Стратегии онлайн-поиска информации как предмет психологического исследования: теоретическая модель
Модель феномена "стратегии информационного онлайн-поиска", описывающая его процессуальные и результирующие характеристики. Процессуальные характеристики, раскрытые в единстве внешнего и внутреннего аспектов информационно-поисковой онлайн-активности.
Подобные документы
- 1. Особенности направленности онлайн-активности пользователей интернета: гендерный и возрастной аспекты
Результаты исследования связи изучаемых характеристик категорий пользователей (возраст, уровень образования, пол) и характера их целевой направленности при взаимодействии с интернет-контентом. Динамика онлайн-активности с учетом возрастного фактора.
статья, добавлен 18.05.2022 Визначення та характеристика переваг, обмежень та специфічних етичних ризиків у форматі онлайн-консультування. Ознайомлення зі зразком специфічної для онлайн-консультацій інформованої згоди, яка дозволяє організувати безпеку та захист інтересів.
статья, добавлен 15.01.2023Психовозрастные характеристики младшего школьного возраста. Влияние компьютера и онлайн-игр на психику подрастающего поколения, а также уровень успешности школьников. Сущностная характеристика феномена киберсоциализации в младшем школьном возрасте.
курсовая работа, добавлен 26.05.2017Місце залежності від азартних онлайн-ігор серед інших видів інтернет-залежності. Визначення специфічних особливостей адикції від азартних онлайн-ігор. Руйнування стосунків з близькими людьми і провокування суїцидальних спроб. Етапи розвитку залежності.
статья, добавлен 22.03.2016Стратегии выстраивания диалога с учеником на дистанционных образовательных ресурсах. Характеристики англо- и русскоязычных ресурсов, обучающих детей родному языку. Стратегии, пользуясь которыми, создатели детских сайтов повышают эффективность обучения.
статья, добавлен 24.04.2021Описание наблюдений за поведением подростков в онлайн-игре "ДрагонНест". Предположения о возникающих возрастных трансформациях личности подростков. Анализ их деятельности в игре, структуры общения, наблюдения за отношениями в игровом пространстве онлайн.
статья, добавлен 11.06.2018Дослідження роботи психологів із клієнтами в онлайн-просторі. Спілкування, яке обов’язково потребує якісного зворотного зв’язку незалежно від формату його реалізації. Здійснення групової професійної онлайн-взаємодії у форматі проведення вебінарів.
статья, добавлен 17.05.2022Розглядається питання виникнення тривоги у студентів під час онлайн-навчання, впровадженого як карантинний захід у період пандемії COVID-19. Висвітлюється особливість сприйняття почуття тривоги та страху у студентів під час онлайн-навчання, види страхів.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз та емпіричне дослідження на основі розроблених особистісних опитувальників щодо проблеми ставлення студентів до онлайн навчання. Використання синхронного режиму - при якому здобувачі освіти працюють разом із педагогічним персоналом закладу.
статья, добавлен 21.05.2024Оценка выраженности уровня зависимости от онлайн-игр по модифицированному опроснику К. Янг в адаптации В.А. Буровой. Определение факторной структуры ведущих признаков, характеризующих уровень онлайн-игровой зависимости. Оценка типов акцентуаций личности.
автореферат, добавлен 27.02.2018Сформульовано загальні особливості віртуальної комунікації. Пояснено комунікативний аспект онлайн-спілкування. Доведено існування антропологічного аспекту онлайн-спілкування. Розкрито філософський та психологічний аспекти віртуальної комунікації.
статья, добавлен 27.10.2023Об’єктивні та суб’єктивні чинники неправильного розуміння намірів співрозмовників. Дослідження найбільш поширених засобів підвищення взаєморозуміння в інтернеті. Узгодження інтенцій в онлайн-діалогах як важливий фактор взаємного розуміння співрозмовників.
статья, добавлен 02.06.2018Определение понятий онлайн-контента, виральности и лояльности аудитории. Специфика работоспособности медиа-агрегатора. Концепция и принципы функционирования персонализированных систем агрегации на пути к информационно-эмоциональному детерминизму.
дипломная работа, добавлен 30.09.2016Дослідження феномену перевантаження інформацією в динаміці медіаперцептивної суб’єкт-суб’єктної онлайн-комунікації. Характеристика медіаспоживання як єдиного процесу синергії механізмів декодування. Психологічні чинники інформаційного перевантаження.
статья, добавлен 25.01.2024Дослідження впливу користування мережею Instagram на психоемоційні характеристики особистості: самопочуття, активність і настрій. Поширення онлайн-комунікації і зростання ролі соціальних мереж, засоби соціальної взаємодії та їх вплив на психіку людини.
статья, добавлен 28.07.2022Аналіз дестигматизації як умови розвитку сучасного суспільства. Роль інформаційно-комунікативних технологій, засобів масової інформації у процесі реалізації дестигматизуючих впливів. Розгляд технології демонстрації соціально-інтерактивних вистав онлайн.
статья, добавлен 28.07.2022- 17. Використання цифрових платформ відеозв’язку для організації психологічного консультування онлайн
У роботі розглянуто підходи до побудови сучасної комунікації та організації онлайн консультування з використанням конференцзв’язку практичним психологом закладу загальної середньої освіти в умовах карантинних обмежень та правового режиму воєнного стану.
статья, добавлен 11.07.2023 Изложение результатов исследования процессуальных характеристик жизненных выборов учащихся мужчин и женщин. Выборы образа жизни, карьеры и значимого другого человека. Процессуальные характеристики, отражающие уверенность, самостоятельность, осознанность.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование уровня эмоционального истощения студентов вследствие редукционных изменений учебно-профессиональной мотивации. Психо-профилактические мероприятия, направленные на нивелирование эмоционального выгорания студентов в условиях онлайн-обучения.
статья, добавлен 05.06.2022Определение основания доверия к информации, его социально-психологические факторы в процессе онлайн массовой коммуникации. Диагностика медиадоверия в сфере Интернет масс-медиа. Разработка мероприятий по формированию критичного отношения к информации.
автореферат, добавлен 26.02.2017- 21. Лінгвосемантичні особливості комунікативної моделі онлайн-спілкування у період вакцинації населення
Виокремлення мовного матеріалу за допомогою лінгвістичних очевидних (експліцитних) та прихованих (імпліцитних) лінгвістичних маркерів. Дві комунікативні когнітивно-перцептивні та поведінкові моделі щодо онлайн-спілкування у період вакцинації населення.
статья, добавлен 16.11.2022 - 22. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
статья, добавлен 22.10.2023 Дослідження проблеми інформаційно-психологічної безпеки освітян. Розгляд підходів резилієнс у вивченні ресурсів і бар’єрів її організації в умовах онлайн-навчання у вчителів початкової школи. Питання психологічної і дидактичної готовності учителів.
статья, добавлен 20.11.2022Характеристика особенностей и классификация массовых открытых онлайн-курсов. Изучение возможностей использования современной тестовой теории для предсказания отсева обучающихся. Исследование факторов и их комбинаций, определяющих отсев обучающихся.
дипломная работа, добавлен 23.07.2016Исследования пользователей социальных сетей и главных особенностей их поведения в онлайн пространстве. Анализ социально-демографических и психологических характеристик пользователей, включая пятифакторную модель личности, нарциссизм и самооценку.
статья, добавлен 05.07.2018