Педагогика сотрудничества: теория и практика В.А. Сухомлинского

Взаимодействие школы и семьи - педагогическая проблема. Сухомлинский В.А. о сотрудничестве как о высшей форме педагогического взаимодействия, реализация его идей в современной школьной практике. Педагогическое взаимодействие в Павлышевской средней школе.

Подобные документы

  • Педагогика как процесс направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее обучения, образования, воспитания. Отличительные особенности педагогики высшей школы, ее связь с другими науками. Проблема методов обучения в высшей школе.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Организационное становление учебно-воспитательного процесса, создание материальной базы, формирование педагогического и детского коллективов. Главные произведения, педагогическое наследие В.А. Сухомлинского. Развитие педагогической науки в СССР.

    статья, добавлен 10.04.2019

  • Семья как социо-культурная среда воспитания. Педагогическое взаимодействие как категория педагогической науки. Значение семейного воспитания в формировании личности. Школа как организующий центр совместной деятельности школы, семьи и общественности.

    курсовая работа, добавлен 12.09.2017

  • Сущность педагогического взаимодействия как прямого или косвенного воздействия субъектов этого процесса друг на друга, порождающее их взаимную связь. Гуманистическая технология педагогического взаимодействия, его коммуникативные задачи и умения.

    лекция, добавлен 11.08.2015

  • Одаренность как социально-педагогическая проблема современной школы. Основные направления работы социального педагога в школе. Инновации в системе социально-педагогической деятельности по развитию детской одаренности. Взаимодействие семьи и школы.

    курсовая работа, добавлен 22.05.2017

  • Краткие биографические данные о жизни В.А. Сухомлинского. Работа преподавателем украинского языка и литературы в Онуфриевской средней школе. Рассмотрение педагогических взглядов В.А. Сухомлинского. Главные особенности системы воспитания, их применение.

    реферат, добавлен 15.01.2017

  • Научно-практические подходы к организации взаимодействия семьи и школы. Особенности социально-педагогического моделирования взаимодействия родителей и школы в процессе социализации ребенка. Принципы взаимопреемственности в воспитательной деятельности.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2013

  • История создания государственной системы народного просвещения в России. Основные периоды развития российской педагогики, структура современной системы образования. Жизненный путь и деятельность В.С. Сухомлинского, его философско-педагогические идеи.

    реферат, добавлен 09.01.2012

  • Актуальность проблемы взаимодействия семьи и школы, формы совместной работы классного руководителя с семьёй. Проблема взаимодействия семьи и школы в обозначении и нахождении путей взаимоотношений. Обеспечение воспитания важнейших качеств личности.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Теория и практика использования педагогического моделирования как основного конструкта реализации идей развития и организации отношений в педагогической практике и деятельности. Педагогическое моделирование в работе преподавателя физической культуры.

    статья, добавлен 26.09.2017

  • Педагогическое взаимодействие как сложный феномен, возникающий в ситуациях обучения и воспитания в образовательном процессе. Сущность педагогического взаимодействия как осуществление образовательной (обучающей, воспитывающей, развивающей) коммуникации.

    статья, добавлен 12.11.2015

  • Определение роли выявления педагогического потенциала семьи, что позволит образовательной организации включить родительскую общественность в процесс управления школой без навязывания и назидания. Анализ ценностных ориентиров сотрудничества школы и семьи.

    статья, добавлен 03.08.2021

  • Краткая биография В. Сухомлинского. Гуманистическая педагогика сотрудничества, идея воспитания и развития гармонично развитой личности. Гуманистические принципы педагогики научного деятеля, его основные разработки. Отношение к ребенку и обучению.

    презентация, добавлен 17.04.2016

  • Воспитание и обучение как виды педагогической деятельности. Антропоцентрические и социоцентрические концепции воспитания. Методы развития в семье дисциплинированности, самостоятельности и трудолюбия. Педагогическая практика взаимодействия школы и семьи.

    курсовая работа, добавлен 05.02.2016

  • Изучение тактики совместной деятельности участников образовательных отношений, проблемы формирования субъектности обучающихся, профессионально-педагогической культуре педагога. Реализация методологических оснований в практике образовательного процесса.

    статья, добавлен 18.04.2022

  • Основные положения учения Сухомлинского. Воспитание без наказаний как основной педагогический принцип педагогического коллектива школы, где работал Сухомлинский. Система воспитания, в основе которой лежит оценка только положительных результатов.

    реферат, добавлен 12.10.2011

  • Учительство и ученичество как главные субъекты педагогического процесса. Философский аспект проблемы взаимодействия. Педагогическое речевое взаимодействие как фактор формирования ценностных ориентаций подростков с учетом их половозрастных особенностей.

    автореферат, добавлен 27.03.2018

  • Рассмотрение проблем обучения, воспитания и развития учащихся в школе. Пути и средства реализации концептуальных идей педагогики сотрудничества в опыте современных образовательных учреждений. Разработка рекомендаций по подготовке педагогических кадров.

    автореферат, добавлен 01.09.2018

  • Анализ научных трудов, посвященных изучению педагогического наследия В.А. Сухомлинского, определение влияния его педагогических идей на решение проблемы гражданского воспитания младших школьников. Модель воспитания в условиях общеобразовательной школы.

    автореферат, добавлен 02.05.2018

  • Биография Сухомлинского В.А. - создателя оригинальной педагогической системы, основывающуюся на принципах гуманизма и признания личности ребёнка высшей ценностью. Эстетическая программа "воспитания красотой" как противостояние авторитарному обучению.

    реферат, добавлен 05.02.2011

  • Определение и характеристика педагогических принципов взаимодействия семьи и школы. Рассмотрение основных принципов, функций и форм взаимодействия семьи, школы и общества. Исследование особенностей принципа гуманизации во взаимодействии с семьей.

    реферат, добавлен 06.10.2016

  • Задачи воспитания в высшей школе. Направления воспитательной работы со студентами высшего учебного заведения. Принципы воспитания в высшей школе. Формирование у обучаемых убежденности, преодоление в их сознании предрассудков, неправильных взглядов.

    реферат, добавлен 26.09.2018

  • Современное развитие образования в России и за рубежом. Актуальность педагогического знания в системе повышения квалификации преподавателей. Связь педагогической науки с другими науками. Дидактика и педагогическое мастерство преподавателя высшей школы.

    учебное пособие, добавлен 29.05.2014

  • Участие гимназии как ассоциированной школы ЮНЕСКО в программах "Толерантность" и "Культура мира". Педагогическое взаимодействие в образовательном процессе. Разработка и реализация школьниками совместно со взрослыми локальных общественно значимых проектов.

    статья, добавлен 10.07.2013

  • Общее понятие семьи. Семейные отношения и их влияние на психологию и поведение человека. Основное назначение и функции семьи. Взаимодействие поколений и семейная педагогика. Межпоколенческий диалог, сущность ценностных отношений детей и родителей.

    контрольная работа, добавлен 25.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.