Професійне самовизначення старшокласників в контексті профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти
Розгляд деяких проблем організації та проведення професійної орієнтації учнівської молоді в сучасних закладах загальної середньої освіти. Аналіз процесів професійного самовизначення старшокласників, суб'єктів та об'єктів системи професійної орієнтації.
Подобные документы
Проектування теоретико-управлінських підходів до процесу моделювання щодо профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти регіону на засадах підвищення ефективності профільного навчання та забезпечення професійного самовизначення.
статья, добавлен 29.12.2020У статті акцентовано увагу на необхідності вдосконалення системи профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти. Визначено сутність поняття професійна орієнтація. Наголошено на взаємозв'язку професійного самовизначення здобувачів освіти.
статья, добавлен 12.09.2023Розглядаються теоретичні засади професійної орієнтації як складової професійної діяльності вчителя гуманітарних предметів. Схарактеризовано професійну орієнтацію в закладах загальної середньої освіти як науково-обґрунтовану систему із надання допомоги.
статья, добавлен 03.02.2023Оцінка ефективності проведення профорієнтаційної роботи в спеціальних закладах загальної середньої освіти. Аналіз особливостей здійснення професійної орієнтації в спеціальних ЗЗСО, визначення психолого-педагогічних умов її ефективного здійснення.
статья, добавлен 17.09.2023Система сучасної професійної орієнтації, форми та методи профорієнтаційної роботи у школі. Психологічна характеристика юнацького віку та проблеми професійного самовизначення. Методичні рекомендації щодо покращення профсамовизначення старшокласників.
курсовая работа, добавлен 09.11.2014Проблеми у педагогічній теорії та практичній діяльності профільних закладів. Формування свідомого професійного самовизначення та модель організації професійної орієнтації старшокласників у процесі їхньої допрофесійної підготовки в медичному ліцеї.
автореферат, добавлен 24.07.2014Розгляд особливостей здійснення та організації профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтування необхідності свідомого вибору професії ще в шкільні роки. Підходи до профорієнтаційної роботи та їх вплив на соціалізацію учнів.
статья, добавлен 21.10.2021Професійна орієнтація як складова професійної діяльності вчителя гуманітарних предметів. Особливості її реалізації в закладах загальної середньої освіти як системи надання старшокласникам допомоги для виявлення і розвитку професійних схильностей.
статья, добавлен 22.01.2023Дослідження рівнів готовності обдарованих учнів старших класів до професійного самовизначення. Структурні компоненти готовності обдарованих старшокласників до професійного самовизначення, характеристика її показників, критеріїв та рівнів сформованості.
статья, добавлен 04.11.2018Підходи до визначення поняття "профорієнтація". Аналіз ефективності профорієнтаційної роботи як формувального впливу на розвиток внутрішніх чинників професійного самовизначення старшокласників. Аналіз напрямків профорієнтаційної роботи в Україні.
статья, добавлен 16.09.2022Аналіз проблем формування завдань та змісту орієнтації учнівської молоді на майбутню професійну діяльність у системі загальної середньої освіти та в освітньому середовищі навчального закладу. Дослідження і характеристика категорї "освітній простір".
статья, добавлен 15.05.2018Навчально-методичний, матеріально-технічний та фінансовий потенціал освітніх округів у забезпеченні професійного самовизначення учнівської молоді. Діяльність суб’єктів освітніх округів має бути скоординована ресурсним центром професійної орієнтації.
статья, добавлен 10.12.2016Вплив індивідуально-особистісних якостей на професійне самовизначення старшокласників. Суть орієнтації як засобу активізації процесу професійного самовизначення старшокласників. Ставлення до особи як до суб’єкта власного професійного і життєвого вибору.
статья, добавлен 15.12.2022Зміст та педагогічні засоби формування у старшокласників самовимогливості в процесі професійної орієнтації, виходячи з того, що самовимогливість постає як умова самовиховання особистості, необхідна у період професійного самовизначення та становлення.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз результатів дослідження стану організації методичної роботи в закладах загальної середньої освіти, окреслення основних векторів її змін у контексті в реформування освіти в Україні. Аналіз нормативно-правового забезпечення реформування освіти.
статья, добавлен 25.08.2018Проблема ціннісно-орієнтованого підходу у процесі професійного самовизначення учнів старшої школи. Необхідність орієнтації профільної школи не лише на поглиблене вивчення профільних предметів, а й на корекцію професійного самовизначення старшокласників.
статья, добавлен 30.07.2016Розробка та впровадження змістового і методичного забезпечення процесу формування соціальної активності старшокласників у закладах загальної середньої освіти. використання під час уроків технології особистісно орієнтованого навчання, групової технології.
статья, добавлен 07.10.2021Педагогічні основи професійного самовизначення старшокласників. Аналіз розвитку ідеї професійної орієнтації підростаючого покоління, історичні передумови її становлення та залежність від політичного, соціально-економічного та культурного розвитку країни.
сочинение, добавлен 15.11.2018Вивчення концепцій початкової освіти. Розгляд періодів становлення, розвитку в Німеччині. Характеристика закладів середньої освіти другого ступеня. Аналіз професійної підготовки старшокласників. Виявлення можливості реалізації прогресивних ідей в Україні.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проведення профорієнтаційної роботи в українській школі. Розвиток ключових компетенцій та ціннісних орієнтацій старшокласників. Складання алгоритму професійного самовизначення. Розробка стратегії входження у професію. Проектування кар’єрного зростання.
статья, добавлен 28.07.2022- 21. Професійне самовизначення старшокласників як мета профорієнтаційної роботи соціального педагога ЗНЗ
Особливості роботи соціального педагога щодо професійної самовизначеності старшокласників в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Форми профорієнтаційної роботи, що використовуються для підготовки старшокласників до свідомого вибору професії.
статья, добавлен 09.01.2019 Розгляд змісту соціального проектування. Цілі професійної орієнтації. Створення умов для самовизначення старшокласників. Розроблення методики профорієнтаційної роботи майбутнього вчителя трудового навчання. Формування фахових компетенцій студентів.
статья, добавлен 07.09.2024Ознайомлення з основними принципами формування готовності старшокласників до професійного самовизначення. Аналіз практики роботи загальноосвітніх закладів. Розгляд процесу використання у загальноосвітніх навчальних закладах диференційованого навчання.
статья, добавлен 29.01.2016Реформування освіти в Україні, впровадження інноваційних форм навчання. Підвищення професійної компетентності адміністрації та педагогів закладів загальної середньої освіти засобами систематизації та менеджменту. Планування роботи класних керівників.
статья, добавлен 17.11.2021Мотивація української молоді до навчання та самовдосконалення. Використання сучасних веб-сервісів та інтерактивних форм роботи у закладах загальної середньої освіти України. Аналіз світового досвіду застосування хмарних технологій на уроках математики.
статья, добавлен 07.06.2024