Forming self-evaluation of learning achievements as a pedagogical problem

The formation of self-assessment of academic achievements and professional training of teachers. Ensuring quality control of learning achievements, which comprehensively characterize the actual state of professional preparation of future specialists.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.