Теоретичні засади виховання і освіти в Німеччині в 1933-1945 рр.
Аналіз процесу централізації системи освіти Третього рейху. У 1933 р. були прийняті урядові постанови про початок нацифікації освітньої системи країни від початкової школи до університетів. Охарактеризовано мережу позашкільних нацистських організацій.
Подобные документы
Дослідження трансформаційних змін у взаємовідносинах нацизму і християнства в Німеччині 1933–1941-х років, на прикладі лютеранської та католицької церков. Періоди та чинники їх змін, що впливали на трансформацію релігійної політики Третього Рейху.
статья, добавлен 30.01.2016Концептуально-правові засади та організаційні заходи реформування системи вищої освіти України. Розвиток ліцензійно-акредитаційного процесу. Трансформація основних функцій вищої освіти. Вплив модернізації системи вищої освіти на стан її функціонування.
автореферат, добавлен 10.08.2014Дослідження гендерних ідеалів націонал-соціалістів на пропагандистських матеріалах в контексті дослідження конкретних проявів пропагандистської діяльності молодіжних організацій Третього Рейху. Головна мета діяльності хлопчачої частини організацій.
статья, добавлен 01.02.2024Політико-правові засади здійснення державної політики щодо суспільного дошкільного виховання. Класифікація дошкільних закладів. Етапи становлення і розвитку суспільного дошкільного виховання в УРСР 1919–1933 роках. Система підготовки педагогічних кадрів.
автореферат, добавлен 25.08.2014- 5. Примусові робітники з Київщини у системі економічної експлуатації Третього Рейху (1942-1945 роки)
Дослідження проблеми примусових робітників Третього Рейху. Характеристика основних форм і методів економічної експлуатації населення України періоду нацистської окупації. Аналіз місця, ролі та форм експлуатації остарбайтерів у економіці Третього Рейху.
статья, добавлен 05.02.2019 Від саботажу до збройної боротьби: опір остарбайтерів Південної України на території Третього рейху в 1942-1945 рр. Вивчення історії примусової праці та репатріації українців Станіславщини. Примусові робітники України у фашистській Німеччині та Румунії.
статья, добавлен 05.06.2022- 7. Формування основ державної освітньої політики в Російській імперії в XVIII – на початку ХІХ століття
Вивчення процесу зародження участі держави у розвитку освіти. Формування відношення уряду до освітньої системи, створення теоретичних поглядів політичних діячів щодо ролі освіти у державному будівництві. Здійснення урядових заходів у системи освіти.
статья, добавлен 01.06.2018 Визначення характеру і результатів інформаційно-пропагандистського впливу на свідомість німецького населення в умовах підготовки і ведення війни. Аналіз процесу формування та діяльності Міністерства народної освіти і пропаганди Німеччини в 1933-1941 роки.
статья, добавлен 03.02.2018Стан німецької школи в структурі освіти в період панування нацистів. Наголошення "расової чистоти", недопущення змішання арійців з іншими расами у стінах школи. Уніфікація шкіл, ідеологічний вплив на зміст шкільних програм, навчальних предметів.
статья, добавлен 29.06.2024Вивчення процесу вербовки на відправлення до Третього Рейху студентів педагогічного закладу Полтави у часи німецько-радянської війни 1941-1945 р. Залучення студентів вишу місця в окупаційній економіці та визначення їхніх проблем у постокупаційний час.
статья, добавлен 04.11.2018Досвід реформування та розвитку системи початкової освіти в Україні у період з 1861 до 1917 рр. Аналіз кадрового забезпечення початкових училищ з урахуванням соціального статусу учителів. Досвід створення єдиної системи початкової освіти в Україні.
автореферат, добавлен 27.04.2014Дослідження розвитку історичної науки в Київському інституті народної освіти 1920-1933 років. Основні етапи реорганізації вищої школи України з акцентом на процесах, які відбувалися в київському вузі. Особливості творчих пошуків викладачів Київського ІНО.
автореферат, добавлен 25.09.2013Державно-політична структура Третього Рейху у сприйнятті українського суспільства та ставлення громадських середовищ до основних напрямків його ревізіоністської політики. Зовнішня політика нацистської Німеччини в умовах міжнародних криз 1938–1939 рр.
автореферат, добавлен 25.08.2015Огляд системи освіти в Азербайджані до відновлення незалежності. Аналіз структури початкової, основної та університетської освіти в країні. Дослідження проблем та перспектив розвитку системи освіти, а також реформ кінця ХХ – початку ХХІ століття.
реферат, добавлен 23.05.2016Історія реформування системи вищої освіти в період становлення комуно-більшовицького режиму. Біографічні відомості про ректорів Полтавського інституту народної освіти - Володимира Щепотьєва, Наталії Мірзи-Авакянц, Івана Рибакова, Матвія Фарбера.
статья, добавлен 08.01.2019Наукове осмислення та відтворення напрямів розвитку історичної науки в Київському інституті народної освіти в 1920–1933 рр. Аналіз загальних рис і специфічних особливостей цього процесу, встановлення спадкоємності традицій української історичної науки.
автореферат, добавлен 24.06.2014Політика нацистського режиму у Німеччині у галузі науки та освіти. Дослідження різних аспектів функціонування нацистського режиму у закордонній та вітчизняній історіографії. Визначення головних особливостей нової "арійської науки" та системи освіти.
статья, добавлен 23.07.2017Розгляд особливостей процесу навчання і виховання учнів у християнських конфесійних школах у Німеччині доби Кайзерського рейху в контексті загального розвитку шкільної освіти епохи. Навчальний план у школах, вектори виховного процесу, умови навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз умов, що сприяли формуванню загальносуспільної думки про необхідність існування народної школи. Вивчення ролі суспільних організацій, що відобразили формування системи цілей у педагогічному і соціальному аспектах для народної освіти України.
статья, добавлен 01.04.2022Аналіз основних напрямів розвитку університетської освіти в УРСР у 1933-1941 рр. Характерні риси та особливості навчального процесу в університетах. Мета, завдання, форми і методи виховної роботи в університетах, напрями науково-дослідницької роботи.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз музично-теоретичної, диригентсько-хорової, інструментально-виконавської, науково-дослідницької діяльності кафедри мистецтвознавства Полтавського інституту народної освіти, практики студентів. Огляд навчально-виховної роботи з 1921 по 1933 рр.
статья, добавлен 06.10.2018Організація роботи Міністерств та департаментів пропаганди в системі державних органів Третього рейху у період становлення нацистської влади у Німеччині та окупації території країн Східної Європи, зокрема СРСР. Нацистський пропагандистський апарат.
статья, добавлен 16.07.2018Розкриття трансформаційних змін у взаємовідносинах нацизму і християнства в Німеччині на прикладі лютеранської та католицької церков. Виявлення особливостей окремих періодів релігійної політики Третього Рейху в області "нацистського богобудівництва".
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження ланок французької системи освіти в другій половині ХІХ ст. Порівняльний аналіз структур педагогічної організації, спрямованості державної і недержавної освіти. Роль міністрів освіти Франції в розвитку процесу демократизації світськості школи.
автореферат, добавлен 16.10.2013Початок імператором Олександром масштабної реформи освітньої системи, яка торкнулася й церковної освіти. Створення триступеневої системи духовної освіти. Причини погіршення матеріального становища Києво-Могилянської академії на межі ХVІІІ-ХІХ століть.
статья, добавлен 30.10.2020