К содержанию образовательной программы по семейному воспитанию для дополнительного профессионального педагогического образования
Методология разработки программы по семейному воспитанию для дополнительного профессионального образования, включающая положения культурно-исторической концепции и системно-деятельностного подхода деятельностной теории усвоения социального опыта.
Подобные документы
Смысловая дивергенция как личностная интенция к раскрытию смысла личностно-профессионального потенциала, в ситуации профессионального самоопределения. Программы дополнительного образования психологической направленности; обеспечение развития метаумений.
статья, добавлен 09.02.2019Особенность использования феномена психологической готовности к приемному родительству на всех этапах формирования замещающей семьи. Проведение исследования программы по подготовке будущих приемных родителей к воспитанию детей, оставшихся без попечения.
статья, добавлен 12.12.2024Исследование детерминант проявления учебно-профессионального инфантилизма студентов в процессе получения ими высшего педагогического образования. Специфика разработки программы по коррекции проявлений учебно-профессионального инфантилизма студентов.
автореферат, добавлен 22.10.2018Рассмотрение системно-деятельностного подхода. Анализ его отличий от системного и деятельностного. Исследование принципа детерминизма. Создание культурно-исторической концепции. Изучение обусловленности психических явлений. Принцип развития психики.
доклад, добавлен 01.11.2015Роль неопределенных ситуаций в развитии исследовательской позиции педагога и в сбережении его психологического здоровья. Психологические условия развивающего профессионального педагогического образования, сущность и значение функции психопрофилактики.
автореферат, добавлен 02.05.2018Предмет и задачи психологии профессионального образования. Профессиональное самоопределение. Психологические основы профессионального обучения. Формирование профессионального мышления. Психология профессионального образования в системе научных знаний.
реферат, добавлен 01.02.2022Исследование актуальных проблем профессионального образования в аспекте успешного трудоустройства выпускников. Теоретическое обоснование системы педагогического сопровождения профессиональной адаптации. Общие закономерности социальной адаптации.
статья, добавлен 20.10.2018Сущность делинквентного поведения, систематизация подходов к пониманию детерминант и предпосылок его формирования. Анализ программы по профилактике и коррекции противоправного поведения у студентов различных уровней системы профессионального образования.
статья, добавлен 26.07.2021Стили взаимодействия участников педагогического процесса в структуре "тренер - спортсмен" и "администрация - тренер". Анализ проблемы межличностных конфликтов в учреждениях дополнительного образования детей, определение их видов, субъектов и объектов.
статья, добавлен 29.06.2013Психология профессионального образования как отрасль психологической науки, реализуемой в процессе обучения человека специальным профессиональным знаниям, умениям, навыкам. Знакомство с основными особенностями организации профессионального образования.
реферат, добавлен 16.05.2022Психологические проблемы, порождающие внутриличностные противоречия профессионального самоопределения. Сущность и значение профессионального направления для подготовки специалиста. Развитие обобщенной самооценки, процесс становления "Я-концепции".
реферат, добавлен 17.05.2016Затронута проблема профессионального самоопределения старшеклассников, представлены условия и раскрыто содержание технологии психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в образовательной организации.
статья, добавлен 30.09.2024Определение сущности, значения и факторов виктимного поведения подростков. Разработка методики обучения безопасности жизнедеятельности молодёжи. Изучение положения теории личности и становлении ее субъектности. Организация дополнительного образования.
статья, добавлен 23.07.2021- 14. Личностно-профессиональное становление в условиях вузовского образования: акмеориентированный подход
Разработка концепции высшего профессионального образования, в основе которой лежит акмеориентированное представление о поступательном прогрессивном личностно-профессиональном становлении человека. Типологические стратегии профессионального образа мира.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Феноменология становления личности. Профессиональное становление и развитие личности. Психолого-педагогические основы профессионального образования. Психология профессионального обучения, воспитания и развития. Педагог как субъект профессионализации.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017- 16. Психологические факторы девиантного поведения в системе начального профессионального образования
Социальная адаптация как фактор влияния на девиантное поведение и ее особенности у первокурсников учреждений начального профессионального образования. Рекомендации по организации социально–психолого–педагогического сопровождения адаптации первокурсников.
реферат, добавлен 11.03.2014 - 17. Социально-психологические аспекты профессионального самоопределения студентов педагогических вузов
Механизмы формирования профессионального самоопределения. Социально-психологические особенности профессионального самоопределения студентов педагогических вузов. Мотивация профессионального выбора. Содержание и качество педагогического образования.
диссертация, добавлен 02.05.2015 Культурно-историческая концепция анализа процесса профессионального развития личности. Мотивация и направленность профессионального развития в контексте субъектно-деятельностного подхода. Динамика мотивации личности, направленной на развитие карьеры.
статья, добавлен 05.07.2013Проблема формирования жизнестойкости у подростков, склонных к употреблению психоактивных веществ, в сфере дополнительного образования как эффективного инструмента профилактики наркозависимости. Анализ подросткового возраста, фактор риска употребления ПАВ.
статья, добавлен 23.02.2025Игра на музыкальных инструментах как популярная практика цифрового детокса учащихся дополнительного образования. Повышение социальной активности, творческого самовыражения и регулирования эмоционального состояния в процессе музыкальных импровизаций.
статья, добавлен 01.03.2025Применение технологии медиации в образовательных учреждениях общего и среднего профессионального образования. Преимущества, трудности и вызовы медиации в современной образовательной среде. Анализ результатов применения медиации для разрешения конфликтов.
статья, добавлен 08.12.2024Выявление психологических детерминант профессионального самоопределения учащихся на этапе предпрофильной подготовки. Исследование и характеристика сущности программы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся.
автореферат, добавлен 13.08.2018Эффективность модели, технологии реализации программы психолого-педагогического образования и поддержки родителей в первые годы воспитания ребенка. Оценочно-критериальный инструментарий определения сформированности компонентов родительской компетентности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Исследование самооценки и ее повышения в процессе реализация курса по метафорическим ассоциативным картам у взрослых слушателей дополнительного образования. Возможности карт, помогающих взрослому человеку обрести новые жизненные ориентиры и смыслы.
статья, добавлен 18.02.2025Родители как первая общественная среда ребенка, главные требования к семейному воспитанию. Особенности установления психологического контакта в семье, проявления независимости ребенка. Воспитание как реализация определенной системы и формирование целей.
реферат, добавлен 14.06.2012