Роль педагога дополнительного образования в профилактике девиантного поведения подростков
Особенности психолого-педагогического исследования стилей детско-родительских отношений. Выявление и реабилитация нарушений нервно-психической сфере и организация работы с потенциальной группой риска. Создание атмосферы партнерства в отношениях с детьми.
Подобные документы
Характеристики психологического развития дошкольников с психолого-педагогической точки зрения; особенности влияния на него детско-родительских отношений. Создание коррекционной программы по преодолению нарушений отношений между детьми и родителями.
курсовая работа, добавлен 21.10.2012Исследования детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной психологии. Психические особенности социально-психологической адаптации подростков. Особенностей восприятия подростками родительских позиций матери и отца в семейных отношениях.
курсовая работа, добавлен 09.11.2015Семья как важнейший институт социализации личности, исторической трансляции культурных, этнических, нравственных ценностей. Рассмотрение особенностей влияния детско-родительских взаимоотношений на формирование девиантного поведения у подростков.
статья, добавлен 17.04.2019- 4. Особенности сиблинговых и детско-родительских отношений и характеристики личностной сферы сиблингов
Исследование особенностей детско-родительских и сиблинговых отношений в двухдетных семьях. Выявление расхождения между старшими и младшими детьми по характеру взаимосвязей черт личности с особенностями сиблинговых и детско-родительских отношений.
статья, добавлен 19.06.2018 Исследование стрессонаполненности жизни старших подростков и выявление взаимосвязи детско-родительских отношений со способами совладания со стрессом старших подростков из полных и неполных семей. Определение значимых стрессовые ситуаций подростков.
статья, добавлен 17.04.2022Особенности тревожности у детей младшего школьного возраста. Игровая деятельность как средство снижения беспокойства у ребенка. Коррекционные программы для преодоления нарушений в детско-родительских отношениях. Профилактическая реабилитация подростков.
дипломная работа, добавлен 02.04.2014Теоретические основы изучения проблемы детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с нарушениями поведения. Основные подходы к изучению детско-родительских отношений. Факторы, влияющие на дисгармонию детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019Изучение особенностей поведения современных подростков. Влияние копинг-поведения матерей на совладающее поведение подростков. Поведение подростков, вызывающее беспокойство у их родителей и провоцирующее трудности в детско-родительских отношениях.
статья, добавлен 30.01.2020Выявление особенностей связи детско-родительских отношений и конфликтности подростков. Разработка программы мероприятий по развитию гармоничных отношений родителей с подростками. Результаты родителей и подростков по шкалам эмоциональной близости.
презентация, добавлен 02.02.2024Понятие, сущность и особенности типов детско-родительских отношений, специфика психологического развития детей среднего дошкольного возраста. Описание и значение психокоррекционной работы по возможному преодолению нарушений детско-родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 16.03.2016Понятие девиантного поведения и его причины. Виды поведенческих расстройств у детей и подростков с умственной отсталостью, типичные нарушения поведения. Специфика социально-педагогической работы по профилактике девиантного поведения и ее направления.
презентация, добавлен 26.05.2014Теоретические основы изучения особенностей копинг-стратегий у подростков. Детско-родительские отношения в семьях. Программа и методика исследования особенностей копинг-стратегий и психологических защит подростков в связи с особенностями отношений.
дипломная работа, добавлен 29.09.2017Анализ особенностей детско-родительских отношений в младшем школьном возрасте. Влияние на развитие личности ребенка типов семейных взаимоотношений. Исследование особенностей родительской позиции в детско-родительских отношениях с помощью теста PARI.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Особенности процесса детско-родительских взаимоотношений. Роль семьи в развитии личности дошкольника. Организация, методы и результаты исследования влияния детско-родительских отношений на развитие различных сторон личности ребенка дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 20.04.2015Родительство как психолого-педагогический феномен. Подходы отечественных и зарубежных психологов к проблеме детско-родительских отношений. Особенности межличностных отношений старших дошкольников со сверстниками, детско-родительских отношений в семье.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017Анализ родительской позиции матерей подростков, рождение ребенка у которых пришлось на разный возраст. Стратегия воспитания и особенности взаимодействия "молодых" и "поздних" матерей. Изучение особенностей детско-родительских отношений с подростками.
статья, добавлен 11.06.2018Выделение основных направлений работы специалистов общеобразовательной школы и требований к педагогу, необходимых для эффективной работы по профилактике и коррекции девиантного поведения. Виды прогнозирования девиантного поведения в условиях школы.
статья, добавлен 30.08.2018Теоретические подходы к проблемам девиантного поведения. Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющегося поведения. Формы и методы работы с несовершеннолетними.
дипломная работа, добавлен 25.10.2016Аспекты девиантного поведения подростков, причины, последствия и возрастные особенности. Особенности его психических форм: наркома, курение, пьянство и алкоголизм. Структура деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения в школе.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.
методичка, добавлен 16.04.2015Психологические особенности личности подростка с умственной отсталостью. Суть детско-родительских отношений в семье, имеющей аномального ребёнка. Исследование восприятия детьми внутрисемейных связей. Изучение родительской позиции к своему ребёнку.
курсовая работа, добавлен 25.12.2013Возрастные ситуационно-личностные реакции и особенности характера подростков как основа девиантного поведения. Типология ситуационно-личностных реакций, проявляющихся у подростков. Общая дифференциация и типология детско-подростковой дезадаптации.
лекция, добавлен 01.09.2017Теоретические подходы в изучении взаимодействия родителей с детьми. Психоаналитическое направление и теория привязанности. Основные параметры детско-родительских отношений. Неблагоприятные системы семейного воспитания. Групповые формы работы с семьей.
монография, добавлен 22.11.2017Особенность проявления нарушений социализации в виде девиантного и делинквентного поведения. Особенность связи повышенной виктимности с проблемами психического развития и здоровья детей и подростков. Изучение типологии детско-подростковой дезадаптации.
статья, добавлен 13.06.2018Типы детско-родительских отношений. Детско-родительские отношения как фактор влияния на нервно-психическое развитие ребенка с ограниченными возможностями. Исследование влияния таких отношений на здоровье детей, посещающих ДОУ комбинированного вида.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017