Зміни у змісті шкільного літературного курсу в контексті глобальних і національних трансформацій (90-ті роки ХХ - початок ХХІ століття)
Аналіз компетентнісного потенціалу літературного компоненту мовнолітературної галузі. Особливості нинішнього змісту літературного курсу, його принципи та рубрики. Позитивний вплив на реформування літературної освіти впровадження Нової української школи.
Подобные документы
Аналіз текстів сучасних підручників із літературного читання щодо втілення в їх змісті визначених Концепцією Нової української школи загальнолюдських цінностей життя. Розгляд концептів, які актуалізовані в текстах сучасних читанок для другого класу.
статья, добавлен 27.07.2022Історико-методичний аналіз проектування змісту шкільного курсу фізики української школи. Історія дидактики фізики в шкільному курсі. Навчальні програми з фізики на початку 1930-х років. Модернізація змісту шкільної фізичної освіти на сучасному етапі.
статья, добавлен 15.03.2018Роль державної мови і всезагальну потребу досконало володіти нею. Аналіз теорії і практики навчання мови, перманентні зміни у змісті й структурі курсу на рівні програм. вимоги до реформованої мовної освіти, принципи розбудови нової старшої школи.
статья, добавлен 10.10.2018Історичний досвід становлення та розвитку змісту шкільного курсу фізики в контексті змін систем освіти Німеччини та Великої Британії в ХІХ ст. Вплив університетського курсу та психологічних концепцій на зміст шкільної програми в різні історичні періоди.
автореферат, добавлен 30.09.2013Визначення історико-літературного принципу як основного у побудові курсу української літератури, у контексті якого вивчаються оглядові й монографічні теми. Аналіз повідомлень учнів про авангардизм і його течій прийомом урізноманітнення лекції вчителя.
статья, добавлен 13.03.2023Аналіз змістового аспекту підручників з літературного читання, їх методичного апарату в контексті використання потенціалу підручників для розв’язання проблеми літературного розвитку. Визначення чинників впливу на емоційно-ціннісну сферу молодшого школяра.
статья, добавлен 29.09.2023Етапи та принципи розроблення інноваційного навчально-методичного забезпечення сучасної шкільної літературної освіти в контексті завдань Нової української школи. Внесок учених у розвиток теорії та історії шкільного підручника з української літератури.
статья, добавлен 13.10.2018- 8. Впровадження літературного краєзнавства в систему підготовки організаторів туристичної діяльності
Обгрунтування доцільності вивчення літератури рідного краю, як засобу формування художніх смаків, задля збагачення та розширення змісту професійної підготовки фахівців туристичної галузі. Аналіз основ майбутньої теорії літературного краєзнавства.
статья, добавлен 19.02.2016 Шляхи формування компетентного учня-читача в реаліях Нової української школи. Актуалізація питання оновлення змісту шкільної літературної освіти та підготовки інноваційного програмового і навчального забезпечення курсу літератури для 5-6 класів.
статья, добавлен 02.01.2023Ґенеза цілей шкільного курсу "Основи інформатики та обчислювальної техніки" в школах України. Якісні зміни в парадигмі ціленаправлення шкільного курсу інформатики. Вплив соціально-економічних чинників, розвиток інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.07.2018- 11. Духовний розвиток учнів у контексті реалізації змісту літературного краєзнавства в сучасній школі
Рогляд питання духовного розвитку учнів у контексті реалізації змісту літературного краєзнавства, що допомагає усвідомити свою етно-національну приналежність, громадянську позицію. Вплив творів літератури рідного краю на духовний розвиток школярів.
статья, добавлен 29.03.2018 - 12. Національно-культурний компонент змісту навчання літературного читання в школах національних меншин
У статті обґрунтовано важливість добору текстів художньої літератури на національно- та соціокультурних засадах в підручниках з літературного читання для шкіл з мовою навчання національних меншин. Запропоновано аналіз існуючих підручників з читання.
статья, добавлен 14.02.2022 - 13. Впровадження літературного краєзнавства в систему підготовки організаторів туристичної діяльності
Обгрунтування доцільності вивчення літератури рідного краю, як засобу формування художніх смаків, задля збагачення та розширення змісту професійної підготовки фахівців туристичної галузі. Ознайомлення з формуючими можливостями літературного краєзнавства.
статья, добавлен 02.12.2018 Процес реформування та результативність змін у змісті шкільної освіти. Фактори, які забезпечили успішність реформування, його ефективність. Підготовча робота, широка експериментальна перевірка розроблених навчальних програм, поступове їх упровадження.
статья, добавлен 26.02.2017- 15. Дидактично-виховна цінність українського фольклору в педагогічному процесі нової української школи
Стаття присвячена обгрунтуванню дидактично-виховної цінності фольклору в підручниках з літературного читання для початкових класів Нової української школи, укладених відомим ученим, академіком О. Савченко. Дидактичний аспект фольклору, його аналіз.
статья, добавлен 18.10.2023 - 16. Формування способів мислення школярів на уроках літератури в контексті компетентнісного навчання
Реалізація компетентнісного підходу до шкільного навчання української літератури, розуміння його складників та особливостей їх дисциплінарного застосування. Формування способів мислення, пов’язаних із опрацюванням різних видів літературного матеріалу.
статья, добавлен 15.06.2023 - 17. Дидактично-виховна цінність українського фольклору в педагогічному процесі Нової української школи
Обґрунтування дидактично-виховної цінності фольклору в підручниках з літературного читання для початкових класів Нової української школи, укладених Олександрою Савченко. Можливості реалізації аксіологічного підходу в мовно-літературній освітній галузі.
статья, добавлен 29.09.2023 Роль Т.Г. Шевченко в створенні української дитячої літератури. Характеристика творів поета, які вивчаються у початковій школі на уроках літературного читання, програмові вимоги до їх вивчення, котрі реалізуються у підручниках з літературного читання.
статья, добавлен 17.02.2022Дослідження основних форм і методів проведення заняття для студентів-філологів під час вивчення сучасного світового літературного процесу в контексті національної самобутності. Характеристика літературного процесу як поняття, основні етапи його розвитку.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз проблеми впровадження краєзнавства у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів. Особливості трудової школи 20-30-х років ХХ століття. Основні шляхи реформування та створення єдиної уніфікованої системи змісту шкільної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз проблеми патріотичного виховання учнів Нової української школи. Методичні підходи до використання українознавчого матеріалу державного підручника з інтегрованого курсу "Мистецтво". Вплив музичних творів на формування ціннісного ставлення в учнів.
статья, добавлен 11.03.2020Аналіз актуальності проблеми шкільного літературного краєзнавства у теоретичному та практичному аспектах. Розкриття питання історії краєзнавства та етапів його розвитку. Важливість літературного краєзнавства як чинника духовного розвиту особистості.
статья, добавлен 24.08.2018Напрямки реалізації змісту навчання. Теоретичне обґрунтування цілісного, системного, синергетичного, культурологічного, особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів до моделі реалізації змісту літературного краєзнавства в умовах сучасної школи.
статья, добавлен 13.09.2017Основні принципи та технології збагачення словникового запасу молодших школярів на уроках української мови та літературного читання в контексті змісту освіти в Новій українській школі. Роль народознавчих засобів у розвитку мовлення учнів початкової школи.
статья, добавлен 03.04.2023Вивчення ролі уроків літературного читання в отриманні досвіду міжособистісного спілкування. Розробка моделі формування комунікативної компетентності молодших школярів на основі взаємозв'язку уроків літературного читання та роботи з дитячою книжкою.
статья, добавлен 11.05.2018