Індивідуально-психологічні особливості пам'яті, як фактор успішності професійної діяльності
Пам'ять як базова підсистема професійної діяльності, що забезпечує збереження мотиваційно-цільового вектора, відбір і переробку сприйманої інформації. Закономірності професійної пам'яті. Системний аналіз структури і функцій мнемічної діяльності фахівця.
Подобные документы
Вивчення функцій пам’яті як професійно важливих здібностей спеціалістів. Психологічна структура та індивідуальні особливості пізнавального процесу збереження інформації фахівців у галузі правоохоронної діяльності. Структурна модель пам’яті юриста.
автореферат, добавлен 07.08.2014Діяльність рятувальників як специфічна форма людської діяльності. Мотиваційні та особистісні чинники, що визначають успішність професійної діяльності рятувальників, розробка диференціально-діагностичного правила відбору та прогнозування її успішності.
автореферат, добавлен 20.07.2015Сполучення особистісних властивостей, які є детермінантами трансформаційних змін у смисловій сфері фахівців та впливають на вибори у межах професійної діяльності. Особистісний смисл як основа професійної діяльності та важливіший фактор її успішності.
статья, добавлен 22.03.2016Представлення системи детермінант, в яку ввійшли такі чинники професійної самооцінки, як індивідуально-психологічні властивості та характеристики суб’єкта діяльності. Особливості впливу операторного і результативного аспектів професійної самооцінки.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розкриття деяких психологічних особливостей професійної діяльності військовослужбовців. Опрацьованість комплексу психологічних засобів та прийомів професійної діяльності, а також доцільної рольової поведінки охоронця. Прикладні психологічні знання.
статья, добавлен 03.07.2020Виокремлення мотиваційно-цільового, діяльнісно-операційного та рефлексивно-контрольного компонентів структури психологічної готовності офіцерів-кінологів до професійної діяльності. Аналіз рівнів розвитку психологічної готовності офіцерів-кінологів.
статья, добавлен 16.10.2018Підходи до проблеми саморегуляції, її структури. Дослідження стилю саморегуляції навчально-професійної діяльності студентів. Зіставлення структури саморегуляції зі структурою навчальної діяльності студента. Особливості розвитку саморегуляторних процесів.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз соціальної спрямованості особистості - психологічної характеристики фахівця. Ефективність професійної діяльності фахівця соціономічної сфери, його готовність до професійної самореалізації. Самовдосконалення у практично-психологічній діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Вплив саморегуляції на якості особистості прокурорів та можливості за рахунок використання засвоєних ними способів саморегуляції, підвищення успішності професійної діяльності. Зв’язки індивідуально-психологічних особливостей особистості прокурорів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Психологічні особливості змісту ріелторської діяльності, її виникнення та розвиток у різних аспектах професіогенезу. Суттєві особливості професійної діяльності та соціально-професійна підготовленість ріелтора. Показники рівня підготовки людини до роботи.
статья, добавлен 30.08.2018Соціально-психологічні особливості професійної юридичної діяльності. Взаємозв’язок професійної Я-концепції студентів-юристів та індивідуального стилю освоєння діяльності. Динаміка професійної концепції юристів, показники щодо рівнів її розвитку.
автореферат, добавлен 27.07.2015Психологічні особливості формування вмінь самоорганізації студентів у навчальній діяльності. Аналіз структурних компонентів феномену самоорганізації, які в процесі професійної підготовки трансформуються в параметри майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 14.05.2018Вплив організаційно-правових умов професійної діяльності на психічний стан працівників слідчих підрозділів органів внутрішніх справ. Взаємозв'язок психологічних компонентів особистості слідчого з показниками ефективності його професійної діяльності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Існуючи інтерпретації ролі рефлексії вчителя у професійної діяльності. Когнітивно-дослідницький підхід до розуміння сутності та функцій професійної рефлексії вчителя. Основні положенні рефлексивно-гуманістичного підходу щодо визначення функцій рефлексії.
контрольная работа, добавлен 23.04.2020- 15. Особистісні чинники оптимізації процесу підготовки курсантів до військово-професійної діяльності
Закономірності становлення й розвитку структури особистісних утворень майбутнього суб’єкта військово-професійної діяльності. Теоретичне й емпіричне обґрунтування співвідношення між констеляціями властивостей особистості на етапі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 20.04.2014 Дослідження професійної діяльності фахівців атомної енергетики за допомогою модифікованого варіанту методики репертуарних ґраток. Структура образу і опис типової моделі професійної діяльності, яка включає в себе планові, оперативні та спеціальні задачі.
статья, добавлен 28.11.2016Компоненти особистісної саморегуляції. Психологічні особливості професійної діяльності менеджерів та роль особистісної саморегуляції в їхній успішній діяльності. Зв’язок її рівня з успішністю професійної діяльності менеджерів та тенденції її розвитку.
автореферат, добавлен 28.07.2014Результати аналізу формування професійної правової свідомості як стрижневого особистісного новоутворення, що запобігає професійній деформації особистості курсантів ВНЗ МВС. Індивідуально-типологічні особливості особистості в умовах професійної діяльності.
статья, добавлен 28.11.2016Проведення дослідження витоків суперечливого впливу професійної трудової діяльності на розвиток особистості. Аналіз аспектів виявлення патогенно-дисгармонізуючих чинників, здатних впливати на особистість у процесі виконання професійно-посадової ролі.
автореферат, добавлен 18.11.2013Поняття професійної адаптації. Специфіка професійної адаптації молодих фахівців. Експериментальні розробки з проблеми психологічної адаптації вчителя-початківця до професійної діяльності у вищій школі. Індивідуально-типологічні властивості студентів.
курсовая работа, добавлен 09.01.2015Аналіз вітчизняного та світового досвіду вивчення теоретичних і практичних питань психологічної готовності до спілкування та комунікації як чинників успішної професійної діяльності державних службовців. Критерії успішності професійної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019- 22. Психологічні умови розвитку професійної відповідальності майбутніх фахівців ракетно-космічної галузі
Характеристика структурної організації та змістового наповнення професійної відповідальності фахівця ракетно-космічної галузі. Аналіз психологічних показників професійної діяльності. Сутність, значення особистісних передумов професійної відповідальності.
статья, добавлен 14.10.2017 Загальні особливості соціалізації майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі професійної підготовки, критерії та показники оцінки її рівня. Удосконалення структури соціалізації майбутнього фахівця під час його підготовки до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 24.08.2015Вивчення психологічних складових життєстійкості, що допомагають реалізації та розвитку потенціалу особистості та впливають на успішність професійної діяльності особистості. Теоретичний аналіз сучасних підходів дослідження феномену життєстійкості.
статья, добавлен 19.01.2023Саморегуляція як ключова компетенція фахівця та фактор професійної успішності. Психологічні аспекти розуміння саморегуляції навчальної діяльності студентів як системного явища, що включає змістовий, процесуальний компоненти та самооцінку особистості.
статья, добавлен 03.05.2018