Педагогические, нравственно-воспитательные идеи и деятельность Мирзо Улугбека
Проведение исследования педагогических учений Центральной Азии XIV - начала XVI века. Изучение основных взглядов и практики Мирзо Улугбека о государстве, законе, справедливости и политике. Характеристика идей ученого о нравственном воспитании молодежи.
Подобные документы
Рассмотрение основ нравственно-эстетического воспитания и его значения в становлении личности ребенка. Изучение педагогических условий и методик нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014Изучение отношения студенческой молодежи к рекреативно-оздоровительной деятельности. Анализ условий формирования рекреативно-оздоровительной деятельности студенческой молодежи посредством его внедрения в деятельность физкультурно-оздоровительного клуба.
автореферат, добавлен 04.03.2018Анализ эффективности технологии формирования нравственно-волевой сферы личности студенческой молодёжи средствами физической культуры. Изучение педагогических условий, обеспечивающих эффективность процесса формирования нравственно-волевой сферы личности.
автореферат, добавлен 26.02.2017Особенности развития идеи духовно-нравственного воспитания личности в исторических условиях России второй половины XIX–ХX века. Основные периоды формирования и аксиологическая сущность педагогических взглядов Д.И. Тихомирова, его вклад в педагогику.
автореферат, добавлен 01.08.2018Исследование структуры и главных типов педагогических конфликтов, предпосылки их возникновения. Рассмотрение особенностей педагогических конфликтов, специфика их урегулирования. Характеристика основных этапов разрешения педагогических конфликтов.
статья, добавлен 13.09.2022Изучение педагогических трудов К.Д. Ушинского. Характеристика деятельности К.Д. Ушинского как личности и педагога. Анализ идеи народного воспитания – основы для создания оригинальной русской педагогики, взглядов на личность учителя и его подготовку.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014История педагогических идей. Возникновение идеи свободного воспитания ребенка в педагогике. Идея свободного воспитания в педагогических концепциях. История развития идей свободного воспитания ребенка в России. Теории Л.Н. Толстого и К.И. Венцеля.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010Историографический обзор отечественных историко-педагогических исследований, датированных началом ХХ века, освещающих становление и развитие отечественного общего и профессионального образования. Оценка вклада общества в развитие педагогической науки.
статья, добавлен 22.01.2021Характерные особенности основных этапов становления российского образования. Знакомство с жизнью великого педагога В. Сухомлинского. Философские основания взглядов педагога: гуманизм, чувство прекрасного, человеческие потребности, трудовое воспитание.
дипломная работа, добавлен 28.04.2011Структура, содержание "великой дидактики", роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Практическая реализация педагогических идей Я.А. Коменского в учебно-воспитательной деятельности командира подразделения Росгвардии.
курсовая работа, добавлен 23.11.2018Значение поощрений и наказаний в комплексе воспитательных средств воздействия на поведение ребенка. Эволюция педагогических взглядов на адекватность форм поощрений и наказаний. Изучение взаимосвязи рассматриваемых средств воспитательной коррекции.
контрольная работа, добавлен 03.02.2015Содержание, педагогические принципы и условия нравственного просвещения детей. Единство слова и дела как основной критерий нравственности. Компоненты системы непрерывности нравственно-этического воспитания школьников. Воспитательные задачи этики.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Роль церкви в социализации и духовно-нравственном воспитании молодежи. Исследование жизненных ценностей и ориентаций уральской студенческой молодёжи. Взаимодействие высшей школы и православной церкви в вопросах патриотического воспитания студентов.
статья, добавлен 13.06.2018Анализ вопроса о нравственном воспитании, которое может выступать фактором формирования идеалов учащихся начальной школы. Традиционные методы нравственного воспитания. Сензитивность возраста к присвоению ценностей, в том числе и духовно-нравственных.
статья, добавлен 05.05.2019Принципы патриотического и духовно-нравственного воспитания в современных кадетских корпусах. Этапы возрождения данной системы в России 1990–2000-х гг. Преемственность дворянских педагогических традиций, их актуальность и востребованность в педагогике.
статья, добавлен 21.10.2018Трудовые традиции духовного воспитания приучали детей. Анализ роли народных традиций в воспитании подрастающего поколения. Изучение влияния воспитания младших школьников на народных традициях на укрепление национальной самобытности, сохранения истории.
статья, добавлен 24.06.2020Проблема взаимодействия национальных культур. Проблемы формирования и развития личности на основе народной культуры. Теоретическое обоснование роли народной культуры в духовно-нравственном воспитании, самопознании, самосовершенствовании и оздоровлении.
автореферат, добавлен 17.08.2018Роль представителей Возрождения и Просвещения в критике сословной школы и разработке прогрессивных педагогических идей. Построение нового идеала личности. Педагогические суждения Фенелона, автора романа "Телемак", анализ его философско-утопических идей.
реферат, добавлен 03.04.2015Основные признаки педагогических технологий и условия их реализации. Частно-методические и локальные (модульные) технологии воспитания. Выбор воспитательной технологии. Конструктор коллективных творческих дел. Групповые воспитательные технологии.
презентация, добавлен 20.03.2012Проблема нравственного воспитания подрастающего поколения и ее значение на современном этапе, применяемые педагогические механизмы и приемы. Оценка влияния средств массовой информации на личностное становления подростков и их духовное воспитание.
статья, добавлен 25.04.2019Изучение основных этапов развития и реформирования китайского образования в Новое время. Причины трансформации государственных вузов в частные. Идеи Программы Образовательной Реформы 1993 г. Различие студентов по возрасту и по степени подготовленности.
статья, добавлен 29.07.2013Изучение историко-культурологического подхода как методологической основы исследования проблемы интегрированного обучения предметам гуманитарного цикла. Анализ основных этапов развития идеи интегрированного подхода к решению педагогических проблем.
автореферат, добавлен 12.11.2010- 123. Процесс развития творческого начала личности младших школьников средствами игровой деятельности
Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика основных видов игр и их классификация. Игра как средство развития творческого начала учащихся начальных классов. Анализ и проведение опытно-экспериментальной работы по проблеме исследования.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011 - 124. Педагогика XIX века
История зарождения и формирования классической педагогики. Проведение реформ в общенациональных системах образования. Ослабление влияния церкви на школу. Педагогические идеи Г. Песталоцци, И. Гербарта и В. Дистервега, их вклад в развитие образования.
презентация, добавлен 23.11.2016 Характеристика одной из наиболее существенных психолого-педагогических причин "отторжения" от классики. Анализ преодоления негативного отношения молодежи к классическому наследию через изучение жизнетворчества классиков русской литературы XIX века.
статья, добавлен 18.12.2017