Учебно-методическое обеспечение обучения обществознанию в современной школе
Фундаментальная роль обучения обществознанию в системе школьного образования. Роль учебно-методического комплекса как навигатора в образовательной среде, показывающего педагогам и школьникам взаимосвязь образовательных ресурсов, необходимых для изучения.
Подобные документы
Инновационные педагогические технологии, организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. Место и роль учителя в современной образовательной системе. Использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся, педагогов.
реферат, добавлен 31.10.2017Методическое обеспечение дистанционного образования. Разработка учебно-практических пособий для образовательной деятельности по дистанционным технологиям. Требования к учебным текстам. Унификация структуры учебно-практических пособий в университете.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ подходов к изучению сущности информатизации профессионального образования; понятий цифровых образовательных ресурсов. Методики и этапы проектирования электронного учебно-методического комплекса в системе среднего профессионального образования.
статья, добавлен 18.06.2021Технология модульного обучения, обеспечивающая максимальное управление процессом обучения. Сущность коммуникативного подхода в овладении языком как средством общения. Структура и положения учебно-методического комплекса 1-ого курса обучения английскому.
статья, добавлен 23.09.2018Структура и содержание учебно-методического комплекса дисциплин, его компоненты и предъявляемые требования, роль в сокращении аудиторного времени. Подходы к разработке данного комплекса. Особенности, условия и возможности применения системы "Интранет".
статья, добавлен 23.02.2018Рассмотрение предложений по преодолению проблем учебно-методического характера современной школы в системе общего образования РФ. Введение единого учебника для всех образовательных организаций на территории России и единой образовательной программы.
статья, добавлен 16.12.2024Определение сущности, структуры и видов учебно-методических комплексов. Обеспечение преподавания образовательной области технологии, анализ программы. Календарно-тематическое планирование. Проектирование и разработка учебно-методического комплекса.
дипломная работа, добавлен 29.03.2016Анализ урока по обществознанию по теме "Политическая система и ее роль в жизни общества". Сценарий внеклассного воспитательного мероприятия в 8 классе по праву на тему "Турнир знатоков права". Психолого-педагогическая характеристика личности учащегося.
отчет по практике, добавлен 18.10.2014Развитие школьной предметной системы - процесс, оказывающий влияние на становление методики обучения обществознанию как научной дисциплины. Средства обучения как обязательный элемент оснащения учебных кабинетов и их информационно-предметной среды.
контрольная работа, добавлен 05.04.2022Общероссийская система оценки качества образования как совокупность организационных и функциональных структур, норм, правил, обеспечивающих оценку образовательных учреждений и их систем, качества программ. Диагностика результатов обучения обществознанию.
статья, добавлен 25.03.2019Современные требования к учебно-методическому обеспечению образовательных программ для общего образования, критерии их педагогической оценки. Экспериментальная проверка условий реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 15.12.2017Совершенствование учебного процесса в условиях профильного обучения. Основные этапы проектирования полифункционального учебно-методического комплекса по финансовым вычислениям, способствующего усилению прикладной направленности преподавания математики.
статья, добавлен 06.11.2018Экология в системе подготовки специалистов. Межпредметные связи экологии с другими дисциплинами. Разработка УМК по дисциплине экология. Структура УМК и его значение. Учебно-методическое обеспечение курса "Экология" для очной и заочной формы обучения.
дипломная работа, добавлен 03.11.2010- 14. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине "Теоретические основы начального курса математики"
Классификация мотивационных методов. Методы повышения эффективности обучения студентов, активизации их мотивации к изучению курса теоретических основ начального курса математики. Модель, структура и содержание учебно-методического комплекса по ТОНКМ.
статья, добавлен 09.09.2024 Совершенствование образовательной программы в начальной школе при помощи учебно-методического комплекса "Начальная школа XXI века". Особенности содержания и методики преподавания, проведения уроков и внеклассных занятий, диагностика успешности обучения.
реферат, добавлен 22.11.2012Описание электронного учебно-методического комплекса по дисциплине "Информатика и программирование", созданного при помощи языка программирования Borland Delphi. Организация процесса обучения. Расширение сектора самостоятельной учебной работы студентов.
статья, добавлен 01.03.2019Создание индивидуальных траекторий обучения через вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую и проектную деятельности на уроках и во внеурочной среде. Анализ основных проблемы и описание этапов, целей и задач учебно-исследовательской работы.
статья, добавлен 07.01.2019Характеристика учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего среднего образования. Педагогические условия реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения образовательных программ для общего образования.
автореферат, добавлен 29.07.2018Роль кабинета истории в организации познавательной деятельности учащихся. Научные основы работы школьного кабинета истории. Учебно-методическое обеспечение процесса обучения. Оформление и оснащение кабинета, использование информационных технологий.
контрольная работа, добавлен 02.04.2024Проблемы формирования условий повышения качества обучения в контексте современного школьного образования. Анализ субъект-субъектного подхода к обучению, вопросов активизации учебно-познавательной деятельности учащихся и оптимизации содержания обучения.
статья, добавлен 15.10.2018Преимущества и недостатки образовательного стандарта. Основные направления совершенствования учебно-методического комплекса дисциплины. Признаки самостоятельной работы студентов. Проектирование оценочных средств для реализации образовательных программ.
статья, добавлен 27.09.2018Требования к содержанию основных компонентов учебно-методических комплексов. Разработка и создание учебно-методического комплекса по основам логики для студентов первого курса. Дидактические средства обучения, используемых в процессе преподавания логики.
курсовая работа, добавлен 23.02.2017Сущность понятия компенсаторной компетенции; ее компонентных состав. Психофизиологические особенности учащихся 10 классов. Анализ учебно-методического комплекса Spotlight. Разработка внеклассных мероприятий как дополнения к учебно-методическому комплекту.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Характеристика деятельности школьного психолога и его роль в организации учебного процесса. Значение психологической службы в отечественной образовательной системе. Определение необходимости психолога в конкретном учебно-воспитательном заведении.
доклад, добавлен 21.06.2016Система оценки качества образования как один из основных элементов системы образования. Требования к образовательным результатам по обществознанию. Основное предназначение стандарта. Предметные, метапредметные результаты образовательной деятельности.
статья, добавлен 15.02.2019