Подготовка будущих учителей начальных классов к коррекционно-развивающей деятельности с использованием сказок

Модель процесса подготовки будущих учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися. Характеристика компонентов готовности к преподаванию. Основные критерии и уровни подготовленности будущих учителей.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.