізичними порушеннями
Варіанти копінг-стратегій, позитивна характеристика яких полягає у стимулюванні батьків до аналізу сімейних стосунків та вирішення складних життєвих ситуацій, пов’язаних із хворобою їхньої дитини. Модель чинників особистісної стресостійкості батьків.
статья, добавлен 07.01.2023 Дослідження феномену успіху, поле якого формується в розрізі індивідуальних цінностей і внутрішньої діяльності. Встановлення причин поведінки особистості щодо здійснення успішної діяльності, ролі особистої відповідальності за формування "Я-успішного".
статья, добавлен 21.04.2018Теоретична модель структурно-функціональної організації інтелекту. Виявлення варіативності та динамічності інтелекту через його взаємодію з мотиваційними особливостями, особистісними станами. Траєкторія інтелектуальної активності суб'єкта пізнання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Теоретична модель та методологічні підходи до визначення сутності та значимості сиблінгової взаємодії між дітьми в сім'ї у процесі розвитку їхніх особистісних якостей. Типологія сиблінгової взаємодії та її роль у психологічній адаптації першокласників.
автореферат, добавлен 04.03.2014Створення моделі розвитку міжособистісної довіри як одного з аспектів успішного особистісного зростання. Дослідження механізмів, які уможливлять стабілізацію функціонування політики та діяльності суспільства. Виявлення алгоритмів зростання довіри.
статья, добавлен 20.09.2024Погляди науковців філософії, етики та психології щодо компонентів моральної свідомості та їх зміст у її функціонуванні. Ставлення особистості до себе, інших та загальноприйнятих норм. Дослідження моральної свідомості як регулятора поведінки в подальшому.
статья, добавлен 25.12.2022З’ясовано, що не зустрічається праць, присвячених питанню психології гандикапізму. Роз’яснено поняття "гандикапізм" як соціальне явище, яке актуалізується негативним уявленням щодо неповносправних та розкрито поняття категорії "комплекс гандикапу".
статья, добавлен 10.11.2022Комплексна теоретична модель залученості військового капеланства до системи психологічного забезпечення військовослужбовців. Результати дослідницької діяльності наукової спільноти щодо ефективності інтервенцій капеланства та військового душпастирства.
статья, добавлен 27.02.2023Висвітлення авторської концепції емпатійної взаємодії психолога із клієнтами різних віку, статі, ментального досвіду, соціального статусу і психічної організації індивідуального Я. Задіяння новітньої методологічної оптики постнекласичної раціональності.
статья, добавлен 25.12.2022Розробка теоретичної моделі вербальної реконструкції символів з метою вивчення особливостей подолання особистістю стану дезадаптації. Розгляд різних концептуальних підходів до використання вербальної реконструкції символів та їх систематизація.
статья, добавлен 27.03.2018Ознайомлення з основними етапами системного аналізу конструктивної конфліктності. Дослідження орієнтації на системний підхід під час вибору показників конструктивної конфліктності особистості. Аналіз рефлексії як унікальної властивості особистості.
статья, добавлен 03.12.2022Поняття емпатії як структурного елемента педагогічній дії. Можливість формування у студентів педагогічної емпатії за спеціально розробленою програмою у процесі навчання. Теоретична функціональна модель емпатійної педагогічної взаємодії зі школярем.
автореферат, добавлен 22.06.2014Теоретична модель досліджуваної готовності, компонентами якої є мотиваційна, когнітивна та праксична складові. Залежність рівня досліджуваної готовності від зовнішніх умов професійної підготовки, мотивації майбутніх учителів у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз характеристик та класифікацій гнучких навичок сучасного фахівця. Їх психологічний зміст. Розробка теоретичної моделі гнучких навичок, що містить чотири блоки: внутрішні (комунікативні, мисленнєві і метакогнітивні), зовнішні (регулятивні, кар’єрні).
статья, добавлен 22.05.2024Систематизація підходів до використання вербальної реконструкції символів з метою формування нових смислових структур самосвідомості. Особливості їх застосування у процесі дослідження системи символів особистості при подоланні стану її дезадаптації.
статья, добавлен 28.12.2017Розкриття феномену естетичного переживання, його глибини і об'ємності в контексті базової здатності людини до менталізації. Теоретична модель естетичного переживання. Визначення умов взаємодії з мистецтвом для втілення його терапевтичного потенціалу.
статья, добавлен 18.11.2022Аналіз педагогічної діяльності викладача психології в освітньому просторі педагогічного університету. Змістове наповнення освітнього простору педагогічного університету, яке розкривається через взаємодію процесів соціалізації та ідентифікації.
статья, добавлен 16.10.2022Висвітлення теоретичних аспектів обґрунтування психологічної експертизи освітнього середовища як актуального наукового інструменту його аналізу. Обґрунтування методологічних підходів до визначення структурних блоків моделі освітнього середовища.
статья, добавлен 06.06.2018Дослідження механізму безперервного професійного розвитку педагога на основі рефлексії, розробки структурно-функціональної моделі розвитку рефлексивної компетентності. Розгляд психологічної природи рефлексивного механізму професійного розвитку освітянина.
статья, добавлен 14.11.2022Дослідження феномену перевантаження інформацією в динаміці медіаперцептивної суб’єкт-суб’єктної онлайн-комунікації. Характеристика медіаспоживання як єдиного процесу синергії механізмів декодування. Психологічні чинники інформаційного перевантаження.
статья, добавлен 25.01.2024Теоретична інтерпретація сімейно-спрямованих очікувань сучасної учнівської молоді та її готовності до майбутнього сімейного життя. Розглянуто і доведено сенситивність юнацького віку для формування готовності молоді до майбутнього сімейного життя.
статья, добавлен 23.05.2023Теоретична модель самоактуалізації майбутніх фахівців-аграріїв у процесі їх навчально-професійної діяльності. Рівень, стратегії, індивідуально-психологічні та соціально-демографічні чинники самоактуалізації студентів вищих аграрних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.09.2015"Куб Люшера" как четко изложенная модель психоэнергетического гомеостаза. Саморегуляция отношений четырех стихий. Модель куба как образец математически точной упорядоченности баланса стихий. Феномен предпочтения как основа идеи цветотестирования.
доклад, добавлен 21.05.2010Відповідальність - усвідомлений індивідом загальнозначущий обов’язок, повинність у вчинку, визнання людиною причетності до соціуму, її власні переконання та моральні принципи. Відповідальність - втілення істинного, принципового ставлення до життя.
статья, добавлен 06.03.2019