Тренинг по обучению коллектива организации антиконфликтному поведению и умению конструктивно разрешать конфликты
Методика проведения тренинг-занятия по развитию способности адекватного реагирования на различные конфликтные ситуации. Анализ конфликта с точки зрения положительного и отрицательного воздействия на межличностные отношения и на отношение к самому себе.
Подобные документы
Социально-психологический тренинг как психологическое воздействие, основанное на активных методах групповой работы. Задачи, решаемые в ходе проведения. Тренинг по оптимизации общения в системе "воспитатель-родитель". Деловая игра "Конфликтные ситуации".
контрольная работа, добавлен 28.11.2017Психологические основы формирования коллектива в организации. Подходы к описанию и пониманию феномена личности. Сущность понятия "сплоченность". Способы гармонизации групповых отношений. Понятие "тренинг" в современной научно-методической литературе.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Основные психолого-педагогические аспекты формирования умений дошкольников разрешать конфликты со сверстниками. Воспитательное содержание сюжетно-ролевой игры и ее влияние на развитие у детей старшего дошкольного возраста умений разрешать конфликты.
курсовая работа, добавлен 19.09.2013Особенности проведения тренинга личностного и профессионального роста с молодыми педагогами. Методика тренинга по достижению внутреннего спокойствия и адекватного отношения к любой проблеме. Этапы тренинга "Профессионально важные качества учителя".
методичка, добавлен 30.04.2020Тренинг относительно получения опыта конструктивного решения конфликтных ситуаций. Примеры упражнений для проведения тренинга. Выработка навыков быстрого реагирования на конфликт, ведения полемики и контраргументации. Создание условий для самораскрытия.
контрольная работа, добавлен 17.10.2016Развитие способностей студентов в ходе учебно-воспитательного процесса - способ реализации дифференцированного подхода к обучению, его индивидуализации, интенсификации. Тренинг - одна из основных форм воздействия на когнитивные способности студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Межличностные отношения как субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми. Социально-психологический тренинг: цель, методы. Тренинговые группы, принципы их работы: активности, исследовательской позиции, объективации поведения, партнерского общения.
контрольная работа, добавлен 08.02.2009- 8. Исследование социально-психологического климата малых производственных групп в современных условиях
Тренинг как элемент психологической диагностики. Понятие и особенности морально-психологического климата коллектива. Исследование методов психологической сплоченности коллектива. Анализ результатов исследования ситуации в производственных группах.
дипломная работа, добавлен 04.12.2015 Причины и источники возникновения неуверенности в себе, ее проявление в межличностных отношениях. Цель поведенческой психотерапии. Тренинг уверенности в себе. Преодоление барьеров межличностного общения. Консультирование неуверенного в себе клиента.
курсовая работа, добавлен 18.08.2009Психологические составляющие конфликта. Конфликты с точки зрения причин конфликтной ситуации. Классификация, основные периоды и этапы динамики конфликта в организации. Функциональные последствия конфликта. Дисфункциональные последствия конфликтов.
реферат, добавлен 15.04.2010Структура социально-психологического климата коллектива. Методика оценки способов реагирования в конфликте (К.Н. Томас). Типические способы реагирования человека на конфликтные ситуации. Выявление тенденций его взаимоотношений в сложных условиях.
лекция, добавлен 11.09.2017Общая характеристика понятий мотивации и мотивационного тренинга в современной психологии. Определение и обоснование целей, задач и структуры мотивационного тренинга. Рассмотрение примера проведения тренингового занятия с применением игры и рефлексии.
разработка урока, добавлен 10.03.2014Цели, задачи и направления развития детской одаренности. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Тест на определение одаренности. Тренинг уверенности и контакта в группе. Пошаговая инструкция проведения занятий. Практическая проработка ситуаций.
контрольная работа, добавлен 11.02.2014- 14. Восстановительные технологии как ресурс разрешения конфликтов в рамках образовательного пространства
Традиционные способы реагирования на конфликты в рамках образовательного пространства: встреча с участниками ситуации, направление к психологу, обесценивание конфликта. Особенности восстановительный подхода к реагированию на конфликтные ситуации.
доклад, добавлен 14.06.2013 Анализ проведения тренинга общения с молодыми людьми, имеющими нарушения зрения и слуха. Условия эффективной тренинговой работы. Коммуникативные потребности и предпочтения у молодых людей. Объективные коммуникативные сложности, имеющиеся у слепоглухих.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие групп подросткового тренинга. Особенности технологии групповой работы с подростками. Характеристика феномена обратной связи в групповой работе. Анализ техник тренинга уверенности в себе: репетиция поведения, домашняя работа, оценка изменений.
презентация, добавлен 16.01.2013Понятие и феномен конфликта, его функции. Причины возникновения конфликта, выбор стратегии реагирования. Конфликтные установки и переживания. Переговорный процесс как метод разрешения конфликта. Факторы, способствующие конструктивным переговорам.
дипломная работа, добавлен 26.08.2011Профессиональная компетенция менеджера и его умение разрешать конфликтные ситуации в организации. Нарушение взаимоотношений, потеря психологического равновесия и эмоциональный дисбаланс в коллективе. Стратегии разрешения конфликта по Томасу-Килменну.
реферат, добавлен 13.03.2014Межличностные конфликты с точки зрения их типологии и способов их разрешения. Основные модели переговоров при разрешении межличностных конфликтов, методы их предупреждения. Столкновения взаимодействующих субъектов на основании возникших противоречий.
контрольная работа, добавлен 16.03.2011Принципы и основные подходы к организации тренинга, а также этапы его проведения. Структура и использование модели Киркпатрика. Личностный рост и его направления. Требования к профессиональным качествам тренера. Вопросы, рассматриваемые на тренинге.
реферат, добавлен 02.10.2016Методика проведения занятий по выработке навыков невербального поведения. Игра по демонстрации неэффективности передачи информации без обратной связи. Апробация техник ведения беседы с точки зрения понимания партнёра. Тренинг "Успешное трудоустройство".
контрольная работа, добавлен 10.04.2013Общее представление о психологическом тренинге, его парадигмы и характеристика основных методов его изучения. Теоретические предпосылки необходимости проведения социально-психологического тренинга, описание и особенности организации занятий группы.
контрольная работа, добавлен 15.12.2015Позитивно подходящий морально–психологический климат организации - общественно значимое явление для каждого трудового коллектива. Исследование межличностных отношений коллектива на предприятии - один из важных элементов управленческой деятельности.
дипломная работа, добавлен 20.02.2016Ориентация учебно-воспитательного процесса на личность ученика, его индивидуальные возможности, способности и интересы. Характеристика психологического тренинга, его цели и задачи, специфические черты и стадии. Роль ведущего тренинговой группы.
контрольная работа, добавлен 03.04.2009Психологический тренинг: понятие, цели и задачи, принципы и основные этапы реализации. Понятие и основное содержание, а также исследование процесса проведения психогимнастических упражнений, анализ и критерии оценки их практической эффективности.
контрольная работа, добавлен 16.11.2015