Особенности речи студентов (по материалам речевого автопортрета)
Соотношение понятий "Речевой портрет" и "Речевой автопортрет". Связь понятий "Коммуникативные навыки" и "Речевой автопортрет". Описание типичных особенностей речи студентов IT-направлений подготовки, выделяемых самими студентами (норма и девиации).
Подобные документы
Понятие семейного воспитания, его основная цель, задачи. Основные модели семьи и стили воспитания в ней (конструктивный, деструктивный, смешанный). Особенности речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Основные формы взаимодействия с семьей.
презентация, добавлен 21.06.2015Языковые детерминанты личности. Особенности речевого поведения и характера у инвалидов. Влияние детско-родительских отношений на личностные характеристики сиблингов. Влияние личностных особенностей испытуемых на восприятие результатов тестирования.
реферат, добавлен 12.04.2010Примеры речевых драйверов, их явное влияние на коммуникантов. Исследование влияния поступающей внешней речевой информации на жизнь и поведение человека. Конструирование и создание, прием и передача драйверов. Способы взаимодействия между индивидами.
статья, добавлен 16.01.2019Организация взаимодействия между участниками общения. Обзор особенностей выбора стратегий и тактик речевого поведения. Определение социальной роли личности. Комплекс наиболее употребительных разговорных формул, с помощью которых осуществляется оценивание.
статья, добавлен 27.12.2017Различие в когнитивной организации человека и животных. Речевое развитие в свете эволюционных принципов. Непрерывность и взаимообусловленность когнитивного и речевого развития детей раннего возраста. Речевой взрыв: продуцирование понимания жестов и слов.
статья, добавлен 19.06.2018- 56. Этапы развития речи и мышления. Роль биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления
Характеристика мышления как познавательного процесса, его индивидуальных особенностей, компонентов, мотивов и признаков. Анализ связи речи и мышления, видов речевой деятельности. Исследование биологических и социальных факторов в развитии речи и мышления.
реферат, добавлен 24.10.2015 Взаимосвязь развития речевой и моторной сфер. Особенности речевого и моторного развития дошкольников. Анализ состояния сформированности моторной сферы группы дошкольников с нормой речевого развития и группы дошкольников с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 25.03.2019Аргументация как механизм речевого воздействия на адресата. Риторические приемы построения речи и умозаключений в ходе рассуждения. Изучение соотношения мышления и личности, мировоззрения и смысловых структур. Особенности когнитивного стиля общения.
автореферат, добавлен 22.10.2018Чтение как форма речевой деятельности. Психофизиологические и социальные функции чтения в формировании и нравственном воспитании личности. Этиология, симптоматика и классификация нарушений чтения у учащихся младших классов с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 19.05.2017- 60. Теории речи
Речь как инструмент мышления. Соотношение мышления и речи. Особенности процесса речевого развития у детей. Логика и грамматика в становлении речи ребенка. Синтаксическая характеристика внутренней речи. Роль, значение и элементы эгоцентрической речи.
контрольная работа, добавлен 27.06.2012 Рассмотрение психолого-лингвистических основ речевой деятельности. Выявление роли и значения речевой деятельности в учебно-воспитательном процессе. Изучение меры реализации формирования речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка.
курсовая работа, добавлен 30.04.2014Современные подходы к изучению слухового восприятия в норме и патологии. Речь как причина опосредования любой психической деятельности. Скорость предъявления сообщений и количество поступающей информации - факторы речевой многоканальной коммуникации.
курсовая работа, добавлен 30.11.2014Особенности организации физического воспитания у детей с нарушением речевого развития. Общеобразовательнпя программа "Детство", которая направлена на оптимизацию речевой и двигательной активности, ориентирована на высокий двигательный потенциал детей.
статья, добавлен 30.03.2019Особенности развития речи в возрасте до одного года, реакции ребенка на звуки. Критические периоды в развитии речевой функции. Интенсивное развитие связной речи у детей. Необходимость усвоения звуко-слогового анализа слов в младшем школьном возрасте.
реферат, добавлен 17.12.2017Исследование фазной и операционной структуры, видов, психологических механизмов речевой деятельности. Изучение основных положений психолингвистической теории речевой деятельности. Характеристика этапов возникновения и реализации произвольного движения.
реферат, добавлен 29.05.2012Исследование психофизиологической и личностной реакции на речевой дефект. Появление повышенной тревожности у детей в дошкольном возрасте. Характерность недостаточной критичности в оценке своих качеств для младших школьников с недоразвитием речи.
презентация, добавлен 16.09.2020Речевое общение детей 3-х лет как психологическая особенность. Психологические особенности детей. Значение речевого общения для общего развития ребёнка. Методики изучения развития речи детей. Взаимоотношения школьников и учителей начальных классов.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Понятие и классификация речевого нарушения. Характеристика речи с позиций психолингвистики. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Понятие структуры речевого дефекта, концепция его картины. Система логопедической помощи.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014Общая характеристика речи с точки зрения психологии. Рассмотрение основных видов речевой деятельности и их особенностей. Изучение механизмов, обеспечивающих вербальное общение. Прагматика и стилистика разговорной речи, основные условия успешного общения.
реферат, добавлен 22.03.2014Проблемы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Разработка принципов дифференцированного подхода при обучении детей с речевыми нарушениями. Определение места и роли мотивационных процессов в структуре речевого дефекта.
статья, добавлен 29.04.2019Формы речевых расстройств. Внимание, восприятие, память, воображение, мышление детей с речевыми нарушениями. Взаимодействие речеслухового и речедвигательного анализаторов. Формирование грамматического строя речи дошкольников с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 19.02.2017Содержание речевого этикета. Общее представление о языке телодвижений и структура речевой коммуникации. Анализ коммуникативных проблем, создаваемых семантическими барьерами общения. Правила эффективного слушания. Особенности невербального общения.
доклад, добавлен 21.05.2012Общая характеристика и теоретические проблемы речи. Речь, ее функции и виды. Речь как средство общения. Речь и мышление. Виды речевой деятельности и их особенности. Развитие речи у ребенка, основные этапы. Осознанность и управляемость речи ребенка.
контрольная работа, добавлен 30.03.2011Краткая история логопедии и логопсихологии. Предпосылки становления логопедии как науки. Характеристика речи с позиций психолингвистики и классификации речевых расстройств. Виды речевых нарушений первичного характера. Структура речевого расстройства.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Динамические изменения интенциональных параметров диалогов в ходе взаимодействия. Анализ разговоров студентов в перерывах учебных занятий. Представления о речевом выражении и распознавании интенций как важнейших составляющих речевого взаимодействия.
статья, добавлен 18.06.2018