Наука як система знань. Поняття наукового дослідження та вимоги до наукового дослідження
Визначення основних характеристик науки. Визначення змісту понять "наукова ідея", "гіпотеза" та "наукова концепція". Аналіз змісту, сутності, об'єкту, предмету та мети наукового дослідження. Виявлення основних вимог до визначення наукового дослідження.
Подобные документы
Поняття, етапи та рівні наукового дослідження, логічний порядок задуму дослідження. Об'єктивні та суб'єктивні фактори вибору області сфери дослідження. Види та ознаки гіпотез, вимоги до них. Отримання попередніх теоретичних і практичних висновків.
реферат, добавлен 15.04.2016Дослідження сутності та визначення змісту освітнього і наукового потенціалу системи вищої освіти взагалі та педагогічного ВНЗ зокрема (у контексті науково-методичної роботи). Аналіз їх основних показників, визначення головних чинників формування.
статья, добавлен 01.12.2017Роль науки в сучасному суспільстві. Ознаки наукового пізнання. Система структурних підрозділів Академії, їх основні функції. Головні вимоги до змісту роботи та правила цитування. Проблемно-аналітичний метод навчання в умовах професійно технічної освіти.
реферат, добавлен 29.10.2014Наука як сфера постійної людської діяльності, її поняття та розвиток. Категорії наукових шкіл. Науково-дослідний процес, розгляд його предмету та методу. Різновид методологій наукового дослідження. Функції та застосування методів наукового пізнання.
реферат, добавлен 31.10.2012Категоріальний апарат наукового дослідження, вимоги до теми і мети дослідження. Особливості оформлення таблиць і формул у науковій роботі. Характеристика роботи над рефератом, курсовою та дипломною роботами: вимоги до оформлення, структури і змісту робіт.
контрольная работа, добавлен 12.05.2016Дослідження проблеми ролі та місця нанотехнологій у формуванні в учнів загальноосвітньої школи наукового світогляду. Основні складові елементи наукового світогляду учнів. Визначення критеріїв сформованості наукового світогляду сучасного школяра.
статья, добавлен 21.07.2018Гіпотеза як найважливіший елемент педагогічного дослідження. Ключові умови ефективності проведення наукового дослідження. Об’єкт і предмет педагогічного дослідження та вимоги до них. Формулювання педагогічної проблеми та пошук шляхів її вирішення.
статья, добавлен 28.10.2014Робота над основною частиною учнівського наукового дослідження і оформлення матеріалів. Якісне керування науковою діяльністю школярів, правильна логіка та виклад результатів наукового дослідження як позитивний результат, інтелектуальний розвиток учнів.
статья, добавлен 08.09.2017Мета та класифікація методів дослідження, визначення проблеми, цілей і основних завдань. Критичний аналіз літературних джерел, вивчення та узагальнення позитивного досвіду роботи вчителів, наукове спостереження та пробне навчання, фази експерименту.
реферат, добавлен 21.02.2013Поняття про методологію і методику наукових досліджень. Типологія методів процесу наукового дослідження. Методологія та організація виконання теоретичних і прикладних наукових досліджень. Пошук інформації в процесі наукової роботи та їх напрямки.
реферат, добавлен 09.04.2010Доведення актуальності наукового дослідження змісту соціально-педагогічної роботи із сім’ями військовослужбовців. Аналіз наукових підходів до трактування процесів, що відбуваються в сім’ях військовослужбовців в умовах реформування Збройних Сил України.
статья, добавлен 13.11.2013Вивчення загальної структури наукового знання. Способи відображення науками провідної галузі знань. Навчальний предмет як засіб розкриття змісту освіти. Моральне виховання школярів, формування системи цінностей, наукового світогляду. Основні види знань.
реферат, добавлен 13.07.2017Характеристика основних проблем формування у студентів-філологів компетенцій писемного наукового мовлення та окреслення шляхів подолання складнощів у процесі вивчення дисциплін. Визначення плану ознайомлення з основами наукового писемного мовлення.
статья, добавлен 15.08.2022Зміст і структура методологічного апарату наукового дослідження з проблем освіти. Логіко-стилістичні та мовні особливості аргументації при оформленні методологічного апарату. Характеристика типів дослідницьких гіпотез і реалізованих ними функцій.
статья, добавлен 28.02.2024Методологічна проблема конкретизації напрямів наукових пошуків за спеціальністю "Публічне управління та адміністрування" на третьому ріні здобуття вищої освіти. Суперечності конкретизації їх змісту на рівні "спеціальність" та "наукова спеціальність".
статья, добавлен 10.10.2024Висвітлення поняття наукової школи як соціального феномену, визначення її ознак, функцій та завдань. Створення творчої співдружності учених, об’єднаних спільністю стилю роботи, ідей і методів їх реалізації. Забезпечення спадкоємності наукового знання.
статья, добавлен 22.11.2021Формулювання предметно-об’єктного спрямування наукових досліджень у сфері публічного управління, визначення суперечності конкретизації їх змісту. Аналіз проблем, пов’язаних з визначенням предмета та об’єкта дослідження, їх системність та взаємозв’язок.
статья, добавлен 28.10.2024Дослідження проблем формування наукового простору в Україні, реалізація принципів відкритої науки. Характеристика нормативно-правової бази розбудови вітчизняного інформаційного суспільства. Забезпечення доступу до освітніх ресурсів та дослідницьких даних.
статья, добавлен 18.01.2024Визначення субкультури сім’ї, розкриття її сутності і змісту як концепту. Визначення сучасних тенденцій розвитку та підходів і аспектів наукового аналізу як соціально-педагогічного явища. Аналіз субкультури дітей у взаємодії із субкультурою дорослих.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття та функції проблемності як основи наукового пізнання. Наукова сутність логіки навчальної проблеми, доцільність її застосування на уроках географії в загальноосвітньої школі. Логічно розвинуте мислення та систематичність поетапного спостереження.
статья, добавлен 27.11.2013Аналіз філософських підходів до трактування змісту категорії "самовиявлення особистості". Розв’язання суперечності між розумінням сутності професійного самовиявлення особистості кадрів управління та сучасним рівнем наукового обґрунтування його змісту.
статья, добавлен 13.03.2023Розгляд психолого-педагогічної проблеми мотиву наукового працівника у зменшенні фінансової інвестиції при публікації результатів дослідження. Обґрунтування методики розрахунку фінансово-економічного показника інвестиції автора наукового доробку.
статья, добавлен 13.06.2024Поняття, принципи та функції методології. Ознаки системи, методологічні принципи системного підходу до об’єкту наукового дослідження. Сутність таких методів дослідження, як аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і моделювання, системний аналіз.
реферат, добавлен 27.04.2013Дослідження наукових підходів щодо трактування професійної позиції як наукового феномена. Характеристика понятійно-категорійного виміру дослідження проблеми формування професійної позиції як наукового феномена у площині поняття позиція особистості.
статья, добавлен 06.03.2020Підходи до визначення змісту і структури комунікативної компетентності вчителя як інтегральної якості його особистості та складової особистісно-професійної компетентності. Поняття "темперамент" як категорія наукового дослідження загальної психології.
статья, добавлен 30.05.2018