Співвідношення понять "технологічна культура" і "технологічна компетентність" у професійній підготовці майбутніх учителів
У статті розглянуто співвідношення понять "технологічна культура" і "технологічна компетентність", їх розмежування та характерні ознаки. Автором визначено, що технологічна культура розглядається як духовна основа та ціннісно-світоглядний орієнтир.
Подобные документы
Процес технологічної освіти як складний багатоструктурний комплекс взаємопов’язаних та взаємозумовлених психічних процесів та інтелектуальних дій. Структурування змістового наповнення технологічної освіти. Технологічна освіта учнів 5-9 класів.
статья, добавлен 09.09.2021Аналіз педагогічно доцільних аспектів технологічної культури реалізації організаційних механізмів виховної роботи з учнями загальноосвітнього навчального закладу. Питання системного підходу до формування особистості учнів, їхніх моральних якостей.
статья, добавлен 13.09.2017Інтегративні можливості єдності понять "техніка", "технологія", "культура" у семантичному словосполученні "техніко-технологічна культура". Вплив термінологічної системи на розвиток технологічної освітньої галузі й підготовку майбутніх учителів технологій.
статья, добавлен 28.03.2023Сутність поняття "технологічна грамотність". Характеристика проблем професійної компетентності вчителя трудового навчання та технологій на основі використання технологічного, культурологічного підходів як засобу реалізації ідеї сучасної парадигми освіти.
статья, добавлен 25.08.2018Розкриття суті понять "професіоналізм", "професійна культура", "професійна компетентність", "професійна підготовка", а також їх компоненти і співвідношення. Суть професійної культури на особистісному рівні, освоєння необхідних професійних знань, навичок.
статья, добавлен 05.12.2018Місце технологічної культури в системі професійної педагогічної освіти. Структура, функції, основні складові (алгоритмічний стиль мислення тощо) технологічної культури та її значення для розвитку творчих здібностей майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 06.03.2018Розробка моделі формування конструкторсько-технологічної компетентності майбутніх педагогів факультету фізико-математичної, технологічної освіти. Здійснення професійно-педагогічної спрямованості змісту і методики викладання дисциплін циклу машинознавства.
статья, добавлен 28.02.2017Огляд теоретико-практичного педагогічного досвіду для розробки моделі формування конструкторсько-технологічної компетентності майбутніх педагогів факультету фізико-математичної і технологічної освіти. Перевірка ефективності комплексу педагогічних умов.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення питань формування у студента комплексу знань та умінь. Необхідні умови для ефективної педагогічної діяльності в сучасних умовах інтенсивного впровадження інноваційних освітніх технологій. Зміст поняття "технологічна підготовка вчителя".
статья, добавлен 02.12.2018Підвищення якості професійної освіти на засадах компетентнісного підходу. Сутність і структура функціональної компетентності вуличного соціального працівника, до складу якої входять компетенції: технологічна, інтерактивна, міждисциплінарна та успішність.
статья, добавлен 28.08.2018Професійна культура та компетентність як складові частини поняття "професіоналізм", їх суть та зміст. Аналіз понять "професійна культура майбутнього фахівця" та "професійна підготовка". Характеристика системи професійних цінностей майбутнього фахівця.
статья, добавлен 29.06.2016- 12. Сучасна інформаційно-технологічна підтримка вивчення української мови (за професійним спрямуванням)
Інформаційно-технологічна підтримка курсу у ВНЗ. Розробка стратегії гуманітарного навчання в електронному середовищі. Висунення на перший план методичного завдання, яке спрямоване на вирішення проблеми вибирання того чи іншого так званого засобу E-Learnin
статья, добавлен 12.05.2018 Розкриття змісту поняття "технологічна підготовка", характеристика її стану на сучасному етапі. Побудова моделі технологічної підготовки, визначення її компонентів, критеріїв та рівнів. Методи підготовки учнів при вивченні конструкційних матеріалів.
автореферат, добавлен 14.09.2015Дослідження стану інтеграції технологічної освіти в економічно розвинутих зарубіжних країнах у відповідності до вимог сьогодення. Характеристика структури технологічної освіти у Німеччині й Великобританії, інтеграція технологічної освіти у Франції.
статья, добавлен 10.11.2021Технологічна культура вчителів інформатики в чинній системі їхньої професійно-педагогічної підготовки. Організаційно-методичне забезпечення формування технологічної культури майбутніх учителів інформатики в процесі професійно-педагогічної підготовки.
автореферат, добавлен 28.08.2014- 16. Наукова школа "Естетична культура у підготовці майбутнього освітянина" професора Валентини Титаренко
Подано узагальнення, що відповідають світовим та вітчизняним освітнім процесам, ідеям та формам розвитку науково-педагогічної школи професора В. Титаренко. Технологічна освіта учнівської та студентської молоді засобами естетичної культури та дизайну.
статья, добавлен 02.01.2023 Розкриття сутності понять "компетентність", "професійна компетентність" і "хімічна компетентність", що формуються в хімічних дисциплінах. Розмежування понять "предметна компетентність" і "спеціальна компетентність" щодо вивчення хімії студентами.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз позицій сучасних американських дослідників у галузі теорії освіти щодо співвідношення таких понять, як "клімат школи" та "культура школи". Розгляд концепції клімату та культури школи як самостійних вчень, оскільки вони мають різні сфери вживання.
статья, добавлен 09.01.2019Орієнтація на розвиток у майбутнього вчителя професійної компетентності як результату підготовки у ЗВО. Реалізація компетентнісного підходу до інформаційно-технологічної підготовки педагогічних кадрів. Ретроспективний аналіз інформатичної освіти.
статья, добавлен 09.06.2024Самостійна робота як основний спосіб набуття самостійності суб’єктами освітнього процесу, в яких формується інформаційно-технологічна компетентність. Педагогічна модель - логічно послідовна система елементів побудови навчальних планів та програм.
статья, добавлен 10.04.2018Складові інформаційної культури: комп’ютерна грамотність, компетентність, ціннісно-змістовий компонент рефлексія та культуротворчість. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців початкової освіти.
статья, добавлен 29.08.2018Сутність поняття "професійна компетентність учителя-філолога". Погляди науковців щодо структури професійної компетентності майбутніх учителів-філологів. Визначення ролі ключових компетентностей у професійній підготовці майбутніх учителів-словесників.
статья, добавлен 26.10.2016У науковій статті автором на основі аналізу науково-педагогічної, методичної та спеціальної літератури проаналізувано сутність понять "компетентність", "комунікативна компетентність", "комунікативна компетентність майбутніх фахівців із психології".
статья, добавлен 27.04.2023Проаналізовано визначення понять "компетентність", що мають різну акцентуацію. На сучасному етапі традиційний підхід змінюється на компетентнісний підхід, тому розглянуто дослідницьку компетентність, яка є однією з ключових у підготовці фахівців.
статья, добавлен 23.07.2023Діагностування рівня сформованості у студентів діяльнісного компоненту інформаційної компетентності через групи умінь (пошукова, технологічна, аналітична, редакційна, тематична, правова) методом експертної оцінки. Аналітична картка експертного оцінювання.
статья, добавлен 15.11.2018