До питання дослідження педагогічних поглядів Івана Франка
Дослідження розвідки громадсько-політичних діячів та митців перших двох дорадянських періодів: прижиттєва оцінка педагогічних ідей Івана Франка, педагогічна спадщина мислителя у міжвоєнний проміжок часу. Погляди мислителя на освітньо-виховні проблеми.
Подобные документы
Роль вчителя в соціалізації, адаптації та самореалізації молоді в українському соціумі. Упровадження педагогічних ідей Івана Франка у процес навчання, виховання та розвитку особистості учнів. Формування культури вербального спілкування дітей у школі.
статья, добавлен 30.01.2022Позапрограмна педагогічна діяльність І. Франка в контексті історії національної освіти, його концептуальні ідеї щодо навчання літератури у вищій школі. Трансформація філософсько-педагогічних поглядів вченого від філантропізму і позитивізму до прагматизму.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження науково-педагогічних аспектів творчої діяльності І. Франка та етапів обґрунтування концепції національної школи. Аналіз внеску І. Франка в розробку методичних засад національної школи, визначення ролі вчителя у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 20.07.2015Роль Івана Франка в осмисленні понять "духовності" та "моралі". Необхідність звернення до проблеми духовності як орієнтації на вищі духовні цінності у літературно-педагогічній спадщині Івана Франка. Значення казки для морального виховання дітей.
статья, добавлен 22.09.2022Проаналізовано праці І. Франка з історії освіти і запропоновано їх класифікацію, беручи до уваги проблематику, завдання та жанровість публікацій українського мислителя. Показано, що значну увагу присвячував й минувшині шкільництва, насамперед у Галичині.
статья, добавлен 11.07.2023Дослідження проблеми формування культури професійного мислення майбутніх педагогів. Осмислення сутності педагогічної культури через призму цінних поглядів Івана Огієнка на розвиток культури українського народу. Актуальність освітніх ідей вченого.
статья, добавлен 16.02.2019Узагальнення концептуальних ідей академіка Івана Андрійовича Зязюна з метою актуалізації філософсько-педагогічних надбань ученого-філософа в сучасній педагогічній теорії і освітній практиці. Доведення, що вчитель - це основний стрижень духовної культури.
статья, добавлен 06.10.2018Загальний стан обізнаності студентів із творчістю І. Франка, специфіка його публіцистичної спадщини. Труднощі, з якими студенти стикаються при вивченні спадщини публіциста та шляхи їх подолання. Види занять для ефективного опанування творчості Франка.
статья, добавлен 13.05.2018Комплексний аналіз науково-педагогічних ідей академіка Івана Зязюна, що знайшли відображення у концептуальних положеннях "Нової української школи". Розкриття спільного між ідеями педагога та концептуальними положеннями реформи "Нова українська школа".
статья, добавлен 15.06.2023Проаналізовано положення Болонської декларації та їх виконання у Дрогобицькому державному педагогічному університеті імені Івана Франка. Значна увага приділяється міжнародному співробітництву, моніторингу якості освіти та самостійній роботі студентів.
статья, добавлен 08.04.2019Погляди й ідеї видатного українського освітнього діяча, педагога І. Огієнка щодо ролі та впливу родинного виховання на молодь. Сутність поняття і основні виховні завдання, які повинна розв’язувати родинна педагогіка. Формування особистості дитини.
статья, добавлен 12.07.2018- 12. Особливості формування морально-етичних принципів особистості у збірці І. Франка "Зів'яле листя"
Доведено важливість морального та патріотичного виховання учнів на прикладі творчості Івана Франка. Виявлено, що творчість І. Франка пробуджує несвідомі способи сприйняття світу й буття. Проблема морально-етичних принципів особистості у творах Франка.
статья, добавлен 03.02.2018 Передумови і провідні чинники формування громадсько-просвітницьких поглядів А. Животка. Напрями науково-педагогічної діяльності вченого. Сутність концепції українського дошкілля як основи педагогічних поглядів. Шляхи творчого використання ідей Аркадія.
автореферат, добавлен 17.09.2013Закономірності і тенденції розвитку просвітницьких і педагогічних поглядів і ідей І. Стешенка щодо освіти, навчання й виховання підростаючого покоління. Ефективні шляхи й форми виховання учнів у науково-педагогічній спадщині видатного вченого й педагога.
автореферат, добавлен 17.09.2013Розгляд творчого шляху видатного вченого. Аналіз чинників формування педагогічних поглядів В. Помагайби. Погляди на історію розвитку вітчизняної школи і педагогіки. Характеристика дидактичних ідей. Вирішення проблем неуспішності та другорічництва учнів.
автореферат, добавлен 19.07.2015Гуманістична позиція І. Франка щодо психолого-педагогічних особливостей, завдань виховання молоді, шляхів та засобів організації виховного впливу у творах педагогічного спрямування. Актуальність його ідей в контексті особистісно орієнтованої педагогіки.
автореферат, добавлен 29.07.2015Узагальнююча характеристика науково-педагогічної діяльності Івана Огієнка. Дослідження головних напрямів творчої педагогічної спадщини. Визначення основних критеріїв ефективного управління навчальним закладом. Поліпшення освітніх і виховних процесів.
автореферат, добавлен 23.11.2013Педагогічна та просвітницька діяльності Я. Чепіги в контексті актуальних питань розвитку освіти і педагогічної науки в Україні. Аналіз педагогічних ідей кінця ХІХ – початку ХХ століття як ключових факторів становлення педагогічних поглядів Я.Ф. Чепіги.
автореферат, добавлен 25.08.2015Критикування політики уряду в галузі освіти у статтях І.Я. Франко. Спрямованість освітньо-виховного впливу і вимоги робітничого руху у справах освіти. Основна думка письменника щодо початкової школи, вищої освіти. Місце рідної мови і літератури в освіті.
доклад, добавлен 18.05.2015Аналіз соціально-економічних та суспільно-політичних умов життя Галичини др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст. і чинників формування особистості та педагогічних поглядів О. Барвінського. Науково-педагогічний і громадсько-просвітницький напрями діяльності вченого.
автореферат, добавлен 16.09.2013Пошук ефективних стратегій і напрямків розвитку освіти в Україні. Аналіз філософських і педагогічних поглядів українського мислителя С. Гогоцького. Синтез патристики, неоплатонізму, наукових ідей мислителів Київської Русі та Відродження з сучасністю.
статья, добавлен 24.12.2020Висвітлення програмні та організаційні стратегії інтернаціоналізації вищої освіти інституційного рівня на прикладі Львівського національного університету імені Івана Франка. Аналіз організації академічної мобільності здобувачів вищої освіти у вузі.
статья, добавлен 27.09.2022Аналіз концепції Вільгельма фон Гумбольдта як системи філософсько-педагогічних та політичних поглядів. Визначення принципів мислителя щодо організації закладів освіти, змісту і наслідків реформаторської діяльності педагога у галузі освіти Пруссії.
статья, добавлен 30.07.2016Проведення педагогічних з’їздів та їхній вплив на розвиток початкової освіти в контексті соціально-економічних, історичних та громадсько-політичних умов України другої половини ХІХ – початку ХХ століть. Поліпшення освітньо-педагогічного рівня вчителів.
автореферат, добавлен 13.10.2013Аналіз спільних підходів до проблеми гуманістичного формування особистості у педагогічних концепціях Януша Корчака і Антона Макаренка. Обґрунтування можливості застосування прогресивних ідей видатних педагогів у сучасних освітньо-виховних системах.
автореферат, добавлен 29.09.2013