Вклад Льва Семёновича Выготского в психологию
Выготский Л.С. - выдающийся психолог, педагог, создатель концепции развития высших психических функций. Критический анализ ряда философских и психологических теорий и культурно-историческое учение; роль социальной среды в формировании психики ребенка.
Подобные документы
Общение с человеком - основной инструмент познания "другого" в психологии. Преграды на пути понимания другого. Характеристика требований к психическим навыкам, способностям человека. Исследование вклада Льва Семеновича Выготского в развитие психологии.
эссе, добавлен 16.01.2014Проблема возникновения психики, характеристика и специфика её развития на ранних этапах филогенеза. Становление сознания как высшей формы психического отражения. Формирование языка и высших психологических функций. Сущность и происхождение сознания.
курсовая работа, добавлен 26.03.2015Исследование ведущего мотива деятельности и мотивы-стимулы, пример иерархической организации деятельности человека по А.Н. Леонтьеву. Рождение новых мотивов деятельности, отличия высших психических функций от натуральных функций по Л.С. Выготскому.
контрольная работа, добавлен 10.06.2021Рассмотрение проблемы восстановления высших психических функций. Изучение разных способов нормализации функций мозга после травм, опухолей, кровоизлияний. Принципы и задачи восстановительного обучения. Восстановление нормальной психической деятельности.
лекция, добавлен 10.08.2015Характерная модель поврежденного развития психики у ребенка: деменция и распад психических функций. Особенности проявления у больных резидуальной органической и прогрессирующей деменции. Основные стадии повреждения психики при ревматоидном артрите.
реферат, добавлен 23.04.2012Механизм чувственного отражения – очерк о развитии психики. Возникновение сознания человека. Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Принципы психического развития ребенка.
книга, добавлен 18.10.2011Развитие психологии в России в середине ХIX-ХХ в. Основные достижения отечественных физиологов в области возрастной и педагогической психологии, психофизиологии. Первые образовательные программы. Теория Выготского Л.С. о высших психических функциях.
контрольная работа, добавлен 23.12.2012Биография А.Н. Леонтьева. Его научный взгляд в развитие советской психологии. Деятельность ученого на посту руководителя лаборатории психологии восприятия. Перечень основных публикация Леонтьева. Вклад Алексея Николаевича в возрастную психологию.
презентация, добавлен 06.10.2019Начало научной и практической деятельности Л.С. Выготского в области дефектологии. Организация лаборатории по психологии аномального детства при Медико-педагогической станции. Разработка теории компенсации, её использование в психометрических тестах.
доклад, добавлен 19.09.2011Начало формирования психологических научных школ. Новые направления в отечественной науке, их выдающиеся представители и особенности исследований, оценка достижений. Специфика культурно-исторической психологии Выготского, Лурии, Зейгарник, Соколова.
реферат, добавлен 30.03.2015Развитие психологических знаний в начале XIX столетия. Исследование психических функций человека, роль эволюционной теории Дарвина. Разграничение психики и сознания, смысл исследований гипноза. Психоаналитический взгляд на историю развития человечества.
реферат, добавлен 25.02.2012Анализ психологический концепций Л.С. Выготского. Формирование собственного метода и критика эстетической психологии. Адаптация противоречивого формального метода путем анализа повествовательного текста. Психологические основы в мышлении формалистов.
дипломная работа, добавлен 15.09.2020Высшие психические функции. Уровень образования матери как более значимый фактор для формирования высших психических функций дочерей. Развитие функций серийной организации движений и речи, сложных форм зрительного и слухового восприятия девочек.
статья, добавлен 25.04.2018- 114. Учения А. Лурия
Нейропсихологические учения А. Лурия, их отличительные особенности, предпосылки возникновения и развития. Этапы становления школы Лурия, направления ее исследований и оценка главных достижений. Значение и роль Л.С. Выготского в творчестве А. Лурия.
контрольная работа, добавлен 26.12.2010 Характеристика личностного выбора и идеи саморегуляции в концепции Л.С. Выготского. Роль метакогниций как специальной конструктивной работы субъекта мышления. Определение роли интернализации социальных процессов в саморегуляции субъекта мышления.
статья, добавлен 19.04.2018Наличие у родителей нервно-психических, хронических соматических заболеваний до рождения ребенка. Исследование неречевых психических функций ребенка. Состояние дыхательной и голосовой функций. Проверка лексики и грамматического строя экспрессивной речи.
история болезни, добавлен 05.02.2019Определение сущности понятия "развитие" в психологии. Особенности развития психики и развития личности. Специфика психического развития личности. Анализ основных теорий развития в психологии. Проблема соотношения биологического и социального в развитии.
реферат, добавлен 19.10.2012Характеристика понятия и сущности дефекта и анализ его влияния на аномальное развитие личности. Изучение принципов и физиологических основ механизма компенсации. Анализ компенсации дефектов зрения и их последствий. Биография Льва Семеновича Выготского.
реферат, добавлен 11.12.2016Анализ теоретических предпосылок необходимости обоснования психолого-педагогического обеспечения преемственности психического развития на основе синтеза психологических и нейропсихологических знаний о особенностях развития высших психических функций.
автореферат, добавлен 07.04.2018- 120. Социализация ребенка
Общение как один из важнейших факторов психического и социального развития ребенка, определение его основных функций. Дружба и ее роль в подростковом возрасте. Интеграция различных социально-психологических подходов к общению в рамках одной концепции.
контрольная работа, добавлен 31.03.2012 Психология развития как раздел, изучающий возрастную динамику развития человеческой психики, онтогенез психических процессов и психологических качеств личности. Метафизическая схема детерминации развития человека под влиянием среды и наследственности.
презентация, добавлен 20.02.2014Исследование основных свойств психики. Изучение структуры функциональных блоков мозга. Анализ связи центральной нервной системы с психическими процессами и состояниями. Рассмотрение высших психических функций. Оценка перспектив развития человечества.
контрольная работа, добавлен 18.10.2014Подтверждения ведущего положения культурно-исторической теории Выготского о том, что интрапсихическое рождается из интерпсихического. Межкультурные различия в структуре ингрупповых идентификационных приоритетов российских и американских респондентов.
статья, добавлен 11.07.2018В.С. Мухина и ее вклад в развитие отечественной психологии. Основные этапы жизни и творческого становления. Направления деятельности и достигнутые результаты выдающегося психолога. Научный вклад школы Мухиной в развитие мировой науки. Научные труды.
реферат, добавлен 08.11.2008Немецкий врач, физиолог и психолог Вильгельм Максимилиан Вундт как основатель экспериментальной психологии. Последние годы жизни Вундта прошли под знаком психологии народов, которую он понимал как учение о социальной основе высшей ментальной деятельности.
реферат, добавлен 01.02.2020