Зіставлення явища культурної міграції та збереження зв’язків із вітчизняним мистецтвом (на прикладі педагогічної діяльності професора Надії Сафронової)
Життєвий та творчий шлях викладача вокалу Московського інституту сучасного мистецтва, професора Надії Сафронової. Педагогічна та виконавська діяльність співачки, вихованої в лоні української вокальної школи, через призму явища культурної міграції.
Подобные документы
- 1. Трансформація засад школи співу О. Мишуги у творчу та педагогічну діяльність його учнів (С. Мирович)
Основні етапи творчого шляху видатної співачки, вокального педагога С. Мирович в тісному зв’язку з життєвими принципами і переконаннями її учителя, професора О. Мишуги. Підтвердження вагомості внеску співачки у розвиток російського вокального мистецтва.
статья, добавлен 28.02.2016 Розгляд музичного виконавства, що відображає сутнісні ознаки і характерні риси музики як унікального виду мистецтва і виявляється в особливостях різних видів, форм, жанрів процесу виконавського мистецтва як художнього явища і художньо-творчої діяльності.
статья, добавлен 04.02.2019Розглянуто постать видатного французького флейтиста і композитора, одного з перших професорів класу флейти Паризької консерваторії А. Юго. Визначено внесок А. Юго у розвиток французького флейтового мистецтва, його здобутки у всіх напрямках діяльності.
статья, добавлен 06.02.2023Концертно-виконавська діяльність української співачки Зої Христич - народної артистки України, солістки Київського театру опери і балету імені Т.Г Шевченка. Участь у вокальних конкурсах. Значення творчості співачки у розвитку музичного мистецтва України.
статья, добавлен 31.08.2021Діяльність видатних постатей вокально-академічного мистецтва дрогобиччини. Микола Якович Копнін як засновник дрогобицької вокальної школи. Початок його педагогічної діяльності із солістами філармонії. Особливість розвитку установчих засад школи.
статья, добавлен 28.09.2023Дослідження розвитку музичної культури Закарпаття через розкриття творчої постаті визначного вокаліста і педагога А. Задора (1919–1999). Аналіз принципів методики викладання вокалу. Висвітлення сторінок вокальної культури Закарпаття другої половини ХХ ст.
статья, добавлен 30.10.2016Дослідження теоретичних поглядів доктора мистецтвознавства, професора Н.О. Горюхіної. Вивчення типології музичних форм. Розвиток інтонаційної теорії Асаф'єва. Аналіз особливостей руху мелодії та змісту гармонії. Визначення семіотики сучасних композицій.
статья, добавлен 10.04.2018Розгляд процесу ґенези й еволюції, стагнації й ренесансу ладкової кобзи як цілісного художньо-естетичного явища української культури. Показ історичної міграції української кобзи та її перетворення в російську домру. Сучасний ренесанс інструмента.
автореферат, добавлен 11.08.2015Дослідження становлення і розквіту польської національної музикологічної школи. Аналіз вокальних та хорових композицій професора В. Позьняка. Біографія та життєвий шлях науковця С. Голяховського. Написання монографії про композитора К. Шимановського.
статья, добавлен 06.04.2019- 10. В.О. Богданов - видатний дослідник історії духового мистецтва в Україні: життєвий і творчий шлях
Життя В.О. Богданова як видатного дослідника історії духового мистецтва в Україні, огляд його творчого шляху. Науково-педагогічна діяльність видатного музиканта, його досягнення як виконавця, диригента, педагога, дослідника історії духового мистецтва.
статья, добавлен 20.07.2023 Характеристика мистецької діяльності української співачки Іванки Мигаль (меццо-сопрано), першої української солістки Метрополітен-опери в Нью-Йорку серед інших слов’ян, Канадської оперної компанії. Опис її концертних виступів та репертуару співачки.
статья, добавлен 04.11.2018Життєвий, творчий та педагогічний шлях Миколи Леонтовича. Аналіз особливостей форми, гармонії, поліфонії хорових обробок українських народних пісень, неповторність музичної мови творів композитора. Засвоєння та створення грунт для двоголосного співу.
статья, добавлен 07.04.2022- 13. Концепція вокальної педагогіки Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи
Аналіз педагогічних принципів і методів навчання Валентини Антонюк у контексті розвитку Української вокальної школи. Оцінка сучасного розуміння феномену "вокальна школа", пов’язаного з індивідуальною творчістю виконавця. Педагогічні прийоми В. Антонюк.
статья, добавлен 26.07.2023 Життя та творчий шлях М.В. Лисенка — найвидатнішого українського композитора другої половини XIX—початку XX ст,. основоположника української класичної музики, талановитого диригента, педагога, вченого-фольклориста і визначного музично-громадського діяча.
реферат, добавлен 26.10.2010Висвітленню творчої діяльності відомих представників харківської фортепіанної школи. Вивчення творчого шляху Р.П. Папкової, визначення основних аспектів її надзвичайного педагогічного та виконавського таланту. Педагогічна унікальність піаністки.
статья, добавлен 20.02.2023Дослідження теоретико-методичної спадщини вокалістів, викладачів НМАУ імені П.І. Чайковського. Аналіз результатів дослідження ними традицій української вокальної школи у контексті культурологічних проблем. Аналіз природи професійного вокального мистецтва.
статья, добавлен 10.04.2018Процеси активної творчої діяльності в художніх колективах і сольних виступах на музичних фестивалях різних рівнів. Створення взаємозв’язків між інноваціями, технологіями та креативністю, пошуком новаторських і творчих ідей. Збереження культурної спадщини.
статья, добавлен 09.04.2022Творчий портрет музикознавця, науковця, педагога, музиканта С. Процика, його наукова і педагогічна діяльність, співпраця з відомими представниками українського музичного мистецтва. Впровадження бандури в навчальний процес музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення шляхів репрезентації традицій львівської вокальної школи по лінії С. Крушельницька - О. Бандрівська на прикладі їх послідовників, вокалістів і педагогів Тернопілля. Традиції львівської вокальної методики по лінії О. Бандрівська - Т. Дідик.
статья, добавлен 12.09.2022Біографія та віолончельна творчість Василя Барвінського в контексті розвитку жанру в українській музиці першої половини ХХ століття. Риси стилістики та особливості музичної мови у віолончельних ансамблях. Організаційна діяльність й педагогічна концепція.
доклад, добавлен 03.12.2010Дослідження особливостей життєвого та творчого шляху видатної співачки Соломії Крушельницької, становлення феномену її вокальної майстерності. Вокальна творчість співачки, яка зайняла належне місце в українському оперному мистецтві, у народній пісні.
статья, добавлен 05.02.2023Досліджуються особливості американської джазової школи крізь призму творчості сучасного співака Курта Еллінга. Звертається увага на близькість його естетичних принципів із провідними майстрами XX ст. Наслідування вокальної манери співаків-крунерів.
статья, добавлен 08.10.2022Розгляд юнацького періоду біографії Теодора Мюллера. Навчання його в Сумському музичному технікумі. Складання вступних іспитів та учення музиканта на диригентсько-симфонічному факультеті Музично-драматичного інституту імені М.В. Лисенка в Києві.
статья, добавлен 23.08.2018Аналіз особливостей Дрогобицької вокально-педагогічної школи як феномена на прикладі п’яти поколінь музикантів, від засновника (1960-і) до яскравих постатей сьогодення (2020-і). Дослідження виконавсько-педагогічній діяльності та постаті Євгенії Шуневич.
статья, добавлен 27.02.2023Життєвий шлях М.Д. Леонтовича та його музично-педагогічна спадщина. Діяльність М.Д. Леонтович в контексті розвитку національної системи освіти. Вплив М.Д. Леонтовича на організацію музичної освіти в Україні в другій половині XIX – початку XX ст.
курсовая работа, добавлен 15.01.2011