Особливості викладання природничо-наукових дисциплін у вищій технічній школі
Дослідження місця природничо-наукових дисциплін у професійній підготовці фахівців інженерного профілю. Проблеми освіти у вищій технічній школі. Сучасні напрями вдосконалення процесу викладання природничо-наукових дисциплін. Предмети у технічній школі.
Подобные документы
Проблема підготовки сучасного лікаря у вищій медичній школі. Сучасні теоретичні та практичні підходи до реалізації інтеграції природничо-наукових знань з урахуванням особливостей цільового, змістового та процесуального компонентів педагогічного процесу.
статья, добавлен 17.10.2022Основи організації навчального процесу у вищій школі. Загальні методи навчання суспільних дисциплін. Система організації науково-дослідної роботи студентів та види наукових студентських робіт. Порядок подання дипломних та магістерських робіт до захисту.
учебное пособие, добавлен 08.05.2012Методика викладання української мови у вищій школі. "Українська діалектологія", її призначення й роль у професійній підготовці вчителя-словесника. Впровадження інтерактивих методів навчання у вищій школі. Лабораторні заняття з лінгвістичних дисциплін.
дипломная работа, добавлен 08.07.2017Ключові підходи до самостійної роботи під час викладання природничо-наукових дисциплін (ПНД), особливості планування та проведення різних видів самостійної роботи. Основні елементи завдань до самостійної позааудиторної роботи студентів-психологів для ПНД.
статья, добавлен 14.10.2018Професійна підготовка молодших фахівців технічного профілю як педагогічна проблема. Педагогічні умови забезпечення професійної спрямованості навчання природничо-наукових дисциплін у коледжах. Перевірка ефективності педагогічних умов професійного навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аспекти інформатизації сучасної освіти, що пов’язані з розробкою та впровадженням у процес викладання дисциплін природничо-математичного циклу в університеті. Комп’ютерно орієнтовані методичні системи навчання для дисциплін природничо-математичного циклу.
статья, добавлен 17.02.2023Вивчення стану природничо-наукової освіти в початковій школі засобами TIMSS. Чинники, що впливають на якість природничо-наукової освіти. Блоки змісту природно-наукових галузей, за якими здійснюється оцінка природничо-наукової грамотності школярів.
статья, добавлен 26.07.2023Шляхи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних дисциплін у системі післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування значущості цієї проблеми у сучасному освітньому процесі. Пропозиції щодо підготовки педагогічних кадрів у вищій школі.
статья, добавлен 20.07.2018Особливості та сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Теоретичне та методологічне обґрунтування даного процесу, критерії оцінки його ефективності. Підходи до контролю знань студентів.
статья, добавлен 21.07.2018Комплексне дослідження можливостей використання інтегративного підходу під час підготовки іноземних студентів у медичних закладах вищої освіти. Особливості професійної підготовки іноземних студентів під час вивчення дисциплін природничо-наукового блоку.
статья, добавлен 28.02.2023Розглянуто дидактичні можливості використання інноваційних технологій та сучасних технологій дистанційної освіти у контексті професійної іншомовної підготовки у вищій технічній школі. організації професійної іншомовної підготовки на практичних заняттях.
статья, добавлен 29.01.2023Дослідження нової методики викладання технічних дисциплін у вищій школі України. Адаптація досвіду Бостонського університету вивчення фізичних процесів у національні ВНЗ. Використання методики віртуальних лабораторних робіт та домашніх завдань з фізики.
статья, добавлен 08.09.2024Особливості застосування ігрових технологій під час викладання педагогічних дисциплін у вищій школі. Вивчення специфічних ознак педагогічної гри, опис психолого-педагогічної ситуації та об’єкта ігрового імітаційного моделювання. Контроль ігрового часу.
статья, добавлен 11.02.2023Аналіз моделі оптимізації навчання студентів технічних спеціальностей. Специфіка навчання студентів у вищій технічній школі з використанням міждисциплінарних знань лінгвістичного, екстралінгвістичного, психолого-педагогічного характеру під час навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Реалізація культурно-історичної моделі пізнання у навчанні дисциплін освітньої галузі "Природознавство". Дидактичні можливості реалізації гуманізаційного і гуманітаризаційного потенціалу компоненти змісту навчання природничо-наукових предметів у школі.
автореферат, добавлен 08.06.2013Етапи розвитку моніторингу якості освіти в університетах США. Особливості його змісту й організації в природничо-науковій підготовці фахівців. Перспективи реалізації ідей моніторингу якості природничо-наукової освіти США у вітчизняній вищій школі.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Історія журналістської освіти та оцінка її сучасних досягнень, соціологічна та культурна роль. Вимоги до випускників вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 31.08.2018Переваги застосування проблемного навчання в процесі підготовки фахівців у вищій технічній школі. Аналіз форм проблемного навчання. Механізм впровадження проблемного навчання у вищій школі. Характеристика проблемних лекцій та семінарських занять.
статья, добавлен 09.12.2018Створення нової парадигми вищої медичної освіти. Дослідження наявності ґрунтовних знань та вмінь із природничо-наукових дисциплін, які формують основи клінічного мислення. Особливість реалізації інтегративного підходу на рівні змісту циклів дисциплін.
статья, добавлен 05.11.2020Місце природничих дисциплін в професійній підготовці бакалаврів з психології. Формування у студентів розуміння несхожості між людьми, здатність орієнтуватися в різних способах їх життєдіяльності, сприйняття навколишнього світу як гармонічної системи.
статья, добавлен 12.04.2018Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та моделі технології формування пізнавальної активності студентів медичного коледжу, визначення критеріїв і рівня її сформованості. Створення дидактичних комплексів занять з природничо-наукових дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Вивчення дисциплін природничого циклу у вищій школі в логіко-дидактичному аспекті як процес, детермінований суспільними викликами та науковими даними. Професійна підготовка майбутнього вчителя біології: базові теорії природничо-наукового дискурсу.
статья, добавлен 16.09.2022Аналіз наукових публікацій з питань застосування кейс-технологій у вищій школі та досвіду викладачів Черкаської медичної академії щодо їх використання під час викладання фундаментальних дисциплін як першого етапу підготовки медичного працівника.
статья, добавлен 03.01.2021Особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у вищій школі й їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Найгостріші проблеми викладання соціально-гуманітарних дисциплін в аграрних освітніх закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Підручник - особлива дидактична система, яка розкриває зміст навчання та є специфічною моделлю освітнього процесу. Наочні посібники, які мають надважливе значення для викладання природничо-математичних дисциплін - окрема група навчальної літератури.
статья, добавлен 28.08.2018