Представления о значимых абстрактных понятиях в юношеском возрасте

Исследование феноменов "представлений" и "абстрактных понятий", особенностей развития личности в юношеском возрасте. Иерархия значимых абстрактных понятий в современном мире у юношей и девушек. Изучение содержания представления об абстрактных понятиях.

Подобные документы

  • Теоретические аспекты исследования проблемы коммуникаций: история развития коммуникации как науки. Понятие коммуникаций, их виды. Общая характеристика невербальных коммуникаций. Экспериментальные изучения невербальных коммуникаций в юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 06.08.2017

  • Основные подходы к определению оптимизма. Особенности проявления оптимизма на разных уровнях самореализации личности. Особенности эмоционально-волевой регуляции в юношеском возрасте и их связь с оптимизмом. Определение уровня оптимизма студентов.

    курсовая работа, добавлен 24.09.2019

  • Юность как первая ступень к установлению подлинной социально-психологической независимости. Анализ понятия "эмоционально-ценностное самоотношение". Основы определения эмоционального интеллекта и психологической границы личности в юношеском возрасте.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Теоретические и эмпирические данные по изучению материнства и психологической готовности к рождению ребенка. Специфические особенности, характерные для раннего материнства. Факторы формирования ответственного подхода к родам в юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 23.01.2014

  • Общая характеристика межличностных отношений в социальных группах. Психологические особенности личности юношеского возраста. Межличностные отношения и самооценка юношей и девушек. Процедура проведения эксперимента, описание используемых методик.

    дипломная работа, добавлен 11.09.2017

  • Способность к самосознанию и самопознанию как исключительное достояние человека. Феномен самосознания в психологии, особенности его формирования, становления и развития в подростковом и раннем юношеском возрасте. Возникновение и сущность Я-концепции.

    курсовая работа, добавлен 16.06.2010

  • Функции и механизмы самопонимания. Внутренние и внешние условия и источники его развития в юношеском возрасте. Возрастные и гендерные различия в механизмах формирования. Пути психокоррекционной работы по развитию самопонимания юношеского возраста.

    автореферат, добавлен 01.05.2018

  • Формирование волевых качеств личности. Развитие волевых качеств в детском и юношеском возрасте. Воля как свойство человеческой психики. Волевая сфера у детей и юношества. Рефлекторная природа волевой регуляции поведения. Очаг оптимальной возбудимости.

    курсовая работа, добавлен 01.08.2017

  • Рассмотрение основных положений биологической, психологической и психоаналитической теорий юности. Социальная ситуация развития и особенности умственной деятельности в юношеском возрасте. Самооценка личных качеств и самоуважение в юношеском возрасте.

    реферат, добавлен 22.03.2018

  • Характеристика логики как науки о мышлении человека, с помощью которого он познает окружающий мир. Основные свойства процессов мышления, характеристика ощущения, восприятия и представления абстрактных образов. Формирование мыслительных процессов.

    реферат, добавлен 28.01.2016

  • Исследование со структурно-содержательной и динамической точек зрения биографической рефлексии картины жизненного пути с целью выявления наличия реципрокной связи между условиями становления и проявления уверенности-неуверенности в юношеском возрасте.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Романтические отношения как сфера межличностного взаимодействия, их влияние на эмоциональное благополучие личности. Анализ факторов инициации и развития позитивных отношений. Представления о жизненных трудностях, сопряженных с юношеской влюбленностью.

    презентация, добавлен 03.04.2016

  • Особенности психического развития в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение в контексте личностного развития старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии в ранней юности. Методы активизации профессионального самоопределения.

    курсовая работа, добавлен 10.12.2012

  • Изучение типов акцентуаций характера обучающихся одиннадцатого класса, их профессиональной направленности. Влияние сформированных черт характера в юношеском возрасте на выбор профессии. Психологические особенности планирования профессионального будущего.

    курсовая работа, добавлен 26.10.2017

  • Понятие темперамента и его психофизиологические свойства. Характеристика холерического, сангвинического, флегматического и меланхолического типов темперамента. Психологическая методика исследования темперамента в подростковом и юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 30.01.2015

  • Анализ психологических исследований по проблеме супружеской неверности. Возможные реакции обманутого партнера на измену. Особенности взаимоотношения людей в юношеском возрасте. Психологические рекомендации по подготовке студентов к супружеской жизни.

    дипломная работа, добавлен 04.10.2013

  • Формирование формально-логического интеллекта - базовый компонент, необходимый для развития самосознания. Стремление юношей и девушек к профессиональному и личностному самоопределению - особенность актуализирующая когнитивный компонент самосознания.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Рассмотрение и анализ проблем любви и дружбы в юношеском возрасте. Возрастно-психологические аспекты юношеских взаимоотношений (переживание любви, построение дружеских отношений). Психологическая помощь в преодолении негативных переживаний (диагностика).

    курсовая работа, добавлен 24.07.2010

  • Анализ результатов исследования субъективного ощущения одиночества. Соотношение уровня одиночества от уровня показателей когнитивной, коммуникативной, эмотивной, поведенческой и деятельностной дистанций в межличностных отношениях в юношеском возрасте.

    статья, добавлен 18.09.2018

  • Определение понятий "общение" и "деловое общение". Описание абстрактных типов собеседников. Анализ форм и типов общения. Правила взаимоотношений и их значение в построении диалога. Функции, виды, стороны, особенности, проблемы и препятствия общения.

    реферат, добавлен 14.01.2016

  • Изучение социальной реальности юношей и девушек с разной степенью сформированности идентичности. Обоснование связи между сбалансированностью личностной и социальной идентичностей и образной репрезентацией границ персонального и социального пространств.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Роль самосознания в контексте психологического консультирования и неврачебной психотерапии. Роль самооценки в рамках исследования проблем самосознания. Проблема профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Развитие Я концепции и воспитание.

    реферат, добавлен 19.04.2017

  • Гендерные особенности проявления агрессивности в юношеском возрасте. Проблемы агрессивности и подросткового возраста в отечественной и зарубежной психологии, ее специфика и условия возникновения. Анализ результатов эмпирического этапа исследования.

    курсовая работа, добавлен 04.10.2013

  • Основы возрастной психологии. Динамика психического развития ребенка от эмбриона до младшего школьника. Формирование личности в подростковом и юношеском возрасте, становление в период молодости. Особенности личности в зрелом, пожилом и старческом возрасте

    реферат, добавлен 24.10.2009

  • Общие функции, выполняемые социальным интеллектом как целостной системой. Сложности диагностики уровня его развития. Исследование особенностей социального интеллекта в юношеском возрасте, а также его влияния на саморегуляцию, уверенность, агрессивность.

    статья, добавлен 29.04.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.