Формування ІТ-компетентності майбутніх фахівців у межах розробленої моделі організації і реалізації самостійної роботи
Самостійна робота як основний спосіб набуття самостійності суб’єктами освітнього процесу, в яких формується інформаційно-технологічна компетентність. Педагогічна модель - логічно послідовна система елементів побудови навчальних планів та програм.
Подобные документы
Використання поняття "самостійна робота" при формуванні інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів під час навчання дисципліні природничо-наукової підготовки "Медична інформатика". Організація самостійної роботи з допомогою посібників.
статья, добавлен 28.01.2022Поняття педагогічної системи, етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розробка моделі педагогічної системи формування IT-компетентності лікарів.
статья, добавлен 11.05.2018Теоретичний та практичний аспекти організації самостійної роботи майбутніх фахівців з журналістики та інформації у процесі їх професійної підготовки. Визначення мети цієї роботи, психолого-педагогічних принципів, методів, та технологій її реалізації.
статья, добавлен 05.04.2019- 4. Шляхи активізації самостійної роботи у формуванні інформаційної компетентності майбутніх учителів
Значення поняття самостійної роботи студентів у педагогіці. Роль даного виду роботи у формуванні інформаційної компетентності майбутнього вчителя філологічних спеціальностей. Визначення умов успішної організації самостійної роботи майбутніх фахівців.
статья, добавлен 23.06.2022 Посилення ролі самостійної роботи учнів означає принциповий перегляд організації освітнього процесу, який повинен будуватися так, щоб розвивати уміння вчитися. Вивченні особливостей самостійної роботи учнів як складової освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 13.09.2023- 6. Самостійна робота як засіб формування правової компетентності майбутніх фахівців цивільного захисту
Розкрито особливості організації самостійної роботи майбутніх фахівців цивільного захисту в умовах вищого навчального закладу. Аргументовано, що правова компетентність фахівця із цивільного захисту – це базова характеристика професійної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2020 Організація освітнього процесу з фізики для майбутніх інженерів. Формування фундаментальних системних теоретичних знань та умінь. Організації самостійної роботи майбутніх фахівців в галузі знань 13 - Механічна інженерія, спеціальності 136 - "Металургія".
статья, добавлен 09.09.2021Цілісний аналіз проблем організації та методики проведення самостійної роботи у вищих навчальних закладах. Розроблення та обгрунтування методики програмування самостійної роботи, виявлення умов її ефективної реалізації під час підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Формування позитивної мотивації студентів до виконання самостійної роботи. Стимулювання контролюючої функції студентів, способи підвищення ефективності самостійної роботи.
статья, добавлен 29.12.2017Формування креативної компетентності майбутніх фахівців соціальної роботи. Запропоновано використання креативного підходу до організації освітнього процесу у закладі вищої освіти, використання потенціалу різних дисциплін у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 14.02.2022Суть видів самостійної роботи з оволодіння методичною компетентністю в інформаційно-комунікаційному навчальному середовищі. Аналіз позааудиторної роботи з іноземної мови. Модель організації роботи з формування компетентнісної діяльності викладачів.
статья, добавлен 23.08.2018Модель формування інформаційно-комунікаційної культури як цілісна педагогічна система поетапної професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів, спрямованої на набуття компетентностей, необхідних для інформатизації освітнього процесу.
статья, добавлен 09.08.2021Формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх документознавців, інформаційних аналітиків у навчальних закладах. Аналіз кваліфікаційної характеристики майбутніх фахівців. Застосування інформаційно-аналітичної компетентності у навчанні.
статья, добавлен 06.09.2017Особливості організації самостійної роботи в процесі викладання філософії в закладах вищої освіти. Визначено, що самостійна робота є основною формою навчання, а також обов'язковою складовою навчальної та пізнавальної діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз формування технологічної культури та компетентності для підготовки універсально розвинених і технологічно культурних учителів. Особливість логічного поєднання теоретичних знань та способів організації освітнього процесу у навчальних закладах.
статья, добавлен 28.12.2017- 16. Самостійна робота в малих групах як одна з форм роботи у вищих навчальних закладах англомовних країн
Погляди педагогів англомовних країн на смисл самостійної роботи студентів. Самостійна робота як пошук, який стимулює підвищення розвитку особистості в набутті нею нових знань, умінь і навичок. Засоби ефективної організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 02.12.2018 - 17. Самостійна робота студентів у контексті формування професійних компетентностей майбутніх учителів
Проблеми формування професійних компетентностей майбутніх учителів. Розгляд питань змісту, методів та форм організації і контролю самостійної роботи студентів як однієї з важливих складових навчальної діяльності в умовах кредитно-модульної системи.
статья, добавлен 10.04.2023 - 18. Самостійна робота як засіб формування професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх судноводіїв
У статті розглядаються прийоми самостійної роботи у формуванні професійно-мовленнєвої компетентності майбутніх судноводіїв. Самостійна робота студентів є засобом формування теоретичних і прикладних знань курсантів, інтеріоризації практичних умінь.
статья, добавлен 10.10.2022 - 19. Формування професійної компетентності сучасних фахівців у процесі проведення електронних конференцій
Особливості формування професійної компетентності сучасних фахівців. Вивчення поняття, типології та способів організації електронної конференції. Перелік розроблених спеціальних програм для керування електронними конференціями в межах освітнього процесу.
статья, добавлен 04.11.2018 Значення самостійної роботи у лінгвістичній підготовці майбутніх фахівців початкової школи. Мотиви, які стимулюють навчання. Головна мета організації навчального процесу. Суттєве удосконалення форм та методів організації самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 14.08.2016Розгляд методичної роботи як форми організації процесу розвитку професійної компетентності педагога. Роль педагогічних працівників в організації навчального процесу та якості формування фахової компетентності фахівців сфери ресторанного господарства.
статья, добавлен 19.07.2018Самостійна робота як важливий складник самоосвіти майбутнього фахівця. Основні вимоги до самостійної роботи студентів з інформацією. Рівень продуктивності самостійної роботи майбутніх спеціалістів, що визначається їхньою мотивацією; її основні види.
статья, добавлен 07.04.2018Дослідження сутності поняття "самостійна робота студентів" та деяких її аспектів. Значення самостійної роботи студентів для ефективної організації навчального процесу у вищих закладах освіти. Зміст і види самостійної роботи, її основні форми і функції.
статья, добавлен 29.03.2024- 24. Самостійна робота студентів з математики як чинник ефективної підготовки фахівців початкової освіти
Методи організації самостійної роботи студентів математичного профілю підготовки. Визначення умов її ефективності в кредитно-трансферній системі навчання. Дослідження проблем оптимізації самостійної діяльності майбутніх фахівців. Шляхи її покращення.
статья, добавлен 30.01.2018 Дослідження та аналіз особливостей організації, умов виконання самостійної позааудиторної роботи в умовах вищого навчального закладу. Визначення ролі самостійної позааудиторної роботи у професійній підготовці майбутніх фахівців фармації в університеті.
статья, добавлен 06.10.2018