Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в условиях предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации
Реформирование начального образования в РФ. Требования к созданию пердметно-пространственной развивающей среды. Формирование активной познавательной позиции дошкольников, развитие их любознательности, воображения, умственных и физических способностей.
Подобные документы
Анализ предметно-пространственной среды дошкольной организации. Определение сущности предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении и основных принципов ее организации. Влияние данной среды на развитие детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 10.03.2018Характеристика и своеобразие познавательной активности и любознательности детей дошкольного возраста. Условия развития любознательности и познавательного интереса у дошкольников. Методы и приемы, направленные на повышение познавательной активности детей.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Среда как условие оптимального саморазвития личности. Создание предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. Формирование личности ребёнка. Развитие эмоциональной, коммуникативно-речевой и познавательно-творческой деятельности.
статья, добавлен 10.04.2019Требования, предъявляемые образовательными стандартами к развивающей предметно-пространственной среде. Особенности сельского социума, основные проблемы и противоречия. Специфика организации дошкольного педагогического сопровождения в сельской местности.
статья, добавлен 04.02.2021Обоснование и рекомендации по организации образовательного процесса в группе детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта, воспитывающихся в условиях закрытого интернатного учреждения. Инновационный опыт разработки предметно-пространственной среды.
статья, добавлен 20.07.2018Влияние поведения педагога, типа образовательной программы, количественного соотношение детей и взрослых, характера организации развивающей предметно-пространственной среды на психическое, физическое, личностное развитие ребенка дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019Общая характеристика дидактической игры "Отгадай предмет". Анализ особенностей развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Знакомство с процессом решения познавательных задач.
статья, добавлен 25.03.2019Роль музея как эстетического элемента предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. Расширение кругозора ребенка, повышение его образованности, воспитанности. Принципы музейной педагогики в системе формирования культуры детей.
статья, добавлен 19.02.2019Научно-методические подходы к проектированию предметно-пространственной развивающей среды по социально-коммуникативному развитию дошкольного возраста. Обобщение опыта работы педагогического коллектива детского сада №1 п. Рамешки. Анкеты для педагогов.
курсовая работа, добавлен 29.06.2016- 10. Художественное творческое развитие детей младшего дошкольного возраста средствами изодеятельности
Развитие творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста с помощью лепки из соленого теста, аппликаций из цветной бумаги и рисованием. Создание развивающей среды в группе. Формирование условий для речевой и познавательной активности детей.
разработка урока, добавлен 23.08.2013 Воображение как психический процесс, его особенности у детей дошкольного возраста. Сущность, методы развития воображения дошкольников. Реализация педагогических условий развития воображения старших дошкольников в дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 23.02.2018Понятие предметно-игровой среды в педагогике. Основные объекты для дизайн-проектирования в дошкольном образовательном учреждении. Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группе. Использование модульной организации пространства.
статья, добавлен 15.02.2019Анализ организации предметно-пространственной развивающей среды в групповом помещении старшей логопедической группы. Характеристика центров мелкой моторики, театральной и исследовательской деятельности, художественного творчества и физической активности.
презентация, добавлен 04.02.2015Понятие "развивающая среда". Функции предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения. Принципы построения развивающей среды в дошкольных учреждениях. Основные требования к организации и содержанию предметно-развивающей среды.
контрольная работа, добавлен 06.11.2016- 15. Проектирование развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации
Рассмотрение предметно-развивающей среды как основы обеспечения комфортных условий воспитания в дошкольном учреждении. Описание правил оформления игровых зон, мест для отдыха в соответствии с требованиями техники безопасности, принципами функциональности.
курсовая работа, добавлен 01.11.2015 - 16. Формирование адаптивной воспитательно-образовательной среды в современном дошкольном образовании
Тенденции и предпосылки формирования адаптивной воспитательно-образовательной среды. Дошкольная образовательная организация как система. Особенности организации предметно-пространственной среды для развития игровой и познавательной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017 Федеральные государственные требования к созданию предметно-развивающей среды. Психолого-педагогические требования к созданию предметно-развивающей среды, обеспечивающей реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
курсовая работа, добавлен 04.10.2013Характеристика развивающей образовательной среде, которая способна обеспечивать комплекс возможностей для саморазвития учеников и дошкольников. Особенности художественно-эстетическое развитие дошкольников. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ.
статья, добавлен 27.02.2019Гуманистический потенциал музыкального искусства. Концепция музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Построение содержания музыкального образования дошкольников. Организация музыкальной предметно-развивающей среды, критерии ее качества.
лекция, добавлен 24.08.2011Прогулка как педагогически организованная форма активного отдыха детей на свежем воздухе, целью которой является укрепление здоровья детей, развитие их физических и умственных способностей. Ее роль в развитии наблюдательности и познавательной активности.
статья, добавлен 29.04.2019Показатели, определяющие соответствие образовательной деятельности дошкольных организаций современным требованиям. Оценивание качества образования в инклюзивной дошкольной организации. Условия формирования развивающей предметно-пространственной среды.
статья, добавлен 20.04.2018Психолого-педагогические особенности математического развития младших дошкольников. Этапы формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Теоретические основы и ключевые принципы организации предметно-пространственной среды.
курсовая работа, добавлен 05.12.2018Рассмотрение разнообразных вариантов изменения предметно-пространственной среды школьного кабинета иностранного языка. Ознакомление с идеями к редизайну и трансформации предметно-пространственной среды других пространств образовательной организации.
статья, добавлен 30.07.2018Главные возможности применения зарубежных принципов построения развивающей предметно-пространственной среды в практике отечественных образовательных организаций. Характеристика основных идей психологов, применительно к физическому учебному окружению.
статья, добавлен 30.07.2018Формирование элементарных математических представлений и основ логического мышления у детей. Освоение дошкольниками приемов сравнения, навыков коллективной мыслительной деятельности. Роль развивающей предметно-пространственной среды в развитии детей.
статья, добавлен 20.07.2018