Ситуативные формы общения взрослого и ребенка
Структура и средства общения, его стороны: коммуникативная, интерактивная и перцептивная. Характеристика ситуативных форм общения ребенка со взрослым. Рекомендации для родителей для изучения особенностей общения с ребенком в период возрастных кризисов.
Подобные документы
Изучение особенностей общения малышей со сверстниками. Рассмотрение изменений общения детей со сверстниками с возрастом. Роль взрослого в организации и обучении общению. Общие вопросы общения с ребенком. Межвозрастное общение и его основные этапы.
реферат, добавлен 15.04.2012Субъектно-субъектный подход к проблеме взаимосвязи общения и деятельности. Классификация общения по различным признакам. Информационно-коммуникативная функция общения. Формы невербальной коммуникации. Модель коммуникативного процесса Лассуэлла.
курсовая работа, добавлен 20.01.2011Общение как процесс взаимодействия. Идея единства общения и деятельности в психологии. Структура общения: коммуникативная, перцептивная и интерактивная. Транзактный анализ, регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций.
реферат, добавлен 22.04.2011Реализация социальных отношений людей с помощью общения. Разнообразие видов общения в зависимости от характеристик психологических целей и свойств общения. Рассмотрение функций, структуры и механизмов общения. Механизмы воздействия в процессе общения.
реферат, добавлен 13.04.2015Анализ необходимости в комплексном изучении форм общения-вербального и невербального. Определение термина общения, основные виды и функции средств связи. Разновидности речевого общения: письменная и устная форма. Средства невербальных коммуникаций.
статья, добавлен 03.12.2018Общение как процесс восприятия людьми друг друга. Функции и структура общения. Трансактный анализ общения. Вербальные и невербальные средства общения. Типы и механизмы психологического воздействия. Синтоническая модель общения. Виды и техники слушания.
реферат, добавлен 06.04.2010Психологический анализ общения - процесса установления и развития контактов между людьми, включающего в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание партнера. Коммуникативная и интерактивная сторона общения.
реферат, добавлен 05.05.2010Общение - одна из ведущих ролей в развитии психики ребенка. Характеристика и виды речи: семантическая, прагматическая, лексическая, фонетическая. Средства общения с помощью которых осуществляются коммуникации ребенка с людьми. Анализ уровня развития речи.
доклад, добавлен 07.01.2016Изучение проблемы общения в психологии. Концепция высших психических функций Л.С. Выготского. Специфика современного этапа в разработке проблемы общения. Основные функции и структурные компоненты общения. Влияние общения на психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 07.04.2012Проблема общения в психологии и повседневной жизни. Анализ процесса общения: роль мотива, потребности, цель, способы осуществления, результат. Функции общения и его структура, коммуникативный компонент. Качества личности, незаменимые для общения.
реферат, добавлен 08.04.2012Общение как средство социализации детей старшего дошкольного возраста в школе, формы общения детей. Методики диагностики форм общения (по М.И. Лисиной) в группе детей и рекомендации по развитию их общения для успешной социализации ребенка в школе.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016Понятие, структура, этапы, цели, функции и виды общения. Коммуникативная компетентность сотрудников. Стратегии, тактики, механизмы взаимодействия. Особенности профессионального общения сотрудников органов правопорядка. Корректировка методов общения.
контрольная работа, добавлен 09.07.2009Понятие, сущность и функции общения. Особенности подросткового периода развития, значение общения для подростка. Исследование основных проблем, возникающих в процессе общения подростков, рекомендации по их преодолению. Этика общения для подростков.
реферат, добавлен 31.10.2017- 89. Функции общения
Рассмотрение основных уровней реализации коммуникативной функции общения. Определение сущности перцептивной функции. Исследование особенностей эмпатии. Ознакомление с характеристиками позиции родителя, взрослого и ребенка при интерактивном общении.
реферат, добавлен 17.01.2015 Информационно-коммуникативная функция общения, как необходимого условия формирования и развития общества и личности. Знаковые системы в невербальной коммуникации, значение мимики собеседников в общении. Перцептивный и интерактивный компонент общения.
контрольная работа, добавлен 13.12.2016Теоретическое обоснование проблем общения в социальной психологии. Структура, содержание и формы феномена общения, составляющие (фазы) этого процесса. Характеристика коммуникативной, интерактивной и перцептивной аспектов (или функций) личностного общения.
реферат, добавлен 19.10.2015Исследование особенностей и этапов развития речи ребенка в процессе общения. Характеристика довербального развития общения. Факторы, влияющие на развитие речи: слуховое внимание, моторное развитие, интеллектуальный рост, эмоциональное развитие, общение.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Психологическая специфика процессов общения. Содержание, цель, средства, функции, формы, стороны, виды, барьеры общения. Невербальные средства. Понятие аттракции и эмпатии. Особенности нерефлексивного слушания. Приемы повышения эффективности общения.
реферат, добавлен 22.02.2015Общение как предмет социально-психологического исследования. Средства общения - способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации. Процесс общения, функции межличностной перцепции. Роль установки при восприятии человека человеком.
реферат, добавлен 18.04.2013Общая характеристика общения как процесса взаимодействия человека с другими членами общества. Исследование основных видов, форм, функций и типов общения. Рассмотрение сущности и характерных особенностей биологического, социального общения и их подвидов.
реферат, добавлен 05.09.2014Психологические особенности развития общения в младшем школьном возрасте. Характеристика основных функций и задач детского коллектива. Теоретические основы особенностей общения младших школьников со сверстниками. Стороны общения по Г.М. Андреевой.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Различные подходы к пониманию нормы развития. Особенности внеситуативно-познавательной, ситуативно-деловой и ситуативно-личностной формы общения ребенка с взрослым. "Зоны" развития. Определение функций взрослого в процессе становлении личности ребенка.
реферат, добавлен 06.11.2012Определение категории общения, которая является базовой для социально-психологической теории. Характеристика и анализ основных типов общения. Ознакомление с особенностями вербальных и невербальных средств общения. Рассмотрение сущности пантомимики.
контрольная работа, добавлен 28.11.2014Понятие речевого общения, его структура, функции, формы и виды, роль самооценки в психическом развитии ребенка. Характеристика и особенности развития детей старшего дошкольного возраста, основные методы и методики исследования их общения со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Намеренное влияние и воздействие на поведение, состояние, установки партнера. Содержание, цель, средства, функции, формы, стороны, виды и барьеры общения. Классификация барьеров общения, представленная Г.Г. Камардиной. Логическое построение сообщения.
статья, добавлен 24.07.2018