Связи особенностей опыта работы школьных учителей со стратегиями преодоления стресса
Социально-психологический анализ профессии учителя, преодоление профессиональных стрессов. Психоэмоциональные состояния, работоспособность и субъективная оценка саморазвития учителя. Дифференцированная оценка состояния сниженной работоспособности.
Подобные документы
Проведение исследования с целью изучения профессиональной направленности личности учителей общеобразовательных школ №190 и №187. Оценка показателей мотивов выбора деятельности учителей, выявление сопутствующих факторов выбора профессии учителя.
контрольная работа, добавлен 12.10.2020Возникновение стресса в определенных ситуациях, которые характеризуются как трудные и неподвластные. Ухудшение физического состояния человека при хроническом стрессе. Использование специальных упражнений для преодоления различных видов стресса.
реферат, добавлен 15.02.2015Требования, предъявляемые к учителю физической культуры. Психологические тесты по изучению особенностей его характера. Разработка рекомендаций для дальнейшего саморазвития. Исследование профессиональных основ его работы и особенностей характера.
реферат, добавлен 05.05.2016Теоретические основы методики преодоления конфликтов и стрессов. Понятие конфликта, его сущность, стратегия поведения. Особенности преодоления стресса в учебном процессе. Влияние стрессогенного фактора в школьном процессе на здоровье учащихся и учителей.
реферат, добавлен 07.07.2015Особенности профессиональной деятельности учителя. Исследования психологического барьера в профессиональной деятельности учителя. Способности противостоять многочисленным трудностям и условия преодоления психологических барьеров в деятельности учителя.
курсовая работа, добавлен 14.01.2015Исследование содержания категорий имиджа учителя и педагогической имиджелогии в онтологическом аспекте. Обоснование и характеристика психологического инструментария в имиджелогии и особенностей его использования в практической деятельности учителя.
автореферат, добавлен 28.01.2018Профессионально-педагогическая подготовка учителя как многообъектное явление. Вопросы профессиональной самоподготовки учителей к образовательной и воспитательной деятельности, формирования педагогического самосознания. Психологический портрет учителя.
курсовая работа, добавлен 10.01.2013Стадии развития эмоционального выгорания. Внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие симптома. Определение уровня невротизации. Оценка состояний сниженной работоспособности: утомления, монотонии, психического пресыщения, напряженности стресса.
отчет по практике, добавлен 21.02.2019Особенности психофизиологических механизмов и профессионального стресса у медицинских работников. Методы его преодоления и предупреждения. Общие принципы организации исследования стрессов, анализ результатов и пример психопрофилактической программы.
дипломная работа, добавлен 26.05.2009Рассмотрение методов оценки функциональных состояний и работоспособности. Показатели, которые могут быть использованы для оценки функционального состояния и работоспособности. Внешнеэмоциональные проявления. Физиологические реакции. Биохимические данные.
реферат, добавлен 25.01.2011"Я"-концепция учителя, педагогические способности. Психологическая компетентность учителя. Имидж учителя как фактор профессионализма. Портрет "идеального" и "реального" педагога - причины различия. Предупреждение профессиональных деформаций учителя.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Анализ сложностей работы учителя в образовательной организации. Проблема психологической подготовки педагогических кадров в современных условиях. Необходимость службы доверия с возможностью анонимных звонков, с консультацией профессиональных психологов.
статья, добавлен 20.02.2022Основная профессиональная обязанность учителя. Значение правильности речи для его успешной профессиональной деятельности. Ряд требований к личности учителя и его деятельности. Необходимость применение педагогом различных учебных технологий на уроках.
статья, добавлен 24.02.2019Характеристика особенностей профессии психолога. Описание трудностей, возникающих в процессе ее освоения. Изучение профессиональных деформаций, характерных для школьных психологов. Деформация двигательных рефлексов в связи с деформацией внешности.
статья, добавлен 22.01.2021Оценка уровня умственной работоспособности, самочувствия, активности и настроения у сотрудников правоохранительных органов. Характер взаимосвязи между показателями их работоспособности и стрессового напряжения. Влияние стресса на умственную деятельность.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ работоспособности (состояния активационных компонентов деятельности) у первоклассников, обучающихся в общеобразовательной школе. Оценка нейродинамических компонентов высших психических функций с помощью модификации компьютерной методики Dots.
статья, добавлен 18.06.2018Характеристика научно-теоретических основ деловых и личных конфликтов учителя со школьниками. Изучение феномена и структуры конфликта. Определение особенностей опытно-экспериментальной работы по формированию бесконфликтных взаимоотношений подростков.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Анализ роли обучения в организации профессиональной деятельности педагогов и преодолении полученных деформаций. Формирование целевых установок в ходе общения. Диагностические процедуры и эффективные направления преодоления профессиональных деформаций.
статья, добавлен 01.02.2019Определение и понятие личностных качеств в современном учителе. Характеристика, умения, стиль деятельности, авторитет учителя физической культуры. Исследование личностных и профессиональных качеств будущих учителей физической культуры, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Современные требования к личности педагога. Оценка психологической адекватности педагогических поступков. Виды и способы преодоления профессиональной деформации в сфере образования. Характерные признаки маргинализма. Повышение толерантности учителя.
реферат, добавлен 11.10.2019Представление психологического стресса с точки зрения статистики порожденного в стрессовом состоянии устного текста. Рассмотрение преодоления стресса в контексте синергетического учения как свойства самоорганизации, направленной на преодоление хаоса.
статья, добавлен 18.09.2018Зависимость умственной работоспособности от психофизиологического состояния: общей выносливости, быстроты мыслительной деятельности, способности к переключению и распределению, концентрации. Полезные качества утомления, закон биологической обратной связи.
курсовая работа, добавлен 07.08.2009- 23. Гендерные особенности психофизиологического состояния студентов во время экзаменационного стресса
Понятие психоэмоционального стресса, гендерное влияние на стрессовые ситуации. Анализ данных гендерных особенностей студентов во время экзаменационного испытания и преодолении сопутствующего стресса. Оценка стрессоустойчивости юношей и девушек студентов.
статья, добавлен 05.05.2019 - 24. Что такое стресс
Определение понятия стресса. Ознакомление с его симптомами. Изучение и характеристика особенностей фаз стресса: тревоги, сопротивления, истощения. Рассмотрение психологических причин стресса. Исследование главных приемов релаксации и преодоления стресса.
реферат, добавлен 18.04.2021 Определение сущности понятия "стереотип" в психологии. Влияние средств массовой информации и окружения на формирование стереотипа. Причины гендерных стереотипов в профессиях. Изучение проблемы стереотипизации профессии учителя при выборе специальности.
статья, добавлен 24.02.2019