Процесний, інституційний і організаційний підходи у сфері соціологічного осмислення освітньої системи

Університет як освітній центр, що формує особистість фахівця. Розгляд освітніх процесів на соціальному і особистісному рівнях на основі підходів, що формують їх суть. Парадигми організаційної теорії, що застосовуються при дослідженні університетів.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.