Использование культурологического материала в преподавании истории Гражданской войны в России
Гражданская война в России 1917-1922 гг. Рассмотрение основных военных событий гражданской войны. Процесс постепенного перехода от идеологических разногласий к открытым боевым действиям. Осознание целостности мира и многообразия взглядов на него.
Подобные документы
Вологодский край как участник гражданской войны, обзор событий на Северном фронте. Агитационно-пропагандистская деятельность на территории Вологодского края. Разработка внеклассного мероприятия по теме "Вологодский край в годы гражданской войны".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Особенности организации работы военно-учебных заведений авиационного профиля в России в годы Гражданской войны. Характеристика проблемы воссоздания и развития сети авиационных школ в кризисной ситуации в стране. Специфика подготовки авиационных кадров.
статья, добавлен 25.10.2018Исследование восприятия и оценки событий и героев Великой Отечественной войны, тенденций и механизмов становления российской гражданской идентичности студентов ЮФУ. Анализ роли социокультурной среды в формировании образа Великой Отечественной войны.
монография, добавлен 17.05.2017Выявление условий формирования гражданской позиции воспитанников в образовательном процессе кадетских корпусов первой половины ХVIII - начала ХХ века. Роль педагогических кадров в формировании гражданской позиции воспитанников кадетских корпусов.
автореферат, добавлен 01.08.2018Характеристика проблемы формирования исторической памяти и исторического сознания молодого поколения. Определение дисгармоничности ценностного мира современного школьника. Анализ исследования структуры и содержания проекта "Наследие Гражданской войны".
практическая работа, добавлен 03.05.2019Особенности иноязычной подготовки военных и авиаспециалистов. Характеристика авиационного английского языка для ведения радиосвязи, специфика отбора учебного материала. Отличия подготовки специалистов гражданской авиации и военнослужащих ВКС России.
статья, добавлен 16.01.2019Рассмотрение сущности понятия "музейная педагогика" и определение основных её задач. Изучение содержания Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Анализ этапов становления гражданской активности школьников.
презентация, добавлен 17.04.2014Использование потенциала учебных предметов, вовлечение учащихся в различные виды деятельности, повышение интереса к истории своей Родины, своего народа, формирование осознанной гражданской позиции как значимое условие развития гражданской идентичности.
статья, добавлен 07.07.2021Выделены и проанализированы технологии для развития гражданской идентичности у младших школьников с использованием метода проектов на уроках окружающего мира. Исследована специфика и структура развития гражданской идентичности у младших школьников.
статья, добавлен 22.01.2021Анализ опыта знакомства студентов с европейскими традициями памяти на примере освоения тем, посвященных Первой мировой войне. Формирование у учащихся осознанного и определенного отношения к войне. Изучение военных и дипломатических событий войны.
статья, добавлен 26.01.2019Анализ темы истории Второй мировой войны в школьных учебниках по истории России, Украины и Белоруссии. Сравнение исторических концепций. Оценка их с позиций влияния на национальную идентификацию. Отражение политики государства в школьных учебниках.
статья, добавлен 10.04.2019Первая мировая война как одно из крупнейших, переломных событий мировой истории, анализ причин возникновения. Знакомство с методическими рекомендациями по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого 100-летию начала Первой мировой войны.
курсовая работа, добавлен 16.09.2014Формирование гражданской идентичности, информационные минутки как средство формирования гражданской идентичности. Представление примеров использования информационных минуток на уроках для формирования гражданской идентичности младших школьников.
статья, добавлен 18.12.2024Проблема периодизации в современной учебной литературе. Отсутствие чёткого обозначения в вузовских учебниках по истории основных периодов Великой Отечественной войны - причина неоднозначной интерпретации других вопросов, связанных с ее периодизацией.
статья, добавлен 27.03.2022Общая характеристика состояния педагогики в период 1917 – начало 1930-х гг. Внедрение большевиками в массы своей идеологии посредством школ. Кризис образовательной системы в годы Великой Отечественной войны. Реформы в системе образования в 1980-1990 гг.
реферат, добавлен 01.12.2014Определение сущности дефиниции "гражданская ответственность студентов педагогических вузов". Разработка диагностики сформированности гражданской ответственности студентов. Структура и содержание процесса формирования гражданской ответственности.
автореферат, добавлен 15.12.2017- 17. Развитие гражданской идентичности педагогов в процессе непрерывного профессионального образования
Содержание и структура понятия " гражданская идентичность педагога". Особенности организационно-педагогических условий развития гражданской идентичности педагогов в процессе непрерывного профессионального образования с учетом региональной специфики.
автореферат, добавлен 18.03.2018 Анализ развития гражданской идентичности российских школьников. Связь гражданской идентичности с понятием "национальная идентичность". Особенности самоидентификации и проявления гражданско-патриотических ценностей в "картине мира" современных школьников.
статья, добавлен 02.01.2019Рассмотрение принципов эвакуационной военно-медицинской доктрины во время Великой Отечественной войны. Трудности создания госпиталей во время войны. Мероприятия по повышению квалификации медицинских работников и приобретения ими новых специальностей.
статья, добавлен 26.04.2019Опыт изложения событий Великой Отечественной войны (ВОВ) на страницах советских учебников истории для средней школы. Современный взгляд на события ВОВ. Сравнительный анализ на предмет отношения к ВОВ на примере советского и российского учебника.
дипломная работа, добавлен 11.12.2017Изучение методических рекомендаций по использованию краеведческого материала для организации урочной и внеурочной работы по истории. Описание форм занятий по краеведению на уроках истории во внеурочное время. Разработка программы краеведческого курса.
дипломная работа, добавлен 06.10.2019Основные действия государства в годы Отечественной войны по защите детей-сирот. Характеристика методов воспитания детей в годы войны. Реализация задач и условий работы школы во время Отечественной войны. Проведение учебно-воспитательной работы в школе.
контрольная работа, добавлен 22.06.2011Современные педагогические технологии: понятие и классификации. Применение современных педагогических технологий в преподавании истории. Освещение истории декабристов в историко-культурном стандарте, примерных основных образовательных программах.
дипломная работа, добавлен 29.11.2018Рассмотрение культурологического подхода как одного из важнейших методологических подходов современного педагогического исследования. Раскрытие логики актуализации и развития культурологического подхода в истории педагогики и образования Европы.
статья, добавлен 20.10.2023Изучение особенностей применения сравнительно-исторического метода в преподавании истории средних веков на примере интеграционных уроков в 6 и 10 классах. Характерные черты синхронно-параллельного изучения событий всемирной и российской истории.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016