Музыкотерапия в регулировании неконструктивного поведения детей 6-7 лет
Природа и сущность музыки, механизмы её воздействия на человека. Психологические особенности эмоционально-поведенческой сферы детей. Музыкотерапия и её возможности в коррекционной работе с дошкольниками. Коррекция импульсивного типа поведения детей.
Подобные документы
Музыкотерапия как разновидность психотерапии, целительное воздействие музыки на психоэмоциональное состояние человека. Функции и варианты терапевтического использования музыки, сеанс пассивной и активной музыкотерапии, механизмы ее лечебного действия.
реферат, добавлен 25.12.2011Музыкотерапия — психотерапевтический метод, использующий музыку в качестве лечебного средства. О целебном воздействии музыки было известно еще с античных времен. Различают несколько форм музыкотерапии. Сеансы музыкотерапии для детей и пожилых людей.
реферат, добавлен 24.11.2022Теоретические основы коррекции агрессивности дошкольников. Программа коррекции агрессивного поведения старших дошкольников средствами музыкотерапии, оценка ее эффективности. Основные формы и причины формирования агрессивности детей и подростков.
курсовая работа, добавлен 15.01.2015Организация медицинской и психологической помощи. Психологическая сущность эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоциональной сферы у детей. Применение музыки для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2013Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Специфика формирования эмоциональной сферы школьников.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Понятие и сферы применения музыкотерапии. Коррекция эмоциональных отклонений. Физиологическое воздействие музыки на человека, механизмы ее психологического воздействия. Эмоциональная значимость музыки, особенности проявления феноменов катарсиса и кессона.
реферат, добавлен 06.01.2012Изучение понятия "эмоции" и их развития в онтогенезе. Особенности психического развития детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Психологические особенности развития детей дошкольного возраста. Природа агрессии, основные причины агрессивного поведения детей, его проявление. Определение наличия агрессивности в поведении дошкольников. Мероприятия, направленные на коррекцию агрессии.
дипломная работа, добавлен 13.11.2015Особенности развития эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью и подтверждение эффективности коррекции эмоциональных нарушений у таких детей посредством музыкотерапии. Формы организации занятий с применением приемов музыкотерапии.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Психолого-педагогическая сущность коррекции агрессивного поведения детей. Причины возникновения и модели детской агрессивности. Разработка и использование системы методов, техник и упражнений, направленных на коррекцию агрессивного поведения детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Особенности поведения детей с проблемами в развитии. Анализ литературы по проблеме современных представлений об отклонениях в развитии у детей. Исследование по диагностике и коррекции поведения детей при нарушениях в развитии (на примере детей с ЗПР).
курсовая работа, добавлен 21.06.2012Виды и основные направления современной музыкотерапии. Влияние музыки на человеческое тело как физиологический процесс. Феномен Катарсиса и Кессона. Музыкотерапия в неврологической реабилитации и в коррекционной работе с детьми раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 13.08.2013Понятие и сущность поведения, принципы и направления исследования данной проблемы в психологии, критерии определения нормы и причины ее нарушения. Порядок разработки эффективной программы диагностики и коррекции нарушений поведения детей с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 14.11.2013Психолого-педагогические основы аффективного поведения детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоционально-педагогического поведения социально и педагогически запущенных детей. Причины отклонений в поведении дошкольников, эмоциональная сфера.
дипломная работа, добавлен 06.01.2015Физиологическое воздействие музыки на человека. Использование музыкотерапии в качестве психотерапевтического метода, основанного на целительном воздействии музыки на психику человека. Академические программы подготовки профессиональных музыкотерапевтов.
статья, добавлен 24.03.2019- 16. Музыкотерапия
Достоинства музыкотерапии как метода психотерапии, влияющего на самочувствие человека. Чувства и эмоции, вызываемые музыкой. Система разнообразных дифференцированных методов благотворного воздействия музыки. Противопоказания применения музыкотерапии.
презентация, добавлен 26.01.2014 Позитивное музыкально-терапевтическое влияние высокоодухотворенной музыки на человека. Музыкотерапия как средство воздействия в рамках целостного и изолированного использования, либо как дополнение к коррекционным методам для повышения их эффективности.
статья, добавлен 15.02.2019Феномен проявления агрессивного поведения у детей дошкольного возраста. Методика игровой терапии в коррекции поведения детей, возможности дошкольного образовательного учреждения. Эффективность системы игровых упражнений по коррекции агрессии у детей.
дипломная работа, добавлен 28.10.2015Виды и причины агрессивного поведения у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Цели, задачи и принципы коррекционной работы с дошкольниками с ЗПР. Разработка комплекса занятий по коррекции агрессивного поведения у данной категории детей.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Сущность понятия "психологическая коррекция". Специфика психических проявлений у детей в условиях депривации. "Внешние" и "внутренние" причины нарушения психики. Изучение психики детей, переживших развод. Программа нравственной коррекции психики детей.
дипломная работа, добавлен 08.04.2010Анализ проблемы возможностей коррекции эмоционально-волевой сферы и личности детей с ранним детским аутизмом. Эмоции и воля в структуре личности. Психологическое изучение детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы. Коррекционная работа при аутизме.
курсовая работа, добавлен 18.03.2016- 22. Психосемантика родительского поведения в условиях воспитания детей с интеллектуальными недостатками
Особенности нарушений поведения у умственно отсталых детей. Семейные взаимоотношения и их влияние на больного ребенка. Коррекция отклонений поведения у умственно отсталых детей, подростков и молодых людей. Представление матерей о себе, о своем ребенке.
статья, добавлен 14.06.2018 Особенности эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития. Использование арт-терапевтических методик в работе с малышами. Установление наличия у учащихся стремления к завершению начатого дела. Проблемы поведения, коммуникации и внимания.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Понятие неконструктивного поведения детей с точки зрения психолого-педагогической науки. Связь между поведением родителя и ребенка старшего дошкольного возраста. Классификация стилей семейного воспитания. Оптимизация родительско-детских отношений.
дипломная работа, добавлен 08.12.2013Основы понятия "аутизм". Причины и классификация расстройств аутистического спектра. Понятие "поведение", его значение в психологии. Особенности поведения детей с расстройством аутистического спектра. Использование методики АВА в коррекционной работе.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017