Некомпенсаторное агрегирование и рейтингование студентов
Корректное описание коллективного мнения на основе полученных наборов из индивидуальных оценок - основная задача агрегирования. Характеристика основных отличительных особенностей стандартного и некомпенсаторного подходов к рейтингованию студентов.
Подобные документы
Характеристика основных особенностей обучения гендерных (социально-половых) особенностей студентов. Исследование основных этапов формирования познавательных интересов обучаемых и их профессионально-важных качеств с учетом гендерных особенностей студентов.
статья, добавлен 17.08.2018Анализ особенностей почерка студентов. Определение зависимостей между признаками почерка учащихся и их учебными достижениями. Разработка методики прогнозирования уровня предметной обученности студентов ФПИ КубГАУ на основе особенностей их почерка.
статья, добавлен 26.04.2017Развитие творческой личности специалиста и навыков самостоятельной работы, как основная задача высшего образования. Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе, особенности ее реализации. Мотивация студентов к самостоятельной работе.
реферат, добавлен 25.01.2009Кураторство - эффективная система взаимодействия преподавателей и учащихся. формирование у студентов положительной мотивации к профессионально-личностному самосовершенствованию через развитие социокультурного пространства - основная задача куратора.
контрольная работа, добавлен 07.02.2015Исследование возможности организации самостоятельной работы студентов на основе системы индивидуальных заданий. Особенности варьирования разработанных заданий, а также использования их при контроле и самоконтроле усвоения студентами учебного материала.
статья, добавлен 16.11.2017Систематизация данных, полученных по итогам прохождения студентами-маркшейдерами производственных практик. Разрыв между образовательной и производственной сферами, его минимизация на основе корректировки учебного плана подготовки студентов-маркшейдеров.
статья, добавлен 03.12.2018Лекция как основная форма обучения студентов в условиях традиционного дидактического процесса в вузе. Знакомство с наиболее эффективными приемами активизации мышления студентов на лекции. Рассмотрение особенностей и проблем разработки лекционного курса.
статья, добавлен 21.09.2018Описание алгоритма контроля знаний студентов по дисциплине. Разработка системы оценки знаний студентов и определения их рейтинга. Определение факторов, влияющих на оценку, особенности их учета. Анализ особенностей контроля остаточных знаний студентов.
статья, добавлен 22.05.2017Понятие и сущность здоровья и здорового образа жизни студентов. Основная характеристика факторов, определяющих интерес учеников к физкультурно-спортивной деятельности. Анализ социально-психологических и психофизиологических особенностей слушателей.
дипломная работа, добавлен 20.10.2014Описание организационно-педагогических условий и использованных в эксперименте средств обучения. Анализ данных, полученных по результатам аттестации студентов с помощью t-критерия Стьюдента. Сервисы сети Интернет, которые применяют в мобильном обучении.
статья, добавлен 29.01.2019- 11. Развитие профессиональных компетенций студентов на основе интеграции электротехнических дисциплин
Разработка новой модели развития профессиональных компетенций студентов на основе интегративного, компетентностного, информационного подходов, предполагающих реализацию в образовательном процессе единства теории и опыта самостоятельной деятельности.
автореферат, добавлен 14.08.2018 Определение и характеристика основных положительных и отрицательных сторон модульно-рейтинговой системы. Разработка и анализ конкретных мероприятий по усовершенствованию методов организации и контроля самостоятельной работы с учетом мнения студентов.
статья, добавлен 01.02.2019Приводится описание анализа оценки сетевой компетентности у студентов университета. Оценка уровня сетевой компетентности позволяет по-разному направлять учебный процесс различных курсов. Анализ самооценки студентов и произведенной преподавателем.
статья, добавлен 20.10.2022Авторы анализируют сущность коллаборативного обучения на основе зарубежных источников. Отмечается, что коллаборативное обучение позволяет развивать ответственность студентов за совместную деятельность, способствует формированию коллективного разума.
статья, добавлен 20.02.2022Цель преподавания высшей математики в вузе для студентов нематематических специальностей. Актуальность проблемы проверки и оценки знаний студентов. Мнения других педагогов по этой проблеме. Совершенствование системы проверки знаний и умений студентов.
статья, добавлен 11.11.2018- 16. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Рассмотрение языковой подготовки студентов технических вузов. Проведение анализа особенностей педагогической работы преподавателей иностранного языка с аудиторией студентов, избравших профессии инженеров, конструкторов авиационно-космической сферы.
статья, добавлен 30.01.2019Подготовка специалиста, способного к постоянному самостоятельному профессиональному и личностному саморазвитию как основная задача высшей школы России в современных условиях. Проблема самоорганизации и управления своим временем у студентов первого курса.
статья, добавлен 05.01.2021- 19. Сравнительный анализ подходов к оценке уровней развития познавательной самостоятельности студентов
Практическая направленность как одна из наиболее характерных особенностей учебных дисциплин компьютерного цикла. Анализ основных критериев и уровней познавательной самостоятельности студентов, которые выделяются в психолого-педагогической практике.
статья, добавлен 01.02.2019 Общая характеристика феномена содействия развитию профессиональной компетенции студентов. Знакомство с направлениями основных образовательных маршрутов студентов бакалавриата. Рассмотрение методики и особенностей подготовки современных педагогов.
статья, добавлен 21.06.2021Исследование структурных особенностей академических способностей студентов двух разных специальностей на основе интеркорреляционного анализа уровня развития компонентов когнитивных интеллектуальных и моторных способностей и успешности обучения студентов.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 22. Оптимизация преподавания на английском языке для иностранных студентов в российском техническом вузе
Система образования в сфере атомной энергетики. Проведение и анализ результатов опроса иностранных студентов об их требованиях к лекциям и качеству преподавания в российских вузах. Разработка на основе полученных данных рекомендаций для преподавателей.
статья, добавлен 29.07.2018 Теоретические основы понятия воспитания студентов. Сущность профессионального самосознания в период профессиональной адаптации. Воспитание познавательных потребностей студентов. Анализ основных видов и принципов использования средств обучения студентов.
реферат, добавлен 13.04.2017Теоретический анализ имеющихся в педагогической науке подходов к определению образовательных результатов студентов и их характеристика в современном магистерском образовании. Тенденции системы оценивания образовательных результатов студентов магистратуры.
автореферат, добавлен 02.05.2018Исследование и анализ опыта оценки компетенций в области финансового менеджмента в практической сфере. Разработка и характеристика основных методических подходов к мониторингу сформированности компетенций студентов и его документационному сопровождению.
статья, добавлен 12.05.2016