Педагогическая психология
Понятие педагогической психологии как междисциплинарной отрасли научного знания, предмет ее исследования, история становления и развития. Педагог и ученики - субъекты образовательного процесса, их взаимоотношение. Учебно-педагогическое сотрудничество.
Подобные документы
Понятие и общая характеристика педагогики, история и основные этапы ее формирования. Взаимоотношение данного научного направления с общей, возрастной и педагогической психологией, физиологией, антропологией, философией, а также теорией управления.
реферат, добавлен 30.03.2017Ребенок как объект научного исследования, эволюция анализа развития его психологических сил, методы их исследования. Педагогическая психология как самостоятельная наука, предпосылки ее формирования и направления развития, основное содержание и принципы.
статья, добавлен 12.01.2012Предмет, задачи, цели и структура педагогической психологии, характеристика методов. Образование как социокультурный феномен. Концепции педагогического процесса и его психологические основания. Психологические основы и исследования труда учителя.
книга, добавлен 06.01.2011Педагогическая психология как область психологии, занимающаяся разработкой психологических основ обучения и воспитания. Основные категории, проблемы и методы (организационные, процедурные, оценочные, сбор данных и обработка) педагогической психологии.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012- 5. Педагогическая психология как отрасль психологической науки. Проблема работы с одаренными учащимися
Педагогическая психология как междисциплинарная отрасль научного знания, ее возникновение, основные этапы развития и современное состояние. Актуальность проблемы одаренности. Условие индивидуального подхода в обучении и воспитании. Психология учения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014 Структура и задачи, предмет педагогической психологии. Психологическая характеристика личности на каждом возрастном этапе. Способ организации воспитательных отношений. Содержание и психология педагогической деятельности. Стратегии формирований знаний.
реферат, добавлен 20.11.2009Педагогическая психология, как самостоятельная отрасль общепсихологического знания. Связь педагогической психологии с такими науками, как педагогика, физиология, лингвистика, социология. Проявления поведения, связанные с процессами обучения и воспитания.
реферат, добавлен 31.10.2016Анализ понятий "педагогическое сотрудничество" и "педагогическая поддержка". Педагогическое сотрудничество как система организации и самоорганизации условий развития личности педагога, его значение в развития профессионализма и работе тренера по плаванию.
статья, добавлен 26.09.2017Понятие, сущность и структура педагогической деятельности. Раскрытие содержания концепций педагогического процесса, их психологическое обоснование. Основные функции учителя в организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы педагогического общения.
реферат, добавлен 18.01.2014Описания выбора педагогического сопровождения как условия формирования педагогической рефлексии начинающих учителей. Обзор особенностей осуществления консультирования в рамках образовательного процесса различного уровня. Понятие педагогической мастерской.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ имеющихся в философии и психологии представлений о педагогической рефлексии. Обоснование ее роли в саморазвитии профессионала. Определение психотехнологий становления педагога, основанных на актуализации рефлексивных механизмов его деятельности.
статья, добавлен 09.01.2018Оценка условий развития образовательного и научного потенциала вузов через технологию педагогической драматизации. Педагогическое противоречие между текущим уровнем ее применения и потенциальными возможностями моделирования образовательной реальности.
статья, добавлен 29.06.2021Особенности исторического изменения предмета педагогической психологии. Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения, воспитания и психического развития человека в отечественной и зарубежной психологии. Ученик как субъект учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.03.2016Раскрытие сущности человека, личности и индивидуальности как основных понятий педагогики. Определение предмета и объекта педагогической науки. История развития педагогики как научной системы и её связь с другими науками. Методы научного исследования.
реферат, добавлен 15.11.2013Понятие, задачи и характеристика педагогической деятельности. Формы передачи социокультурного опыта и проведения занятий. Преподаватель и студент как субъекты образовательного процесса. Саморегуляция личности и культура профессионального поведения.
лекция, добавлен 20.02.2017Понятие педагогики и образовательного процесса как объективных оснований педагогической деятельности. Педагогика как наука, ее задачи, признаки, объект, предмет. Основные концепции педагогического знания. Функции, законы, теории педагогической науки.
презентация, добавлен 13.09.2017Педагогика как область практической деятельности и научного знания. Понятийный аппарат педагогики. Объект, предмет, функции педагогической науки, ее состав и связь с другими науками. Становление педагогики как самостоятельной области научного знания.
реферат, добавлен 25.11.2012Рассмотрение истории педагогики как отрасли научно-педагогического знания. Становление и развитие образования и педагогической мысли. Объект, предмет, задачи истории педагогики. Методологические подходы, методы познания историко-педагогического процесса.
презентация, добавлен 26.11.2019Принципы, закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Анализ возрастных и индивидуальных особенностей учения. Характеристика определения предмета педагогической психологии. Анализ методов подготовки учителя к проведению работы.
реферат, добавлен 12.02.2014История становления коррекционной и специальной педагогики. Школьная дезадаптация как педагогическое явление. Педагогическая диагностика признаков адаптационных нарушений. Принципы, содержание, формы коррекционно-развивающего образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 10.03.2011Предмет, задачи, основные категории педагогики и психологии. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса. Методы стимулирования поведения и деятельности школьников. Изучение функций и содержание педагогического процесса.
шпаргалка, добавлен 07.11.2013Учебно-педагогическое общение в образовательном процессе. Роль учителя в формировании речи школьников. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Основные стили и модели педагогического общения, его содержание, структура и этапы.
методичка, добавлен 04.03.2011Изучение проблемы формирования нравственных ценностей старшеклассников. Анализ диалектико-материалистического подхода к определению понятия ценностей. Педагогическая классификация общечеловеческих ценностей как детерминант учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 01.03.2019Анализ методов исследования педагогической психологии. Организационные методы (сравнительный, лонгитюдный, комплексный). Эмпирические методы (обсервационные, экспериментальные, психодиагностические, праксиметрические). Обработка данных исследований.
доклад, добавлен 05.02.2011Психология учебной деятельности. Педагог как субъект педагогической деятельности. Психолого-педагогические аспекты воспитания. Анализ особенностей воспитания личности в условиях учебной группы. Педагогическая коррекция девиантного поведения обучающихся.
курс лекций, добавлен 13.08.2019