Индивидуальная форма обучения
Обеспечение качественного образования в соответствии с интересами и потребностями. Анализ индивидуальных форм обучения. Исследование тьюторства, репетиторства, гувернерства и семейного обучения. Создание индивидуального образовательного маршрута.
Подобные документы
Особенности фронтальных, групповых и индивидуальных организационных форм обучения в современной дидактике. Характеристика урока как основной формы преподавания, целостность педагогического процесса. Сущность дополнительных форм организации обучения.
реферат, добавлен 03.03.2011Анализ эффективности проектирования и реализации индивидуального образовательного маршрута обучающегося в условиях непрерывности образовательного процесса. Индивидуализация подходов к обучению, определение приоритетных направлений образования в стране.
статья, добавлен 24.07.2018Необходимость учитывания индивидуальных особенностей личности в процессе обучения. Целесообразность создания массовых форм обучения в средние века. Преимущества и недостатки классно-урочной системы обучения. Развитие идеи дифференцированного обучения.
статья, добавлен 08.01.2018Сущность современного образовательного процесса, его принципы и приоритеты. Методы и средства обучения. Отличительные особенности активного обучения. Разработка схемы работы с чертежами. Оценка результатов индивидуального и контрольного опросов.
презентация, добавлен 23.02.2017Исследование особенностей технологий проектного обучения. Технология проектов как форма инновационного обучения в системе высшего образования. Применение технологии проектного обучения в изучении темы "Экономические системы и основные проблемы экономики".
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Исследование современных форм дистанционного обучения. История появления дистанционного обучения, минусы и плюсы такого вида обучения. Интернет как основа для развития сетевых технологий распространения знаний. Принципы построения виртуальных занятий.
статья, добавлен 27.01.2019Статья посвящена рассмотрению различных форм обучения, таких как очная, заочная, дистанционная. В статье рассматриваются преимущества и недостатки каждой из форм обучения. Трудности совмещения обучения с работой. Дороговизна стоимости очного обучения.
статья, добавлен 18.03.2022Рассмотрение и анализ различных форм обучения, таких как очная, заочная, дистанционная. Исследование преимуществ и недостатков каждой из форм обучения. Характеристика особенностей смешанной формы обучения, в которую входит очная и дистанционная формы.
статья, добавлен 27.08.2022Влияние ИТ на образование. Распространение виртуальных форм обучения - форма эволюции образования. Цель развития системы ДО в мире. Преимущества и минусы дистанционного обучения. Сетевая и кейсовая технологии. Категория обучаемых. Стандарты в системе ДО.
презентация, добавлен 26.02.2020Раскрыты особенности дистанционного обучения студентов с особыми образовательными потребностями, преимущества и недостатки дистанционного обучения. Представлено теоретическое обоснование организационно-педагогических условий дистанционного обучения.
статья, добавлен 27.03.2024- 36. Технологии создания и разработки систем дистанционного обучения в учреждениях высшего образования
Исследование основных аспектов создания и внедрения автоматизированных систем обучения. Различия между дистанционной, очной и заочной форм обучения. Разработка и реализация электронного учебного курса в системе дистанционного обучения Moodle.
дипломная работа, добавлен 13.09.2019 Изучение понятия индивидуализации обучения, которое выступает одним из ключевых требований к организации обучения в школе, ориентированного на обеспечение качества общего образования. Анализ педагогических условий индивидуализации обучения школьников.
статья, добавлен 09.03.2019Определение особенностей домашнего образования как альтернативы общеобразовательной школе. Исследование специфических черт надомного образования детей-инвалидов, семейного и дистанционного обучения. Развитие систем домашнего обучения России и США.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012- 39. Закономерность обучения: учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся в процессе обучения
Изучение индивидуального подхода в процессе обучения, как одного из общепедагогических и дидактических принципов. Ознакомление с возрастными периодами детства: грудным, ранним детским, дошкольным, а также младшим, средним и старшим школьным возрастом.
реферат, добавлен 03.06.2014 Психолого-педагогический и методический аспекты освоения и использования различных форм организации процесса обучения. Урок как основная форма организации процесса обучения. Понятие, функции и инновации в формах обучения и разработка деловой игры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011- 41. Методы обучения
Изучение способов реализации метода в соответствии с конкретной задачей обучения. Характерные признаки информационно-рецептивного метода обучения. Сущность и содержание методов обучения. Эффективность рассказа, беседы и других устных методов обучения.
реферат, добавлен 25.12.2014 Исследование и анализ вопросов подготовки кадров, в том числе и через магистратуру. Определение основных путей подготовки магистров с применением инновационных форм обучения. Рассмотрение и характеристика вопросов интеграции обучения с производством.
статья, добавлен 31.08.2021Исследование функции процесса обучения, качества образовательного процесса учителя биологии, воспитательной функции обучения. Показано внедрение и реализация функций и форм обучения развивающего характера на уроках биологии, необходимость в системности зн
контрольная работа, добавлен 23.05.2009Анализ методов обучения в специальной педагогике, педагогическая технология как специальная образовательная технология развития и образования лиц с особыми образовательными потребностями. Особенности воспитания и обучения детей отклонениями в развитии.
реферат, добавлен 11.08.2009Рассмотрение исторических аспектов развития заочного обучения. Анализ проблем заочного обучения в современных вузах. Влияние недостатков заочного обучения на образовательную деятельность технических вузов. Пути совершенствования заочного обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие формы обучения как внешнего выражения согласованной деятельности учителя и учащихся осуществляемое в определенном порядке и режиме. Функции форм обучения. Лекционный метод изложения учебного материала, его классификация. Лекция как форма обучения.
реферат, добавлен 06.06.2013Изменение роли и места учебного тестирования в образовательном процессе. Модернизация содержания образования, его пополнение в соответствии с интересами и профессиональными намерениями учащихся. Использование традиционных и инновационных форм обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Исследование эволюции идей развивающего обучения. Определение понятия индивидуализации обучения, а также характеристика его адаптационной и развивающей функций. Анализ целей и функций индивидуализации обучения на старшей ступени общего образования.
статья, добавлен 26.05.2017Практики предуниверсариев и смешанного обучения в России и в мире. Описание процедуры исследования. Корректировка организационной схемы смешанного обучения. Индивидуальная образовательная траектория. Схема обучения в виде хроноленты на неделю и на год.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016Урок как основная форма теоретического обучения в образовательных учреждениях. Понятие и сущность профессионального обучения, его основные формы и методы. Анализ методик образования с целью адаптации специалиста к условиям конкретного производства.
контрольная работа, добавлен 22.03.2017