Профілактика та корекція агресивної поведінки студентів засобами тренінгу спілкування
Вивчення основних соціально-психологічних чинників проявів агресії в поведінці студентів та визначення умов її ефективного попередження. Обґрунтування концептуальної моделі психокорекції проявів агресії в поведінці студентів засобами тренінгу спілкування.
Подобные документы
Розгляд специфічних рис підліткової агресивності і психологічних особливостей агресивних проявів у поведінці підлітків. Порівняння психологічних особливостей агресивних реагувань підлітків, агресивності як особистісної риси і емоційних складових агресії.
статья, добавлен 01.02.2018Проблеми пізнання несвідомих чинників агресивної поведінки. Вивчення глибинно-психологічних витоків агресії на матеріалі групової психокорекції психодинамічної теорії. Взаємозв’язки між об’єктними відношеннями суб’єкта та його готовністю до агресії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Теоретичне дослідження феномену агресивної поведінки молоді. Психологічний аналіз феномену агресії. Особливості прояву та соціально-психологічні фактори девіантної поведінки підлітків. Педагогічна профілактика агресивної поведінки неповнолітніх.
дипломная работа, добавлен 15.05.2011Теоретичне дослідження феномену агресивної поведінки неповнолітніх. Психологічний аналіз феномену агресії. Сучасні теорії етіології агресивної поведінки школярів. Особливості соціально-педагогічної роботи з учнями, схильними до агресивної поведінки.
дипломная работа, добавлен 21.08.2011Визначення психолого-педагогічних засад корекції агресивної поведінки у ранньому юнацькому віці за допомогою творів мистецтва. Розробка психокорекційної програми, спрямованої на запобігання та переспрямування агресивних проявів поведінки у ранній юності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Дослідження програм корекції самооцінки та взаємовідносин підлітків, зниження рівня агресії у поведінці. Характеристика формування мотивації до саморозвитку, стимулювання позитивних змін у поведінці. Аналіз основних прийомів відповідальної поведінки.
реферат, добавлен 30.12.2010Сутність і психологічне обґрунтування феномену агресії, його головні причини та передумови. Структура та види, особливості проявів, зміст існуючих теорій. Напрямки вивчення та рекомендації з корекції агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Виникнення труднощів у поведінці особистості. Корекція психосоціальних проявів поведінки дітей. Навчання індивіда навичок емоційної саморегуляції. Можливість утримувати в моменти переживання стресу свій психічний стан. Подолання внутрішніх конфліктів.
контрольная работа, добавлен 13.11.2018Поняття девіантної поведінки. Труднощі перехідного віку, що позначаються на відхиленнях у поведінці. Причини виникнення і форми прояву девіантної поведінки. Головні напрямки виховної роботи зі студентами. Суїциди як крайня форма відхилення у поведінці.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Розгляд психологічних особливостей і проблем спілкування студентів у період адаптації під час навчання у вищій школі іншої країни. Етапи та рекомендації щодо адаптації студентів-іноземців в соціумі та еволюція комунікативних відносин між студентами.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз наукових досліджень міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Визначення особливостей прояву атракції серед підлітків, виокремлення психологічних умов її формування. Програма психологічної підтримки та соціально-психологічного тренінгу.
статья, добавлен 03.03.2018- 12. Вивчення впливу методики музично-фізичного тренінгу на покращення адаптації студентів-першокурсників
Вплив методики музично-фізичного тренінгу на психоемоційний стан у значної частини студентів, особливо студентів-першокурсників. Методика підтвердила свою ефективність як вагомий чинник посилення адаптаційного потенціалу і збереження здоров’я студентів.
статья, добавлен 14.10.2018 Психологічний зміст стратегічних тенденцій подолання агресії однолітків. Подолання старшокласниками проявів агресії однолітків у процесі розв’язання соціально-комунікативних задач. Програма формування конструктивних стратегій подолання проявів агресії.
автореферат, добавлен 26.09.2015Основні характерні складові відхилень у поведінці першокласників. Необхідність здійснення спеціальних заходів з профілактики негативних проявів у поведінці учнів. Методи діагностування учнів молодших класів: бесіди, рольові та ділові ігри, малювання.
статья, добавлен 05.03.2018Роль комунікативної компетентності у формуванні професійних якостей студентів. Проблеми спілкування майбутніх істориків, шляхи їх подолання. Зміст понять "спілкування", "комунікація", "комунікативна компетенція". Недоліки мовленнєвої поведінки студентів.
статья, добавлен 22.02.2021Основні види та форми агресивних проявів у поведінці підлітка. Можливості щодо профілактики та психологічної корекції проявів підліткової агресивності. Основні етапи росту та пов’язані з ним проблеми, які можуть стати причиною підліткової агресії.
статья, добавлен 14.05.2018Поняття, види й причини виникнення агресії. Типи агресивних проявів, їхня структура. Теорії виникнення агресії, її мотивація. Соціально-психологічні чинники виникнення агресії у трудовому колективі. Дослідження агресії як набутої соціальної поведінки.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Сутність активних та інтерактивних методів навчання у ВНЗ, їх розвивальний вплив на особистісно-професійний розвиток майбутнього фахівця. Дослідження ефективності навчального психологічного тренінгу як засобу психологічної корекції свідомості студентів.
статья, добавлен 29.08.2018Мета дослідження: вивчити гендерні особливості процесу міжособистісного спілкування студентів 1-3 курсів. Доведено залежність особливостей міжсобистісних відносин студентів від гендерної належності. Вивчення зв'язку суб'єктивного відчуття самотності.
статья, добавлен 27.03.2023Розробка і апробування комплексної спеціальної методичної процедури вивчення агресивної поведінки засуджених. Причини формування схильності особистості до агресивного реагування. Психологічні особливості їх динаміки. Гендерні відмінності проявів агресії.
автореферат, добавлен 17.09.2013Вивчення агресії як стану людської психіки, визначення її основних мотивів. Теоретичне обґрунтування проблеми агресії у працях вітчизняних та зарубіжних психологів. Проведення емпіричного дослідження агресивної поведінки сучасних старшокласників.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Функції та рівні (типи) спілкування. Психологічний аспект адаптації першокурсників. Особливості міжособистісного спілкування студентів. Колективістські риси особистості. Сутність соціально-психологічної адаптації студентів у вищому навчальному закладі.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Дослідження проблем корекції агресивної поведінки. Визначення провідної ролі соціальних факторів у детермінації агресії. Аналіз агресивної поведінки як набутої. Визначення ймовірності контролю агресії шляхом протидії тим факторам, що її провокують.
статья, добавлен 25.08.2016Визначено характерні особливості формування асертивної поведінки студентів-психологів. Проаналізовано стан сформованості асертивної поведінки студентів-психологів в залежності від соціально-психологічних чинників під час навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 29.06.2020Результати дослідження психосоціальних чинників формування асертивної поведінки. Особливості її формування у студентів залежно від соціально-психологічних (рівень професійної ідентичності, соціометричний статус, соціально-психологічний клімат) чинників.
статья, добавлен 29.06.2020