Стратегии концептуализации действительности и проблема объективности научного знания
Рассмотрение возможных взаимосвязей способов концептуализации реальности и подходов к решению проблемы объективности научного знания. Значимость экзистенции и конструктивного реализма. Личностные и психологические моменты процесса познания Н.Р. Хэнсона.
Подобные документы
Определение сущности научной революции, рассмотрение концепции науки и развития научного знания Карла Поппера. Характеристика и отличительные черты теории научных революций Т. Куна. Описание радикального изменения процесса и содержания научного познания.
реферат, добавлен 18.02.2016Основные критерии истинности научного знания. Особенности интеграции и дифференциации научного знания, их проявление. Развернутая характеристика науки классического периода. Особенности возникновения науки как рационального знания в период Античности.
контрольная работа, добавлен 24.12.2016Историческое состояние современного научного общества в развитии западной культуры. Проблемы и неустойчивости в концепции знания Нового времени. Индивидуум в космосе знания и утрата субъекта. Влияние динамики знания на культурно-специфическую память.
статья, добавлен 05.04.2019Понятие и содержание научного познания, его специфика и строение, элементы. Философские методы и общелогические приемы научного познания. Эмпирические и теоретические методы научного исследования. Формы научного познания: проблемы, гипотезы, теории.
реферат, добавлен 24.01.2011Взаимоотношение эволюции понятий и категорий философии в парадигме исследования науки. Трансформация субъекта познания в структуре научного знания, предстающего в категории объекта. Проведение исследования проблемы снижения роли фундаментальной науки.
статья, добавлен 20.11.2018Основные способы организации содержания и результатов познавательной деятельности. Теоретический уровень научного исследования. Закон как форма существования научного знания, в которую трансформируются гипотезы. Главные компоненты научной теории.
реферат, добавлен 05.11.2015Основные тезисы обоснования И. Кантом всеобщности и необходимости научного познания в немецкой классической философии. Характеристика категорий пространства и времени, как априорные формы чувственности. Рассудок, разум и проблема объективности познания.
реферат, добавлен 03.08.2010Определение истины, заблуждения и лжи как результата познания. Понятие истины - знания, соответствующего тому, что есть в действительности; определение её объективности. Диалектика абсолютной и относительной истины. Критерии истинности в познании.
реферат, добавлен 18.12.2016Роль эмпирического факта в исследовательском процессе. Место философских оснований в развитии научного знания. Характеристика основных категорий диалектики. Ключевые принципы системного анализа. Специфика субъекта социально-гуманитарного познания.
шпаргалка, добавлен 08.02.2015Описание, специфика теоретического и эмпирического уровня научного знания, их взаимосвязь. Особенности структуры эмпирического знания, её уровни. Понятие и значение научной теории, исследование эссенциалистской интерпретации. Соотношение эмпирии и теории.
реферат, добавлен 31.10.2015Научные знания как сложная развивающаяся система с новыми уровнями организации. Уровни организации знания: эмпирический и теоретический. Фиксация предмета исследования в рамках квазиэкспериментальной деятельности. Регулирование познания идеалами.
реферат, добавлен 02.05.2009Характеристика науки как формы духовной деятельности людей и социального института, в рамках которого осуществляется коллективная деятельность по производству, хранению и трансляции нового знания. Изучение методов научного познания и их взаимодействия.
реферат, добавлен 08.04.2015Изучение понятия истины (адекватного знания об объекте) и ее основных критериев в истории философии. Рассмотрение основных характеристик истины: объективности, противоречивости, процессуальности, конкретности, а также истины абсолютной и относительной.
контрольная работа, добавлен 17.03.2014Характеристика методов эмпирического и теоретического уровня научного познания: основные черты, классификация, область применения. Принципы верификации и фальсификации как критерии естественнонаучного знания. Смежные методы: моделирование и аналогия.
реферат, добавлен 10.11.2013Понятие и характеристика гносеологии. Определение знания и познания, их виды (эмпирическое, теоретическое), анализ интуиции. Взаимосвязь практики и познания, истины и заблуждения. Структура научного познания, его принципы и методология, метод Декарта.
реферат, добавлен 08.11.2017Возрастание роли знания в жизни общества, философский анализ процесса познания и методов исследования окружающего мира. Становление научного мировоззрения, рационалистических аспектов отношения человека к миру, обоснование научного миропонимания.
реферат, добавлен 18.04.2014- 92. Научное знание
Научное знание как сложная развивающаяся система. Многообразие типов научного знания. Природа интерпретационных предложений. Типы законов и их основные черты. Теория как ядро научного знания, ее функции. Структура эмпирического и теоретического знания.
реферат, добавлен 14.08.2016 Французский методолог Г. Башляр - мыслитель, который попытался решить проблему соотношения научного знания классического периода и картезианской эпистемологии. Принципы самоорганизации, саморазвития - объект научного осмысления в 70-80-х гг. ХХ века.
статья, добавлен 15.03.2019Характеристика критериев научного знания и процесса развития науки. Анализ основных теоретических подходов к исследованию динамики парадигм в философии науки. Характеристика аксиологических оснований, определяющих направление развития научного познания.
статья, добавлен 14.05.2017Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Классификация наук, дилеммы "эмпирическое-трансцендентальное". Основные формы научного познания. Логика и язык науки. Парадоксы математики и символической логики. Реальность и структура языка.
контрольная работа, добавлен 25.01.2016Познание как специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в нем. Задачи, свойства и структура научного познания. Элементы, не укладывающиеся в традиционное понятие научности. Философская база науки.
контрольная работа, добавлен 26.11.2010Теоретические и эмпирические методы научного познания: их определение, различия между ними, взаимонагруженностъ. Основные способы эмпирического исследования: эксперимент, наблюдение. Методы реализации теоретического знания. Опыт, его роль в познании.
реферат, добавлен 07.08.2009Характеристика проблемы соотношения теоретического знания и реальности. Построение онтологической модели точных наук, которая позволила бы в рамках единых понятий раскрыть метафизическую природу изучаемых объектов. Исследование метафор Книги Природы.
статья, добавлен 15.03.2019Сущность позитивизма и его роль в развитии методологии научного познания. Поиск объективной истины в рационализме. Характерные особенности философского знания. Научные революции и смена типов рациональности. Основные функции философии в научном познании.
лекция, добавлен 15.03.2017Этапы становления современной науки. Исследование личности ученого и мотивов исследовательской деятельности. Отличия научного познания, его преимущества по сравнению с прочими горизонтами познания. Определение научного метода и логической формы знания.
лекция, добавлен 13.09.2017