Нематериальное культурное наследие как предмет дискурса культурологической школы Беларуси

Обоснование и анализ необходимости практической деятельности социально-культурных институтов по выявлению, валоризации объектов нематериального культурного наследия, созданного мировым сообществом. Характеристика белорусской культурологической школы.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.