Українське наукове мовлення в контексті наукової діяльності майбутніх педагогів
Практичний аспект проблеми культури української наукової мови, під якою розуміється досконалий рівень мовнокомунікативної підготовки майбутніх педагогів, що передбачає дотримання нормативності української літературної мови, володіння науковим стилем тощо.
Подобные документы
Теоретичний аналіз зарубіжного освітнього досвіду в контексті вирішення наукової проблеми формування естетичної культури майбутніх педагогів. Характеристика особливості формування у майбутніх фахівців естетичної культури в різних країнах сучасного світу.
статья, добавлен 12.04.2018Методична система професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури в умовах педагогічного університету. Формування культуромовної особистості педагогів. Характер філософського переосмислення ціннісних орієнтирів освітньої політики.
автореферат, добавлен 29.08.2014Розгляд проблем підготовки майбутніх викладачів української мови як іноземної. Визначення груп студентів щодо вивчення української мови. Принципи побудови практичних занять для іноземців, що володіють російською мовою, на прикладі навчання фонетики.
статья, добавлен 29.10.2016Роль і місце наукової мовнокомунікативної компетенції у професійному становленні фахівця. Аналіз критеріїв готовності майбутніх спеціалістів до написання наукової роботи українською мовою. Дослідження мовностилістичних ознак досконалого наукового тексту.
статья, добавлен 11.07.2018Типологія літературних норм сучасної української мови у площині формування культури мовлення майбутніх учителів-нефілологів, порядок проведення педагогічного моніторинга його якостей. Засоби навчання і самонавчання мови, розробка методичної системи.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 6. Теоретичний аналіз розвитку професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури
Періодизація розвитку професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі освіти для виокремлення етапів підготовки учителів української мови та літератури. Напрями розвитку професійної підготовки вчителів української мови та літератури в різні періоди.
статья, добавлен 07.11.2023 Поняття "готовності до превентивної діяльності" майбутніх педагогів. Рівень професійної компетентності, що передбачає оволодіння студентами системою превентивних знань, умінь і навичок, їх громадянську позицію. Творчі завдання превентивного напряму.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз діяльності педагогів Східної Галичини першої третини ХХ ст. щодо утвердження й розвитку української мови в системі державної освіти Австро-Угорщини та Польщі. Вироблення навичок користуватися засобами рідної мови в різних комунікативних ситуаціях.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз ключових засад інтеграційного вивчення біографії письменника у процесі підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Специфіка застосування міждисциплінарної інтеграції під час опрацювання першоджерельного біографічного матеріалу.
статья, добавлен 30.01.2022Розгляд питань підготовки майбутніх учителів української мови і літератури до етнокультурної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Впровадження діяльнісного, особистісного, культурологічного підходів у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 09.12.2022- 11. Формування національної ідентичності майбутніх педагогів у контексті російсько-української війни
Значення національної ідентичності майбутніх педагогів у контексті російсько-української війни. Аналіз нормативних документів у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності, праць вітчизняних філософів, громадянських діячів.
статья, добавлен 11.05.2023 Формування в майбутніх фахівців культури спілкування з медіа, комунікативних здібностей, критичного мислення, аналізу й оцінювання медіатекстів. Характеристика вимог до медіаграмотних педагогів у контексті суспільних запитів і вимог державних документів.
статья, добавлен 09.03.2023Здійснено структурний аналіз професійного потенціалу майбутніх учителів іноземної мови. Резюмовано, що сучасні вимоги до професійної діяльності вчителів іноземної мови передбачають удосконалення підготовки майбутніх педагогів у напрямі їх формування.
статья, добавлен 21.06.2022Визначення теоретико-методичних засад інтеграційного вивчення історії української літератури. Репрезентація формування інтеграційно-літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови та літератури. Можливості міжмистецької інтеграції.
статья, добавлен 21.02.2022Представлено наукові дослідження з проблеми реалізації принципу міждисциплінарних зв’язків у процесі формування культури професійного мовлення майбутніх телеведучих. Автор доводить актуальність порушеної проблеми шляхом аналізу спеціальної наукової бази.
статья, добавлен 27.10.2023Виявлення міждисциплінарного характеру дослідження проблеми формування академічної доброчесності. Організаційні формування академічної доброчесності майбутніх педагогів у контексті розвитку внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності.
статья, добавлен 21.06.2024Значення акмеологічного підходу в контексті формування змісту професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Використання акмеології для оптимізації освітнього процесу та створення середовища для професійного становлення майбутніх педагогів.
статья, добавлен 12.12.2023Робота у малих групах - вид навчальної діяльності, що породжує інтерактивне мовлення, сприяє підвищенню відповідальності та автономності студента. Підвищення пізнавального інтересу іноземних студентів до вивчення української мови - завдання педагогів.
статья, добавлен 15.11.2021Зміст та організаційно-педагогічні умови забезпечення неперервної практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Визначення критеріїв та рівнів готовності до практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2014- 20. Особливості методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи до навчання української мови
Сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі в контексті освітньої реформи. Аналіз вимог нового Державного стандарту початкової освіти з галузі. Оцінка ролі уроків української мови у формуванні національно-мовленнєвої особистості.
статья, добавлен 07.11.2020 Удосконалення професійної підготовки педагогів. Впровадження проектної технології в процес підготовки майбутніх педагогів. Методи підготовки майбутніх педагогів до формування пізнавального інтересу молодших школярів як складова системи підготовки.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення причин порушень в мовленні студентів, для попередження відхилень від норм сучасної української літературної мови. Дослідження основних переваг використання інтерактивних методів для вироблення навичок усної речі в студентів-документознавців.
статья, добавлен 11.07.2018Формування естетичної культури майбутніх учителів української мови і літератури в процесі професійної підготовки. Педагогічні умови та методика визначення ціннісної мотивації. Визначення рівня естетичного сприйняття художніх творів та їх оцінювання.
статья, добавлен 19.04.2023Формування риторичної компетентності майбутніх учителів української мови та літератури. Способи організації навчального спілкування в комунікативно-діяльнісному аспекті. Комплексне навчання студентів грамотно і логічно правильно будувати текст виступу.
статья, добавлен 23.06.2022Формування національно свідомої особистості як фактор розвитку навичок володіння нормами усної і писемної форм української літературної мови, використовування мовних засобів у комунікативних ситуаціях. Аналіз розвитку культури усного і писемного мовлення.
статья, добавлен 03.02.2018