Тренінгові техніки як засіб формування толерантності в системі інклюзивної освіти
Визначення умов налагодження сприятливих міжособистісних стосунків у інклюзивних класах. Розкриття поняття толерантного середовища, шляхи його формування. Опис модифікованих тренінгових технологій, розрахованих на використання в основній частині тренінгу.
Подобные документы
Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Дослідження поняття "тренінг" та визначення його сутності. Вивчення цілей та завдань тренінгу в педагогічній практиці, характерних рис тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 25.08.2016Аналіз проблеми використання тренінгу в професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Аналіз стану проблеми, визначення поняття "тренінг" і його сутність. Цілі і завдання тренінгу в педагогічній практиці, характерні риси тренінгових занять у вищій школі.
статья, добавлен 09.01.2019Огляд розвитку і процесу формування взаємовідносин соціальних груп. Опис особливостей формування міжособистісних стосунків у дітей дошкільного віку, які мають порушення слуху. Оцінка сурдопедагогічних технологій формування у дітей механізмів взаємодії.
статья, добавлен 13.06.2022Обґрунтування необхідності впровадження інклюзивної освіти в Україні на всіх освітньо-виховних рівнях. Види та основні завдання інклюзивної освіти. Визначення напрямків формування сприятливих економічних стратегій впровадження інклюзивної освіти.
статья, добавлен 11.09.2022Сутність тренінгових технологій, їх ефективність у використанні в закладах вищої освіти. Види тренінгу: соціально-психологічний, особистісного зростання, тематичний, комунікативний, психокорекційний, психотерапевтичний. Основні складові тренінгу.
статья, добавлен 16.09.2021Аналіз проблеми використання тренінгових технологій у процесі професійного становлення вчителя початкових класів на етапі його вузівської підготовки. Розкриття специфіки використання тренінгу в курсі викладання предметів психолого-педагогічного циклу.
статья, добавлен 05.12.2018Актуальність використання тренінгу під час підготовки майбутніх соціальних педагогів. Аналіз поняття "тренінг" на основі опрацювання різних довідникових джерел. Принципи соціально-педагогічного тренінгу у навчально-виховному процесі, його переваги.
статья, добавлен 28.02.2017- 8. Методика формування педагогічної техніки майбутнього вчителя трудового навчання засобами тренінгу
Сутність, роль, місце і закономірності використання тренінгу для формування педагогічної техніки. Розробка та перевірка моделі формування педагогічної техніки майбутніх вчителів трудового навчання у процесу проведення занять з використанням тренінгу.
автореферат, добавлен 28.08.2015 Активне впровадження в освітні установи інклюзивної освіти. Підвищення ефективності навчання в побудові уроків математики в інклюзивних класах за рахунок використання диференційованого підходу. Розгляд форм навчальної діяльності в умовах інклюзії.
статья, добавлен 17.10.2022Обґрунтування сутності толерантного освітнього середовища та особливостей його створення в Новій українській школі. Визначення особливостей та мети створення толерантного освітнього середовища, що полягає у формуванні толерантності здобувачів освіти.
статья, добавлен 13.12.2023Особливості сприйняття тренінгових технологій студентами. Дослідження ставлення студентів до тренінгових технологій. Позитивні та негативні сторони використання тренінгових технологій у навчальному процесі. Доцільність впровадження тренінгових технологій.
статья, добавлен 02.11.2018Методика проведення тренінгу як форми навчання сталому розвитку. Дефінітивний аналіз поняття "тренінг". Особивості тренінгових технологій на прикладі гри "Сільська рада". Доцільність тренінгових технологій у навчанні основним засадам сталого розвитку.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз впровадження тренінгових технологій викладання соціології, як одного з найбільш актуальних й інноваційних методів у вищих закладах освіти. Обґрунтовано переваги тренінгових занять як основи особистісно-орієнтованого навчання у сучасних умовах.
статья, добавлен 17.02.2022Поняття та історичні передумови формування поняття "толерантності". Критерії моделі толерантного студента. Умови та цілі формування толерантності у сучасної студентської молоді. Характеристика діяльності педагога у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 11.03.2018Формування інклюзивної компетентності майбутнього соціального працівника, що є інтегрованим особистісним утворенням на засадах інклюзивних знань, спеціальних інклюзивних умінь і навичок, професійних і особистісно значущих якостей, особистісної мотивації.
статья, добавлен 22.01.2023Проблема використання тренінгових технологій у фаховій підготовці майбутніх магістрів педагогічної освіти - фахівців з менеджменту освіти. Особливості формування комунікативних компетентностей за допомогою різних методик дослідження рівня цих якостей.
статья, добавлен 05.10.2020Розгляд актуальності використання тренінгу під час підготовки майбутніх соціальних педагогів. Характеристика психолого-педагогічного аспекту при застосуванні тренінгу як форми спеціально організованого навчання. Загальні принципи педагогічного тренінгу.
статья, добавлен 05.03.2019- 18. Використання тренінгу для викладання англійської мови студентам немовних вищих навчальних закладів
Види і основні характеристики інтерактивних методів навчання, зокрема, тренінгових методів. Визначення задачі і типової структури навчального тренінгу. Опис доцільних форм роботи на тренінгових заняттях з урахуванням особливостей навчального матеріалу.
статья, добавлен 22.09.2017 Визначення змісту та специфіки толерантного середовища як однієї з головних умов ефективної реалізації системи гуманістичного виховання. Характеристика дитячого колективу як різновиду соціально-виховного середовища авторської школи В. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019Сутність толерантності особистості з позицій філософського, психологічного та культурологічного аналізу. Використання зарубіжного досвіду для формування толерантного ставлення студентів до інших народів та культур. Декларація про принципи толерантності.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення проблеми формування толерантності взагалі й студентської молоді зокрема. Характеристика рівнів сформованості у студентів знань, умінь і навичок толерантного виходу з різноманітних життєвих конфліктів. Шляхи розв’язання існуючої проблеми.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості розвитку толерантності в майбутніх педагогів в інклюзивному середовищі закладу вищої освіти в контексті вирішення комплексу завдань інклюзивної освіти. Причини, що гальмують розвиток інклюзивного освітнього середовища, толерантності студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Визначення педагогічних умов формування міжетнічної толерантності: забезпечення оволодіння іноземцями знаннями про її роль, норми та принципи міжетнічної взаємодії, використання освітнього середовища як засобу накопичення досвіду толерантної поведінки.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз праць вітчизняних вчених, які займалися вивченням питання впровадження інклюзивної освіти. Визначення категоріальних понять, теоретико-методологічних основ формування новітніх підходів до організації освітнього процесу в інклюзивних закладах.
статья, добавлен 21.01.2022Дослідження особливостей використання тренінгових технологій для формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників. Аналіз і оцінка їх практичної ефективності, а також визначення головних факторів, що впливають на результатівність.
статья, добавлен 16.04.2024